（行政管理专业论文）当前形势下大学生创业支持体系研究——以天津市为例.pdf

经指导教师同意，本学位论文属于保密，在年解密后适用 本授权书。 各密级的最长保密年限及书写格式规定如下： 5 年( 最长5 年，可少于5 年) 1 0 年( 最长l o 年，可少于1 0 年) 2 0 年( 最长2 0 年，可少于2 0 年) 指导教师签名：学位论文作者签名： 解密时间：年月日 一部密密一内秘机 南开大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行 研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文 的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的 作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任 由本人承担。 学位论文作者签名： 醮1 乙吃 伊勺气 1 年l 亩 e l 摘要 摘要 大学生创业是近年来社会各界高度关注的一个热点问题。特别是在当前高 校毕业生就业形势日趋紧迫、就业难度日益攀升的背景下，大力推动有条件的 在校生和毕业生开展自主创业，具有重大的经济与社会意义。 与欧美发达国家相比，我国大学生创业起步较晚，开展还不充分，尚未在 国民经济发展和高校人才培养方面体现出其应有的价值。究其根源，创业支持 体系的不完善是制约大学生创业广度与深度的一大桎梏。 本文对我国大学生创业支持体系的现状、问题、趋势进行了较为系统的研 究，将大学生创业支持体系分解为政府、高校、社会三大要素，并从政策、资 金、创业教育、孵化等几个方面分别论述支持体系对大学生创业的扶持作用。 本文还对中美大学生创业支持体系进行了比较，以此探寻发达国家经验对国内 体系构建所能提供的借鉴。 在分析过程中，本文以天津市为例，剖析了当前该市大学生创业支持体系 取得的成绩、存在的问题。同时，以问卷调查的形式进行了较为充分的实证研 究，对天津市部分高校在校生和创业指导工作人员开展了有针对性的问卷调查， 以掌握创业支持体系的最终受益者和构建参与者对体系构建完善有着怎样的意 见。在此基础上，文章提出了改善、加强天津市大学生创业支持体系的政策建 议，包括营造城市创业氛围、创新融资工具、建立专业指导机构、改善创业教 育、加强支持主体间互动等。 关键词：大学生创业支持体系创业教育孵化 a b s t r a c t u n i v e r s i t ys t u d e n t s i n n o v a t i v eu n d e r t a k i n gi s ah o ti s s u ei nr e c e n ty e a r s e s p e c i a l l yi nt h eb a c k g r o u n do fu r g e n ta n d d i f f i c u l te m p l o y m e n ts i t u a t i o n , p r o m o t i n g v i g o r o u s l yc o n d i t i o n a lg r a d u a t es t u d e n t st o e c o n o m i ca n ds o c i a ls i g n i f i c a n c e c a r r yo u tt h e i ro w nb u s i n e s si so fg r e a t c o m p a r e dw i t hd e v e l o p e dc o u n t r i e sa se u r o p e a n dt h eu n i t e ds t a t e s ，u n i v e r s i t y 枷t s i n n o v a t i v eu n d e r t a k i n gi nc h i n as t a r t e dr e s p e c t i v e l yl a t ea n di n a d e q u a t e i t l l 弱n o tr e f l e c t e di t sv a l u ei nn a t i o n a le c o n o m i cd e v e l o p m e n ta n dp e r s o n n e lt r a i n i n g o fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s t h ei n a d e q u a t eb u s i n e s ss u p p o r ts y s t e ml s o n eo ft h e m a j o rs h a c k l e st h a t h i n d e rt h eb m a d t ha n dd e p t ho fs t u d e n t st o s t a r tt h e