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文档简介
第三单元师长情谊,第7课亲情之爱,第二课时爱在家人间,1什么是亲情?亲情是怎样产生的?(1)含义:指每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。(2)产生:这份情感,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者,2家庭中的亲情之爱有哪些表现形式?亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的是脉脉温情的牵挂,有的是设身处地的体谅每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。,3进入初中,我们和家人的关系发生了微妙变化的原因及表现:(1)原因:进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。(2)表现:一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。4亲子之间的碰撞为什么会增多?原因:我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。,5亲子两代人之间有哪些较大的差异?亲子冲突处理不好有什么严重后果?(1)差异表现:作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。(2)后果:这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。6亲子之间爱的润滑剂是什么?爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。,7怎样处理亲子冲突?爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。试着接纳父母的做法,理解父母的行为,尝试让父母了解我们的变化和需要等。,【例1】时下很多年轻人选择了离乡工作,一些父母由于担心子女在外生活无人照顾,或者想帮子女带孩子,也选择了离开家乡,来到子女所在的城市生活。于是,孩子在外忙事业,父母跟着“漂”,这样的老人通常被称为“漂族老人”。这说明()父母分担了我们的忧愁父母无微不至地关心照顾我们父母不知道苦和累父母是我们成长的陪伴者和见证者ABCD【解析】父母和子女之间的亲情是永远都改变不了的,都体现了父母对子女的爱。不符合题意。,A,对应训练1“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归”孟郊的游子吟感动了无数人,诗中反映的是()A子女对父母的关爱B思念故乡之情C子女要孝敬父母D家庭中的亲情之爱,D,【例2】妈妈:小丽,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?小丽:妈妈,你讲完了吗?对此你认为()父母子女之间发生“爱的冲突”是难以避免的青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待子女对父母的话要绝对服从ABCD【解析】当子女与父母发生冲突时,要主动与父母沟通,并不是说对父母的话要绝对服从。排除。,A,对应训练2下列行为属于“爱的碰撞”表现的是()明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳洞妈妈偷看小芹的日记后,她找机会与妈妈沟通交流面对爸爸的严厉批评,小谭愤然离家出走面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”ABCD,C,3造成我们与父母之间产生冲突的因素很多,主要因素有()我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大两代人对问题的理解、感受等方面存在差异我们已经长大独立,不再依赖父母了亲子冲突严重影响家庭的和睦ABCD,A,【例3】小芳这次数学考试只得了67分,妈妈知道后,对她唠叨了半天。她很想生气地离开,但转念一想,妈妈也是为了自己好,假如自己处在妈妈的位置,也会说上几句。于是她微笑地接受了妈妈的批评,并表示下次一定会考出好成绩。这表明处理冲突时,我们应该()A耐心解释B换位思考C据理力争D消极忍让【解析】“假如自己处在妈妈的位置”这句话表明换位思考。,B,对应训练4在电影网络妈妈中饰演网瘾少女贺嘉的张明捷说,在拍这部电影之前,自己也是一条“网虫”,拍网络妈妈使她认识到沉迷网络是不对的,孩子应该加强与父母的沟通。