


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
歌手大赛四年级数学教案 教学目标: 1、结合具体情境能正确进行小数加减法混合计算并能选择简便的方法进行计算 2、能解决简单的小数加减混合运算的实际问题 教学重点 能正确进行小数加减法混合计算 教学难点 能选择简便的方法进行小数加减法混合计算 教学过程: 一、在歌手大赛的情境中抽象出小数加减混合运算的模型探究算法 小朋友们在电视里看到过歌手大赛吧示图这是一次歌手大赛的比赛现场来看看选手们的得分情况吧谁来为大家介绍一下 估计谁的总分会比较高呢 交流 高多少分呢我们还需要来算一算能用算式说明你的想法 列式为 865855=0.1 0.880.40=0.48 0.48大于0.1 9.43(8.65+0.40) 8.65+0.40=9.05 9.439.05 9.438.650.40 这样的小数加减混合题同学们会一步一步计算出得数请你选择一种方法试算一下 组内交流 刚才在与小朋友交流的过程中你觉得谁做得比较好请你向大家介绍一下或者在计算的过程中需要注意什么也可以给大家提个醒 练习 试一试1 小结 小数加减混合运算顺序与整数的加减混合运算有什么异同 二、重点探究小数混合运算中的简算问题 整数的运算定律一样适用于小数的加减法在进行小数加减混合运算的时候我们应该尽量选择比较简便的方法运算 完成19页2 三、运用小数加减混合运算解决生活中的实际问题 1、出示购物清单从这张购物单上你们能提出些数学问题 乐买超市购物清单 20.02.1415:41 商品名称数量单价小计 面包22.70元5.40元 酱油14.85元4.85元 应收:10.25元 客付额:20元 找零:9.75元 请你选择三个问题解决一下 2、完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西安文化策划活动策划方案
- 珍惜食物策划活动策划方案
- 焦作建筑亮化工程方案设计
- 安置房建筑方案设计说明
- 管理咨询公司项目合作方案
- 废水池施工方案模板图
- 小学生阅读兴趣培养实践活动
- 建筑首饰配色方案设计图
- 工地基坑水处理施工方案
- 心理咨询家庭治疗方案
- 化工自动化控制仪表作业安全操作资格培训教材课件
- 铸造缺陷汇总图课件
- 电子商务师中级试题及答案
- 造纸培训制浆造纸培训造纸纸病分析处理(“毛布”文档)共112张
- 人教版一年级上册数学期中测试卷(真题汇编)
- 节约粮食爱惜粮食主题课件
- 数学-高中数学127个快速解题公式
- 安全技术交底(起重吊装)
- 精神分裂症患者护理(2)PPT
- Opera、绿云、西软、中软酒店管理系统对比分析
- 《农作物生产专业技术》课程标准
评论
0/150
提交评论