i ro 、 ，n b u s i n e s s t h i sp a p e rs y s t e m a t i cs t u d i e st h es t a t u sq u o ，p r o b l e m s ，t r e n do ft h eb u s i n e s s s u p p o r ts y s t e mi nc h i n a rd i v i d e st h eb u s i n e s ss u p p o r ts y s t e mi n t o t h r e em a j o r e l 锄躺：g o v e r n m e n t ，u n i v e r s i t i e sa n ds o c i e t y t h e n ，i tr e s p e c t i v e l y a n a l y z e st h e f l ：m c t i o no fb u s i n e s ss u p p o r ts y s t e mt o s t u d e n t s i n n o v a t i v eu n d e r t a k i n gf o r ms u c h 嬲 p e c t sl i k ep o l i c y , c a p i t a l ，e n t r e p r e n e u r i a le d u c a t i o n , i n c u b a t o r s w h a t i sm o r e , t h i s p a p e rc o m p a r e st h ed i f f e r e n tb u s i n e s ss u p p o r ts y s t e m si n c h i n aa n da m e r i c at o e x p l o r et h ee x p e r i e n c e a n dr e f e r e n c e so fd e v e l o p e dc o u n t r i e so nb u i l d i n gt h e d o m e s t i cs u p p o r ts y s t e m i nt h ea n a l y s i sp r o c e s s ，t h i sp a p e rt a k e st i a n j i n 弱a l le x a m p l e ，a n a l y z e st h e a c ：h i e v e r i l 觚a n dp r o b l e m so ft h ec u r r e n ts u p p o r ts y s t e mi nt h i sc i t y a tt h es a m e t i m c it o o kt h ef o r mo fq u e s t i o n n a i r e0 1 1s o m es t u d e n t si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s a n de n t r e p r e n e u r s h i pi nt h es c h o o lg u i d a n c es t a f fo ft i a n j i nt oc o n d u c t t h e i rv i e wo n t h ei m p r o v e m e n to fs u p p o r ts y s t e m b a s e do i lt h i s ，t h ep a p e rp r o p o s e sp o l i c y r e c o m m e n d a t i o n st oi m p r o v e a n ds t r e n g t h e nt h eb u s i n e s ss u p p o r ts y s t e m o f u n i v e r s i t y s t u d e n t si nt i a n j i n ， i n c l u d i n gc r e a t i n g a na t m o s p h e r eo fu r b a n e n t r e p r e n e u r s h i p ，i n n o v a t i n gf i n a n c i n gt o o l s ，e s t a b l i s h i n gi n s t i t u t i o n s p r o f e s s i o n a l g u i d a n c e ，i m p r o v i n ge n t r e p r e n e u r s h i pe d u c a t i o na n de n h a n c i n g i n t e r a c t i o nb 咖e e i l i i a b s t r a c t t h em a i