2019-2020年五年级英语下册 Unit 2(19) 第二课时教案 人教(PEP).doc

2019-2020年五年级英语下册 Unit 2(19) 第二课时教案 人教(PEP)教学重点： 1.句型：听懂，会说Whichseasondoyoulikebest?.并能结合句型展开深入的对话教学难点：用Ican的句型说出喜欢的原因。教具准备：教材配套课件 2.教材相配套的教学录音带3.单词卡片 4.Letssing歌曲录音教学过程：1.热身复习（Warm-up/Revision）活动一：看一看，演一演教师出示四个季节的卡片，引导学生边看，边表演出每个季节的气候，请一个孩子表演，大家说出季节活动二：读一读教师出示单词卡片，学生抢答，学生开火车认读按照四季顺序，小组内容排列词汇，并认读活动三：听听，唱唱 教师播放本单元中Letssing中的歌曲，孩子们边听边唱边演 2.呈现新课（Presentation）活动四：听听，连连 教师在黑板上写下班中随意三个同学的名字，然后将表示季节的单词卡贴在黑板上。教师和写名字的三个同学分别进行Whatsyourfavouriteseason？的对话 全班同学听完后，共同完成连线 活动五：说一说教师提问Whatsyourfavouriteseason?学生根据实际做答。（Winter）教师询问：Why?学生结合实际回答(Icanplaysnow)教师询问1-2名学生后，将句型变为“Whichseasondoyoulikebest?”引导学生像上面一样回答。教师板书句型，示意学生这个句子的意思和Whatsyourfavouriteseason?一样。教师带读，学生跟读活动六：模仿对话教师播放Letstalk部分的录音提问学生：Howmanypeopleinthisdialogue?Whoarethey? WhichseasondoesMike/Zhanglikebest? Why? 在听录音，重复听到的句子 出示课件，学生观看每张图片下的表示气候的词汇，认读 教师和学生仿例示范一组对话 小组对话 趣味操练（Practice）（四）巩固和扩展（Consolidationandextension）活动九：听力练习Listenandwritethenamesbelowtheirfavouriteseason 学生看图说说季节，小组描述各个季节的特点 听录音，写词，公布答案。 附送：2019-2020年五年级英语下册 Unit 2(19) 第五课时教案 人教(PEP)教学重点：句型：Whydoyoulike?BecauseIcan.教学难点：在实际的情境中运用句型表达喜好和原因。教具准备： 1.教材配套课件2.教材相配套的教学录音带3.单词卡片4.学生提供有关自己喜欢的季节做喜欢事的照片：如在夏季海中游泳 教学过程：热身复习（Warm-up/Revision） 活动一：猜一猜孩子通过动作的形式表演flykites,swim,等。孩子提问Guess:WhatamIdoing? 其它孩子猜出相关单词 教师出示词卡，复习单词的认读 活动二：说一说 教师询问一名学生Whichseasondoyoulikebest? 学生：Ilikespring.教师提问：Whatdoyouusuallydoinspring?学生回答：Ioftenflykites.学生在小组中进行问答练习，在练习中充分运用第四课时词汇 呈现新课（Presentation） 活动三：看看，说说教师投影出示一个孩子准备的照片（他在夏季的海中喜欢游泳），提问孩子：Whatsyourfavouriteseason?孩子回答：Summer.教师提问：Whydoyoulikesummer?教师引导孩子回答：BecauseIcanswiminthesea.教师出示其他孩子的照片，引导学生模仿刚才提问并请学生回答教师板书句型：Whydoyoulikesummer?BecauseIcanswiminthesea.活动四：说说（Letstalk）听录音，理解Letstalk对话的含义，并跟读录音。自己认读对话，小组分角色朗读对话，各小组展示对话活动五：调查（Letsfindout）学生自制调查表格：包括人，季节，气候，原因Spring Fall Summer winter Warmandsunny Flykites Planttrees模仿Letstalk中的对话展开小组调查，谈论喜欢的季节和为什么喜欢的原因。 趣味操练（Practice） 活动六：猜一猜教师说：Guesswhatsmyfavouriteseason.Why? 学生猜测：Itswinter.Becauseyoucanskate.教师给予肯定或否定的答案然后邀请另一名孩子起来，大家继续猜测 活动七：传话游戏教师在每个小组第一个同学耳边轻声说一个句子：Ilikesummer,becauseIcanswim./Ilikefall,becauseIcanfindmanybeautifulde