这说明()A当我们与父母发生矛盾时,应让父母向我们道歉认错B在我们成长的过程中,应加强与父母的沟通,处理好与父母的关系C只有参加拍电影等社会实践活动才能健康地成长D主动向父母承认自己的过错是胆小怕事的表现,B,5子女与父母沟通()是亲子之间爱的润滑剂应选择不伤害父母感情的做法要相互尊重要注意沟通的方法和技巧ABCD,A,1观察下面漫画,你觉得下列属于家庭中的亲情之爱的是()父母早起为我们做营养早餐分享我们成长的进步赋予我们健康的身体陪同我们进出考场ABCD,B,2刚上初中的小明经过细心观察发现:有的父母一天来几次学校为孩子送这送那,有的即使家住校门口也不到学校来一次,还有的父母大白天两人一起来接孩子或给孩子送东西而孩子们见到父母的表现也不一样:有的一见面就给父母一个拥抱,有的冷若冰霜面无表情,有的高声尖叫材料表明()A父母对子女的爱无微不至B亲人之间的爱无处不在C父母太宠爱孩子D家庭中的亲情之爱表现形式不同,D,3到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生()意识到自己长大了,开始有了自己的思想渴望父母像对待成人一样尊重自己懂的多了,觉得父母不如自己越来越狂妄自大了ABCD,B,4成长也会有烦恼。进入青春期后,我们与父母的关系发生着微妙的变化,不时发生一些矛盾和冲突。这其中的主要原因是()A父母不再像小时候那样关爱我们B父母对我们的高标准和严格要求C青少年渴望独立产生了逆反心理D父母责怪我们不懂事和难以管理,C,5下列生活场景中,属于家庭冲突的是()A爸爸用严厉的语言批评儿子B爸爸和儿子打乒乓球的时候互不相让C小刚大声地和爸爸顶撞,因为爸爸不想让他去踢球D关于一道数学题的不同解法,小明和爸爸各说其理,C,6下列对亲子冲突认识正确的是()既伤害了父母,又影响家庭和睦亲子冲突是错误的,子女不应反抗父母我们应和父母沟通,化解冲突亲子冲突是我们成长中难以回避的问题ABCD,C,7父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是()A沟通是父母的事B沟通主要是子女的事C不能夸大沟通的作用D沟通是双方的事,D,8下列对漫画自己就是一只小绵羊的寓意认识正确的有()理解父母行动中蕴含的爱我们可以试着去接纳父母的做法子女应该学会与父母多沟通,多多了解彼此的心声只有采取“虎妈狼爸”式教育才能使子女成才ABCD,A,9小华周末回家,首先向父母汇报自己的学习、交往情况,在夸赞父母中提出自己的要求,结果往往能如愿以偿。小华的做法启示我们,与父母沟通的技巧有()把握时机留意态度选择方式关注事实ABCD,A,10与父母交往,我们应学会必要的让步和道歉。下面对“让步和道歉”理解正确的是()表示对父母的谅解、支持和尊重是软弱和迁就的表现在非原则问题上让步既能避免冲突,又把握了行为底线在一些琐事上也可让步,学会接受、欣赏、肯定父母的观点即使父母错了,也可“得理也让人”,再选择时间与父母沟通ABCD,B,11李娜在日记里写道:“每天放学回家,父母还和往常一样,问我的学习情况,可我经常话一出口,就变了味道,让父母很不高兴,所以心里特别烦。”对此,你给李娜的建议是,在与父母沟通时要()主动了解父母的想法,理解和尊重他们注意自己说话的语气和分寸隐瞒一些事情,避免父母操心虚心听取父母的批评建议,及时改正自己的不足,学会必要的让步和道歉ABCD,B,12一份杂志上刊登了一位母亲的来信。信中写道:女儿是在我无微不至的呵护和关爱下长大的,可她上初中后,与我的交流逐渐少了,问她学校的事,总是一句话“不知道”就打发了我。平日里,我让她向东,她偏向西;我认为美的,她嗤之以鼻;我认为丑的,她却津津乐道。那个善解人意的女儿似乎飘然远去。我的心隐隐作痛某校七年级(5)班在道德与法治老师的主持下,召开了如下探究活动,现请你参与,回答下列问题。(1)【释疑解难】通过这位母亲的来信,我们可以看出她与女儿之间发生了什么事情?母亲与女儿之间产生亲子冲突。,(2)【学会思考】你认为子女与父母产生冲突的原因有哪些?我们意识到自己正在变成大人,对父母的依赖越来越少,独立性增强;我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注,自我意识和自尊心不断增强;我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。,(3)【智慧建言】我们该如何化解与父母间的冲突?作为子女,我们无法选择父母的相貌、
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