ns u p p o r t i n gb o d i e s k e yw o r d s ：u n i v e r s i t ys t u d e n t s i n n o v a t i v eu n d e r t a k i n gs u p p o r ts y s t e m e n t r e p r e n e u r s h i pe d u c a t i o n i n c u b a t i o n i i i 目录 目录 第一章导论 第一节问题的提出 第二节研究目的与意义 第三节相关研究文献综述 第四节研究框架和方法 第二章大学生创业支持体系的基本 第一节创业的概念一9 2 1 1 创业及其含义9 2 1 2 创业理论1 l 第二节创业支持体系的概念15 2 2 1 创业支持体系的框架。1 5 2 2 2 创业支持体系的内涵1 6 第三节大学生创业支持体系的核心要素分析1 8 2 3 1 大学生创业者群体1 8 2 3 2 大学生创业环境。2 0 第三章中美大学生创业支持体系比较2 1 第一节中美大学生创业现状比较2 l 3 1 1 美国大学生创业现状2 l 3 1 2 中国大学生创业现状2 2 第二节中美大学生创业支持体系比较2 3 3 2 1 政府扶持政策比较。2 3 3 2 2 高校创业教育比较。2 6 3 2 3 社会支持力度比较3 0 i v 第一节天津市大学生创业支持体系现状3 8 4 1 1 政府支持体系3 8 4 1 2 高校支持体系4 l 4 1 3 社会支持体系4 5 第二节对天津市大学生创业支持体系的问卷调查分析。4 7 4 2 1 调查特点4 7 4 2 2 问卷设计与调查实施4 9 4 2 3 调查结果统计及分析5l 第五章问题分析与政策建议5 8 第一节天津市大学生创业支持体系存在的主要问题5 8 第二节完善支持体系的对策建议6 3 参考文献6 8 致谢7l 附录一向南开大学学生发放的调查问卷7 2 附录二：向天津高校相关工作人员发放的调查问卷7 4 个人简历7 7 v 第一章导论 第一章导论 第一节问题的提出 大学生创业是近年来社会各界广泛关注的一个热点问题。随着我国市场经 济体系的发展和完善，民营经济力量目趋壮大，“创业 逐渐成为一种充满活力、 引领社会新风的新生经济现象。而在形形色色的创业活动中，大学生创业以其 特有的高知识含量、高智力密集度，具有特殊的存在价值和研究意义。 与此同时，在高校不断扩大招生规模、高校毕业生人数陡增的形势下，大 学生就业难的局面也开始浮现。这一现象的出现，更为社会各界推动大学生创 业、为大学生创业提供良好环境和有力支持提出了紧迫的现实需求。鼓励一部 分有创业意愿且力所能及的大学毕业生、在校生大胆开展自主创业，不失为破 解当前大学生就业困局的一剂良方。 中国的大学生创业活动始于上世纪9 0 年代中后期。以北京大学、清华大学 为代表的一部分高水平大学首先在校园内开展了以“创业计划竞赛”为代表的 大学生创业推动活动。1 9 9 9 年3 月，由共青团中央、中国科协、全国学联联合 主办的首届全国“挑战杯大学生创业大赛 在清华大学举行。以该竞赛的举办 为标志，一股广泛的大学生创业热潮开始在全国范围内推开。 2 0 0 8 年下半年以来，随着全球性金融危机的爆发，我国宏观经济形势急剧 冷缩，这更加剧了大学毕业生的就业压力。在此形势下，从中央到地方，各级 政府和高校都相继出台了一系列政策、措施鼓励大学生自主创业。 尽管有着宏观经济与社会发展层面的紧迫现实需求，但是目前我国大学生 创业规模与欧美发达国家相比明显偏小，且具有示范性意义的高水平创业成功 案例极度缺乏。究其原因，当前我国大学生创业支持体系的欠缺是一个不容回 避的重要方面。 大学生创业支持体系，概括来讲，就是政府、高校、社会等各方面力量， 为推动大学生创业深入、广泛开展，在一个共同目标诉求下为创业者提供的政 策、培训、资金、孵化等各种扶持措施的集合，是一种由多方面主体、多类型 措施共同营造的、有利于创业者成功实现创业愿景的外部环境。创业支持体系 第一章导论 的完善与否，对大学生创业的规模和水平有至关重要的影响。 作为一个跨经济学、管理学、社会学、教育学等多个学科领域的交叉学科， 当前国内学界对其研究不够，处于起步阶段。因此，从理论与实证两个层面对 我国大学生创业支持体系的现状、特点、未来趋势等进行系统性研究，具有重 要的应用价值，研究成果对有关政策的制定和完善可以产生积极意义。 为了使研究具有针对性，本文选取了天津市大学生创业支持体系作为分析 对象。天津是我国四大直辖市之一，也是北方主要的经济重镇和工商业中心。 尤其是天津滨海新区的开发开放被写入党的十七大报告和国家“十一五规划 之后，天津更是迎来了一个前所未有的历史性发展机遇。 天津具有较为发达的高等教育体系，全市拥有普通高校3 0 所( 含民办高校 及职业技术学院) ，其中9 8 5 院校2 所、2 l l 院校3 所。大量高水平院校和高素 质大学生群体的存在，为大学生创业的开展和创业支持体系的构建提供了必备 前提。 