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1 / 3 小班活动设计:找凉快 小班活动设计:找凉快 设计思路: 在日常的户外活动中,发现孩子即使满头大汗,他们休息的时候还是不会有意识地去寻找晒不到太阳的地方,在我们老师有意带领他们在树荫下做操时,他们会感觉到些许的凉快,为了让孩子们根据天气情况能主动寻找阴凉的地方,所以设计了本次活动。 活动分为三个环节:第一环节通过说说自己的感受后,引发幼儿寻找凉快的愿望;第二环节幼儿到户外一起找一找凉快的地方,并用照相机记录下孩子寻找的结果,为第三环节服务;最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交流,方便以后 活动中去运用。 活动目标: 1、通过户外寻找凉快的地方,体验找凉快活动的快乐。 2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。 2 / 3 活动准备:带好照相机,以照片的形式记录幼儿寻找的过程 活动过程: 一、说一说 ——引发找凉快的愿望 1、夏天到了,你们在运动时觉得怎么样? 2、那有什么办法可以让我们凉快点呢? 3、小结:热了可以喝水、擦汗、休息,我们还可以找个凉快的地方休息。 二、找一找 ——去户外寻找凉快的地方 1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧。 2、教师带领幼儿一起去户外寻找。 当幼儿找到后,为其拍下照片。 三、我找到了 ——幼儿交流介绍自己找到的地方 3 / 3 1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方,我们一起来看看吧。 2、教师逐张出示照片 这是谁找到的?这是什么地方? 3、小结:原
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