2019年六年级新课标人教版语文上册期中检测考试试卷.doc

20192019 年六年级新课标人教版语文上册期中检测考试试卷年六年级新课标人教版语文上册期中检测考试试卷 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 （10%） jng m q ling mng lng d go wng zhng （ ） （ ） （ ） （ ） bo yun ku w jun lin qn b n x （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。二、选择合适的音节、汉字或词语填空。 （6%） 1、唱和（ ） （h h） 血（ ）液（xu xi） 刚劲（ ） （jng jn） 运载（ ） （zi zi） 2、 逸 毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 3、喜爱 热爱 挚爱 我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 印第安人（ ）雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。三、把词语补充完整。 （4%） （ ） （ ）大物 （ ） （ ）匆匆 （ ） （ ）峭壁 思潮（ ） （ ） 可见（ ） （ ） 自（ ）自（ ） （ ） （ ）可亲 （ ）至（ ） 来 四、按要求写句子。四、按要求写句子。 （5%） 1、写两句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空，并回答问题。五、按课文内容填空，并回答问题。 （17% 8+8+2） 1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？ 你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？ 你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。 这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与 2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要 经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的 工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不 应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。 3、 “大地不属于人类，而人类是属于大地的。 ”这句话你是怎么理解的？ 六、仿写。六、仿写。 （3%） 请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使 之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是 一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是 。 七、阅读短文，回答问题。七、阅读短文，回答问题。 （14% 1+4+2+2+1+4） 拐弯处的回头拐弯处的回头 一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送 他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸 看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰 他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他 大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很 爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一 定会回头看你。 ”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停 了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当 他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就 瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的 眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。 很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐 弯处的回头。 1、本文记叙的主人公应该是（ ） 。 A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、 “我” 2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 3、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一 眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。 5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。 6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 八、习作。八、习作。 （40%） 请你任选以下一个题目进行习作。 1、题目：与 为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友 语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数 500 字以上。 2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马” ， 目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。 在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把 这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于 500 字。 附送： 2019 年六年级新课标人教版语文上册第 7、8 单元练习 学校学校 班别班别 姓名姓名 成绩成绩 一、基础整合。一、基础整合。 （3030 分）分） 1.我会看拼音，写出词语。 （5 分 p xi jio sh to zu b ji zh yun ( ) ( ) （ ） （ ) 2.我会辨字组词。 （4 分） 博（ ） 赐（ ） 俏（ ） 胯（ ） 搏（ ） 惕（ ） 峭（ ） 跨（ ） 3.我会按要求作答。(6 分) 新|课 | 标|第 | 一| 网 在为老人举行的葬礼中，我们抬着那副遗像缓缓向灵堂走去。 （缩写） 都像你这样看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 仿写句子。 友情如黑夜里的一束灯光，照亮你前进的道路；友情如 ， 。 4.我会填。 （8 分） 高山流水琴三弄， 。 横眉冷对千夫指， 。 ，世上无知音。X k B 1 . c o m 伯牙所念， 。 5.口语交际。 （7 分） 昨天下午放学后，我在回家的路上，看见里两个低年级的小同学把垃圾倒 在学校外面街道人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把我想对 他们说的话写出来。 二、阅读部分二、阅读部分 4040 （一）（一）（2121 分）分） 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一 个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上， 照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 在月光照耀下的波涛汹涌的大海。w W w . x K b 1.c o M 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 1节选部分选自课文 （2 分） 2用“ -”划出联想的事物。（5 分） 3词语搭配。（4 分） 洒遍（ ） 穿过（ ） （ ）大风 （ ）巨浪 4找出一个比喻句 。用 比喻 （4 分） 5“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 ”的句子含义是： （3 分） 6.写出下列词语的近义词（3 分） 恬静（ ） 仿佛（ ） 景象（ ） （二）归帆（二）归帆（1919 分）分） 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻 轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一 只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征 的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备 向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上 的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故 意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完 成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气， 悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打 闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招 呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样 的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的 得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产 的责任感，在纠缠着、冲击着他们。X|k | B| 1 . c |O |m 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息 了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂 时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1联系上下文，解释词语。（4 分） 喜笑颜开： 垂头丧气： 2划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：（4 分） 3本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出 来?（6 分） 4第 3 自然段在文章中起到什么作用?（2 分） 5“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?（3 分） 三、作文：三、作文：3030 提示：xKb 1. 学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动，但有时又有些枯躁乏 味，我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获，我们可能会学到 文化知识，也可能会学到科学知识、做人道理，或有所发现，或有所收获，这 些都是学习，你有过这样的经历吗？现实情况到底如何？对于玩与学习你又有 什么样的感想？请根据这样的话题，自拟题目，写一篇表达真情实感的作文。 要求：文体不限。可写成书信、记叙文，可以编故事，可以谈谈自己的看法。要求：文体不限。可写成书信、记叙文，可以编故事，可以谈谈自己的看法。 xx-xxxx-xx 年度六年级语文试卷练习年度六年级语文试卷练习 参考答案 一、1、2、4、5 略 X k B 1 . c o m 3、我们抬着遗像走去。 都像你这样看书，人家没法过日子。 略 二、 （一）1月光曲 2.他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