然而，当前天津市大学生创业还不甚活跃，与北京、上海、浙江、广东等 地相比也有明显差距。这一方面与天津整体城市创业氛围的积淀不足有关，另 一方面也反映了该市大学生创业支持体系存在欠缺。本文将在借鉴国外相关经 验和比较国内其他城市现状的基础上，从政府、高校、社会三大支持体系要素 入手，对天津市大学生创业支持体系进行较为全面的梳理和剖析，并试图从中 提炼出一些影响我国大学生创业支持体系构建的共性特征。 第二节研究目的与意义 基于以上背景，结合本文研究对象的具体特点，本文主要将从以下三方面 对我国以及天津市大学生创业支持体系展开研究： ( 1 ) 大学生创业支持体系的构成要素分析 大学生创业支持体系是一个包含多个构成要素的综合性体系。本文的研究 首先需要解答的问题就是，该体系应当包括哪些要素，而这些要素又以怎样的 方式和特点作用于大学生创业。 ( 2 ) 中美大学生创业支持体系的比较 毫无疑问，美国是当今全球大学生创业开展最为活跃、水平最高的国家， 几十年来涌现了一大批创业成功的典型。在美国的大学生创业活动中，政府、 2 第一章导论 高校、社会等主体扮演了怎样的推动角色，其创业支持体系具有怎样的特点， 是本文关注的另一大焦点。在此基础上，将中、美大学生创业支持体系进行比 较，可帮助我们发现当前我国大学生创业支持体系存在的不足。 ( 3 ) 天津市大学生创业支持体系的现状分析及实证研究 对天津市大学生创业支持体系的具体研究，是本文特色所在，也是决定本 文现实针对性、实际操作性强弱的关键。一方面，本文从宏观层面对近年来天 津市政府、高校、社会三方面推动大学生创业的有关政策措施进行归纳与回顾； 另一方面，对天津市部分高校的在校生和创业工作指导教师进行了有针对性的 问卷调查，对大学生创业者和大学生创业支持体系构建参与者的主体意愿进行 了第一手访谈。这些分析与调查的最终目的，就是要从主、客观的不同层次对 天津市大学生创业支持体系勾勒出一个相对较为清晰的轮廓，为症结分析和对 策建议提供基础支撑。 上述研究从理论分析与实证分析两方面同时展开，因此既具有一定的理论 价值，又含有丰富的实践意义： ( 1 ) 理论价值 大学生创业既具有和一般社会创业相似的共性特征，又带有一定彰显大学 生特色、高等教育特色的独有特点。与此相对应的是，大学生创业支持体系和 一般社会创业体系也既有联系又有区别。 当前国内有关学者对大学生创业和大学生创业支持体系还缺乏有针对性的 理论研究，特别是对于创业支持体系本身的构成要素和要素间关系没有较为清 晰地梳理。因此从现有研究成果中，并不能勾勒出一个全面、客观、具有现实 针对性的大学生创业支持体系构架。 本文的理论分析部分将着重从这一方面予以深入，将大学生创业支持体系 的内涵特点和外在作用机理进行剖析，提出了一个政府、高校、社会“三位一 体”，教育支持、资金支持、政策支持和服务支持四大子系统联动的大学生创业 支持体系构架。该研究将在一定程度上填补该细分领域的国内空白，为大学生 创业这一带有鲜明时代特征和现实紧迫性的重大问题提供更为雄厚的理论支 撑。 ( 2 ) 实践意义 构建一个完善的大学生创业支持体系，对大学生创业活动的开展具有毋庸 置疑的影响。对于久居象牙塔内、缺少足够社会经验与渠道资源的大学生来说， 3 第一章导论 空有理论积淀、创新思维和创业激情，并不能带来现实创业的成功。创业支持 体系的意义在于，它通过集合多方面力量，为大学生创业营造出有力的支撑基 础和外部环境，弥补大学生自身在创业中的局限性，提高大学生创业的成功机 率。 对我国特别是天津市大学生创业支持体系进行研究，有助于我们摸清当前 支持体系存在的不足，为下一步有关方面完善体系、强化支持措施提供政策参 考。 具体来看，本文的研究在以下两方面对于如何强化、改善我国特别是天津 市大学生创业支持体系具有重要的实践意义： 一方面，本文从政府行政、经济金融、企业管理等多个视角切入，对当前 大学生创业支持体系存在的不足进行了深入剖析。在剖析过程中，辨析了支持 体系各组成要素在支持大学生创业的共同作用过程中，各自作用方式存在怎样 的特点或不足，以及各方面主体的协调、联动和配合。该研究能帮助有关方面 对现有的大学生创业支持工作进行一个客观评判与审视。 另一方面，通过问卷调查，探访了天津市在校大学生以及高校创业指导工 作人员对于大学生创业支持体系的认识、看法、评价和需求。大学生是创业的 主体，也是创业支持体系的最终受益者，而高效创业指导工作人员则是支持体 系构建的实际参与者。以上两群体的意见看法，应当是天津市有关方面在完善 大学生创业支持体系进行决策时必须要参考的。 第三节相关研究文献综述 目前国内对大学生创业支持体系的研究还较为匮乏，有限的研究成果大多 集中于支持体系中的高校创业教育领域，而对政府、社会支持的研究鲜见。 赵明( 2 0 0 8 ) 对上海高校大学生创业支持体系的研究，是目前国内该领域 研究中较为系统、全面的一个典型文献。【l 】该研究提出了大学生创业支持体系中 的政策支持、创业教育支持、资金支持、孵化支持四大支持途径，并以此为脉 络对上海市主要高校的创业支持体系现状进行了梳理与比较。