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1 / 3 教育笔记：孩子的责任 教育笔记：孩子的责任 曾经看到过这样一个故事：一位著名的幼儿教育专家，她的儿子在 5岁那年，一家人上街买回了一个西瓜，回到家里，儿子高兴之余，把西瓜当作球来玩，结果一不小心摔破了西瓜。这位妈妈看到惊慌失措的儿子，微笑地走到他面前，蹲下来说： “ 我知道你是不小心的，但是无论怎样，你都要为你的行为负责。 ” 于是，孩子在妈妈坚定的语气和耐心的指导下，把地板清理干净，为自己的行为付出了劳动的代价。那位孩子长大成人后，成为国外某名牌大学高材生，他在自己的日记中写到： “ 我永远都记得 擦地板 那 件事，它让我在人生道理中懂得了作为儿子、学生和男人的责任。 作为一名幼儿教师，我们每天面对的就是这样幼小的孩子，我们会被问到： “ 孩子这么小，用得着和他谈责任感吗？ ” 我觉得，在这个物欲横流的时代，责任感是孩子成材的必须。点滴小事，都是培养孩子责任感的契机。 这天，又到了中午吃饭时间，只听 “ 哐啷当 ” 一阵响，接着就传来了孩子们的告状声： “ 老师，蓬蓬又把汤倒翻了！ ” 这已经数不清是第几次了，有时可能是牛奶杯翻了，有时可能是调羹掉了，总之，只要这个小家伙一上饭桌，总免不了要打翻点东西。之前，我们总是会马上帮 他擦掉，并且换上干净的食物，而他也总是一再的保证 “ 下次不会2 / 3 了！ ” 但是这样的情况天天上演，每次的保证也好像台词一般，说过就好。 于是，这一次我并没有及时帮他料理，而是请他站到干净的地方询问他： “ 今天为什么又把汤弄翻了？ ” 孩子看着我，满不在乎的说： “ 我眼睛没看好。 ” 我问： “ 你觉得这样应该吗？ ” 蓬蓬很快接口说： “ 不应该。 ”“ 那现在该怎么办呢？ ” 我把问题抛给了他。他想了想说： “ 擦干净。 ”我追问道： “ 这是你打翻的，那该由谁来擦呢？ ”“ 我自己。 ” 虽然我看到他脸上 表现出来的不愿意，但是想到了曾经看到的这个故事，于是我并没有理会，而是拿来一块抹布对他说： “ 这是你做错的事情，偶尔一次老师和阿姨能够帮助你，但是你一而再再而三的发生同样的事情，我觉得这是你对老师、阿姨劳动的不尊重，因此请你现在自己把桌上的汤擦干净。 ” 一开始，蓬蓬以为很简单，因为平时阿姨两三下就能把桌子恢复整洁，但是这次轮到他自己动手了，他才发现原来要擦干净这些汤并不容易，蓬蓬本身的动手能力就不强，不一会儿，桌子上的汤还没擦干净，却又流到地上去了。好不容易最终在我的帮助下把洒出来的汤都擦干净了，两只小手上却已 经弄的油腻腻了。等到他全都弄干净了，有两个孩子都已经吃完了，这时他终于意识到原来他打翻了一碗汤需要花费这么多时间和精力来弄干净。这一次，他没有信口开河说下次不会了，而是默默的吃起了饭。 3 / 3 这一次以后，蓬蓬吃东西开始专心致志了，不再东张西望了，东西也不再打翻了。其实，对于孩子来说 “ 责任感 ”三个字可以是一个很深奥的词，但也可以很简单
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