这些分析较为客 观地反映出上海高校大学生创业支持体系的主要问题，也间接体现了目前整个 1 赵明上海高校大学生创业支持体系研究上海交通大学硕士学位论文，2 0 0 8 年1 月。 4 第一章导论 中国大学生创业活动中存在的一些共性问题，具有较强的现实意义。 然而该研究也存在一定的局限性，把大学生创业支持体系的构建局限在高 校这单一层面，忽略了政府、社会等校园外部力量对大学生创业的影响和支持。 本文对天津市大学生创业支持体系的研究，在这一点上做出了有针对性的完善， 特别把当地政府、社会在大学生创业支持工作中扮演的角色、发挥的作用、存 在的不足进行了回顾与梳理，丰富了创业支持体系的内涵。 此外，其他一些学者的研究从不同方面也对大学生创业支持体系有所涉及。 潘光林( 2 0 0 1 ) 的研究从宏观子系统、中观子系统、微观子系统三个层面对创 业支持系统进行了一个较为清晰地架构。【l 】其中，宏观子系统包括文化背景、社 会政治经济制度、基础设施建设三大要素；中观子系统包括创业教育、行业协 会、风险投资机构三大要素；微观子系统包括家庭环境、角色偶像、个人体验 三大要素。 本文从政府、高校、社会三大主体角度展开的大学生创业支持体系研究， 与上述研究中的中观子系统有一定相似之处。不过在其提出的中观子系统中， 忽略了政府角色的重要性。而在当前中国的现实国情和经济社会格局下，政府 介入程度、政府推动力度对大学生创业成败有着不可替代的影响，这是该研究 的薄弱之处。 何云景( 2 0 0 6 ) 的研究对上述不足进行了一定程度的完善。1 2 】该研究提出的 创业支持系统模型明确了知识支持系统、资金支持系统、政府支持系统三大要 素，强调了政府角色和作用。但是，知识、资金、政府并不是相同层面的支持 体系组成要素，前两者更多体现的是支持途径、支持方式，而后者则是支持主 体。吴启运( 2 0 0 8 ) 的研究也存在类似欠缺。【3 】 本文认为，以政府、高校、社会三大主体角度，结合教育、政策、资金和 服务四大支持子系统的角度对创业支持体系进行划分，更具逻辑分析上的一致 性与合理性。 曹阳( 2 0 0 6 ) 的研究以问卷调查的实证分析手段，以重庆大学科技园为样 本，从创业企业角度分析了创业者主体对支持体系的实际需求特点。1 4 】该研究虽 1 潘光林创业及其支持系统统计教育，2 0 0 1 ( 3 ) 。 2 何云景借鉴国外经验构建我国大学生创业支持系统教育理论与实践，2 0 0 6 ( 2 ) 。 3 吴启运我国大学生创业支持体系构建研究科技创业月刊，2 0 0 8 ( 3 ) 。 4 曹阳，任玉珑创业支撑体系建设的实证分析重庆大学学报( 自然科学版) ，2 0 0 6 ( 9 ) 。 5 第一章导论 不像前述研究一样，较为综合、全面地探讨创业支持体系整体架构问题，但由 于有第一手调查材料的支撑，因此现实针对性更强，反映出的问题也更贴近实 际。本文同样采取问卷调查的方式以天津部分高校为样本进行实证分析。与该 研究有所区别的是，本文的问卷调查主要侧重于在校大学生这一潜在创业者群 体，而非已实施创业行动的实际创业者群体。应当说，对这两大群体的调查， 具有互补意义。 上述文献是当前国内学者对大学生创业支持体系比较有代表性的一些研究 成果。本文认为，大学生创业与一般社会创业的区别和特点所在，是正确认识、 把握大学生创业支持体系构建的一大关键。 总体来看，一般的社会创业，由于创业者群体构成类型比较多样，创业形 式和创业领域也形形色色，因此无论政府还是其他社会力量，很难构建出一个 既具有较强针对性又具有现实可操作性的支持体系，只能出台一些普适性的优 惠和鼓励政策。 与其形成区别的是，大学生创业有着较为明确的主体内涵，且存在高校这 样一个天然的政策传导中间平台，所以除了一些普适性创业优惠政策以外，政 府、社会的一些实质性推动举措也能更有效地作用于创业大学生。因此，政府、 高校、社会三大主体在大学生创业支持体系中的角色和功能比一般社会创业支 持体系更加清晰，其发挥作用的方式和途径也更加丰富。本文从这三大支持主 体角度切入，对大学生创业支持体系进行系统性剖析，是一个较为合理的研究 路径。 第四节研究框架和方法 本文将依循一个从理论到实证、从抽象到具体、从表面现象到内在问题的 路径展开研究。首先从创业及创业支持体系的理论分析入手，并在对中美大学 生创业支持体系进行比较与借鉴的基础上，着重分析天津市大学生创业支持体 系的现状和各方面群体对体系构建的主观意愿，以及目前该体系存在的关键问 题。最后，从以上分析中，得出关于完善该市创业支持体系的建议。 6 第一章导论 圄 创业与创业支持体系 中美大学生创业支持 体系比较研究 中美 大学 生创 业现 状比 较 中美 大学 生创 业支 持体 系比 较 借鉴与启示 图1 1 本文研究框架 7 第一章导论 在具体运用的研究方法上，本文主要采取了国际借鉴与国内比较相结合、 理论分析与实证调查相结合两大方法。 本文最终分析的对象，是中国的大学生创业支持体系。而为了使该分析有 一个更为清晰、实在的落脚点，文章选择了以天津的实际情况作为分析的蓝本， 而天津大学生创业支持体系与国内其他城市支持体系的比较，是剖析该体系现 存特点的最重要手段；而与此同时，国外大学生创业体系，特别是美国，由于 开展较早、现状较为成熟，因此对中国有着强烈的借鉴与示范意义。本文正是 通过国际借鉴与国内比较的结合，挖掘出天津乃至中国大学生创业支持体系的 现状特点和存在问题。 本文研究方法的另一大特点是在理论分析的同时，采用了较为深入、具有 较强实际价值的实证调查和分析。本文对于大学生创业支持体系的理论分析， 目的是构建一个较为清晰的支持体系框架，而实证分析将依循这个框架展开。 本文的实证分析部分，采用了问卷调查形式，且访问客体指向明确，同时兼顾 了支持体系的构建参与者和受益者两大群体，这种不同指向的调查本身之间也 存在着结论的可比性和可分析性。 8 第二章大学生创业支持体系的基本理论及核心要素 第二章大学生创业支持体系的基本理论及核心要素 2 1 1 创业及其含义 第一节创业的概念 创业本身是一个复杂的社会性经济活动，业已得到众多研究人员的关注。 创业研究涉及众多门类知识。由于不同学者关注的焦点和研究兴趣的差异化， 对创业概念的理解也各有分歧，并没有一个一致认可的定义。 在现有创业研究中，国外学者早在2 0 世纪9 0 年代就对创业概念做了较为 详细的阐述。r o b e r tc r o n s t a d t n l 认为，创业是一个创造增长的财富的动态过 程。h o w a r dh s t e v e n s o n 口1 认为，创业是一个人( 不管是独立的还是在一个组织 内部) 追踪和捕获机会的过程，这一过程与其当时控制的资源无关。他进一步 指出：“创业可由六个方面的企业经营活动来理解：发现机会、战略导向、致力 于机会、资源配置过程、资源控制的概念、管理的概念和回报政策。c a r n t e r 口1 着眼于创业活动的内涵，认为创业内涵体现在创业者的个人特性和创业的行为 结果两个方面。这种创业活动的内涵实际上包括创业中的种种具体管理行为， 包括开创新业务，创建新组织，实现各种资源的重新整合，开发机会等。美国 巴布森商学院和英国伦敦商学院( l o n d o nb u s i n e s ss c h 0 0 1 ) 联合发起的“全球 创业监测”项目h 1 ，把创业定义为“依靠个人、团队或一个现有企业，来建立一 个新企业的过程，如自我创业、一个新的业务组织、或一个现有企业的扩张 。 2 0 0 1 年以来，中国学者也从不同的角度阐述了创业的定义。林强在分析过 风险学派、领导学派、创新学派、认知学派、社会学派、管理学派、战略学派 和机会学派等八大学派的基础上给出创业的定义如下：创业是企业管理过程中 高风险的创新活动嫡1 。张健综合g a r t n e r 和m o r r is 等对创业的不同观点，在其 1 r o b e r tc r o n s t a d t ，e n t r e p r e n e u r s h i p ，l o r dp u b l i s h i n gc o ，1 9 8 4 2 h h s t e v e n s o n ，m ，j r o b e r t sa n dh i c r o u s b e c k ，n e wb u s i n e s sv e n t u r e sa n dt h e e n t r e p r e n e u r ，i n v i n ，1 9 8 9 3 c a r n t e r ，w b ，w h a tarew et a l k i n ga b o u tw h e nw et a l ka b o u te n t e r p r e n e u r s h i p ，j o u r n a lo f b u s i n e s sv e n t u r i n g ，1 9 9 0 ，( 5 ) 4 参见g e m 官方网站( h t t p ：咖g e r n e o n s o r t i u m o r g ) 5 林强，姜彦福，张健“创业理论及其架构分析”经济研究，2 0 0 1 ( 9 ) 9 第二章大学生创业支持体系的基本理论及核心要素 基础上将创业表述为：创业的内涵主要包括开创新业务、创建新组织、利用创 新这一工具实现各种各样资源的新组合、通过对潜在机会的挖掘而创造价值。 目前国内较为流行的是郁义鸿等人的定义：“创业是一个发现和捕捉机会并由此 创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程 乜，。 对于是否可能存在公司内部的创业活动，学者们逐渐达成共识，创业可以 在现有的组织内部进行，即现在通称的公司创业。戚振江对此进行了研究，指 出公司创业的要素形式为创新性、自主性、风险承受、积极主动和竞争进取等 五类，并将公司创业归类为三种最为普遍的现象：( 1 ) 现有公司进入新的行业， 即公司实施风险投资；( 2 ) 公司内的个体或一群个体主张实施新的产品理念， 即内创业；( 3 ) 将创业理念渗透于整个组织的运作之中，即创业战略口1 。不难看 出，这些观点对创业活动中存在创新、风险、价值等特征都予以高度的认同。 张东升，刘健钧等学者提出“创业 概念有广义狭义之分，“狭义”创业概念是 指“从零开始创建新企业，“广义创业概念“也包括从一个有问题的企业开 始创建出一个重焕生机的企业 。h 1 这些观点描绘了一幅关于创业定义的清晰图 景。 正因为“创业 概念有如此丰富的内涵，所以创业一词在英文中有多种表 述方式。例如，表示创业企业的有v e n t u r e 和s t a r t - u p ，表示创业者的有 e n t r e p r e n e u r ，表示创业行为、创业活动的有v e n t u r i n g 和e n t r e p r e n e u r s h i p 。 本文认为，创业本质上是一种新价值的创造活动。这种新价值创造活动， 不仅指的是从通常意义上的从创业机会到创建新企业这一过程，也指成熟大企 业内部新业务的开展，即公司创业。创业过程中所体现出来的相关特征( 不论 是创业者的特征还是创业过程中其他要素的特征) 都是由新价值创造这一过程 所派生出来的。例如，待创造的新价值越大，其中的不确定性也越强，因此需 要创业者有较强的决心和意志。由以上定义，可以发现创业的关键即是创业者 对机会的发现和捕捉。因此，创业者的素质对于创业的成功与否起着决定性的 作用，不同的创业者面对相同的条件，其结果可能是完全不同的。本文认为所 谓大学生创业是指大学生中的创业者发现机会、整合资源最终实现自己的创业 1 张健，姜彦福等 “创业理论研究与发展动态”经济学动态，2 0 0 3 ( 5 ) 2 郁义鸿等创业学，卜海：复旦大学出版社，2 0 0 0 3 戚振江，赵映振公司创业的要素、形式、策略及研究趋势科学学研究，2 0 0 3 ( 1 2 ) 4 张东生，刘健钧创业投资基金运作机制的制度经济学分析经济研究，2 0 0 0 ( 4 ) l o 第二章大学生创业支持体系的基本理论及核心要素 目的一系列创业活动。创业的类型有两种：独立创业和企业内创业。独立创业 是指创业者个人或创业团队白手起家进行创业；企业内部创业是指在大企业内 部创业。我们研究的大学生创业属于独立创业的范畴。 2 1 2 创业理论 尽管创业是经济和商业活动中的重要现象，但以往的学者大多都不是为了 专门研究创业理论而研究创业。他们提出某些关于创业和创业者的见解，主要 是为了进行研究和构建自己理论体系的需要。因此，创业变成了一个非常宽泛 的名词。对创业现象和创业理论进行研究的学者来自各个领域，如经济学、管 理学、金融学、社会学、心理学、教育学、法学、商业伦理学、公共政策学，以 及城市规划学等等。 纵观这些不同角度的创业理论，大致可以把它们分成八大学派。n 1 1 “风险学派 早在1 7 5 5 年，法国经济学家c a n t i l l o n 就把e n t r e p r e n e u r ( 创业者，企 业家) 一词作为术语引入经济学。他认为创业者要承担以固定价格买入商品并 以不确定的价格将其卖出的风险。创业者的报酬就是卖出价与买入价之差。如 果创业者准确地洞察、把握了市场机会，则赚取利润，反之则承担了风险瞄。奈 特口1 ( 1 9 2 1 ) 赋予了创业者( 企业家) 不确定性决策者的角色，他认为“有更好管 理才能( 远见力和统治他人的能力) 的人具有控制权，而其他人在他们的指挥 下工作 。对自己的判断有自信心和在行动中能“坚持这一判断 的人专业于承 担风险。在企业中存在着一个特殊的创业者( 企业家) 阶层负责指导企业的经济 活动，创业者向那些提供生产服务的人保证一份固定的收入。“自信和敢于冒险 的人通过保证多疑和胆小的人有一确定的收入以换取对实际结果的拥有而承担 风险或对后者保险”。 2 “领导”学派 “领导”学派从创业者在企业组织中的领导职能来研究创业活动和创业者 的行为。法国经济学家j e a nb a p t i s t es a y 认为，创业就是要把生产要素组合 i 林强，姜彦福，张健创业理论及其架构分析，经济研究，2 0 0 1 ( 9 ) 2 黄群慧企业家激励约束与国有企业改革北京：中国人民大学 l ；版社，2 0 0 0 3 奈特风险、不确定性和利润见：普特曼，克罗茨那企业的经济性质( 中译本) ，上海：上海财经大 学出版社，2 0 0 0 1 l 第二章大学生创业支持体系的基本理论及核心要素 起来，把它们带到一起，创业者就是生产过程的协调者和领导者。他指出，一个 成功的创业者必须要有判断力、毅力和包括商贸在内的有关这个世界的广博的 知识以及非凡的管理艺术，把所有的生产资料组织起来，将其所利用的全部资 本、支付的工资价值、租金和利息以及属于他自己的利润的重新组合都体现在 产品的价值中。英国经济学大师马歇尔赋予创业者( 企业家) 在企业中担任多 重领导职能，如管理协调、中间商、创新者和承担不确定性等。他认为一个真 正的创业者必须具备两方面的能力，一方面他必须对自己经营的事业了如指掌， 有预测生产和消费趋势的能力，另一方面他必须有领导他人、驾驭局势的能力， 善于选择自己的助手并信赖他们。n 1 3 “创新”学派 熊彼特的创业理论具有鲜明的特色。熊彼特赋予创业者以“创新者的形 象，认为创业者的职能就是实现生产要素新的组合晗1 。创业是实现创新的过程， 而创新是创业的本质和手段。熊彼特把创新比喻成为“革命 ，创业者是“通过 利用一种新发明，或者更一般地利用一种未经试验的技术可能性，来生产新商 品或者用新方法来生产老商品；通过开辟原料供应的新来源或开辟产品的新销 路；通过改组工业结构等手段来改良或彻底改革生产模式。熊彼特强调创业和 发明不是一个概念，创业最终需要创新成果在市场上实现。创业者的职能“主 要不在于发明某种东西或创造供企业利用的条件，而是在于有办法促使人们去 完成这些事情川羽。他进一步认为，经济体系发展的根源在于创业活动。“创业是 经济过程本身的主要推动力”，“这类活动就是能使经济肌体革命化的多次发生 的繁荣和由于新产品和新方法造成干扰平衡的冲击而经常出现的衰退( 指 暂时性的失业等现象) 的主要原因 。 4 “认知 学派 “认知 学派强调从创业者的心理特性，特别是认知特性角度来研究创业， 并强调创业者的认知、想象力等主观因素。c a s s o n h l 认为“创业者是擅长于对稀 缺资源的协调利用作出明智决断的人。 s h a c k l e 认为创业者在作出决策时具有 非凡的想象力。柯斯纳( k i r z n e r ) 的理论试图将经济学与心理学连接起来，他 1 r o n s t a d t ，r ，1 9 8 4 ，e n t r e p r e n e u r s h i p ：t e x t ，c a s e sa n dn o t e s ，m a s s a c h u s e t t s ：l o r d p u b li s h i n g 2 熊彼特经济发展理论( 中译本) 北京：商务印书馆，1 9 9 0 3 熊彼特，资本主义、社会主义与民主( 中译本) ，北京：商务印书馆，1 9 9 9 4 3c a s s o n ，m ，1 9 8 2 ，t h ee n t r e p r e n e u r ：a ne c o n o m i ct h e o r y ，t o t o w a ，n j ：b a r n e s & n o b l eb o o s 1 2 第二章大学生创业支持体系的基本理论及核心要素 提出了一个描述创业者心理认知特征的术语一一“敏感”( a l e r t n e s s ) 。 k i r z n e r n 3 认为，创业者具有一般人所不具有的能够敏锐地发现市场获得机会的 “敏感”。也只有具备这种敏感的人才能被称为创业者。这种敏感使得创业者能 够以高于进价的售价销售商品，“他所需要的就是发现哪里的购买者的买价高， 哪里的销售者的售价低，然后以比其售价略高的价格买进，以比其买价略低的 价格卖出。发现未被利用的机会需要敏感，计算能力无济于事，节俭和追求最 大产出也不是创业者所需具备的知识 瞄1 。k i r z n e r 的理论引发了很多心理学学 者对于创业问题的研究，特别是创业者的心理特性的研究。除了认知特性以外， 还有对创业者的人品特征、成就感动机、冒险倾向等方面的研究。 5 “社会 学派 “社会学派不认为创业是个性或个人背景的产物，相反，它强调从外部 社会来研究创业现象和创业问题。有些学者探讨了宏观的社会环境和社会网络 对于企业创业的影响。s a x e n i a n ( 1 9 9 9 ) 认为硅谷有一个以地区网络为基础的 工业体系，能促进各个专业制造商集体地学习和灵活地调整一系列相关的技术。 该地区密集的社会网络和开放的人才市场弘扬了不断试验探索和开拓进取的创 业精神。此外，地区的社会文化氛围也对当地的创业活动有巨大的影响，“硅谷 地区的文化鼓励冒险，也接受失败 ，创业精神和创业活动最终“会带动整个硅 谷繁荣起来”。另外一些学者从微观角度研究了创业者个人的社会网络问题。 w o o d w a r d 口1 认为社会网络在帮助创业者建立和发展企业时扮演了积极的角色，例 如个人的社会网络特性可以提高他去实际开办一家企业的概率。而成功的创业 者往往会花费大量的时间去建立个人的社会网络以帮助新创企业的成长。当创 业者能够通过社会网络得到充足而及时的资源时，他就容易取得成功。 6 “管理”学派 “管理学派反对从主观主义角度研究创业的方法，反对给创业蒙上一层 神秘的色彩，不认为创业是一种天赋、灵感或智慧的闪念。当代管理大师德鲁 克h 1 认为，“任何敢于面对决策的人，都可能通过学习成为一个创业者并具有创 业精神。创业是一种行为，而不是个人性格特征。”创业是一种“可以组织、并 1 k i r z n e r ，l ，1 9 7 3 ，c o m p e t i t i o na n de n t r e p r e n e u r s h i p ，c h i c a g o ：u n i v e r s i t yo fc h i c a g op r e s s 2 黄群慧企业家激