古诗词积累复习〈1〉.ppt

古诗词积累复习（一）出课教师杨秀玲,一、按原文,填诗句。,1.，衡阳雁去无留意。,2.几处早莺争暖树，。,4.，病树前头万木春。,5.黄鹤一去不复返，。,6.烽火连三月，。,7.落红不是无情物，。,8.人生自古谁无死,。,塞下秋来风景异,谁家新燕啄春泥,沉舟侧畔千帆过,白云千载空悠悠,家书抵万金,化作春泥更护花,留取丹心照汗青,不畏浮云遮望眼，,自缘身在最高层。,老师的话。,识记型默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。,二、看要求,写诗句。,4、李白在行路难一诗中，用过河、登山来比喻自己因受到重重阻力，而无法实现远大理想的诗句是：,1、我们做事遇到很大困难，感到没办法时，事情突然有了转机，正如陆游游山西村中的两句诗：,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,2、辛弃疾在破阵子中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,3、陶渊明饮酒一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：,采菊东篱下，悠然见南山。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写出边塞的悲凉，是,千嶂里，长烟落日孤城闭。,6、只有站得高,才能看得远,正如王安石在登飞来峰中所说：,7、人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的春天景色，春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”却与此相反。,8、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信，执著的追求理想,并用李白行路难中的诗句勉励他：,9、酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,10、李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,老师的话。,理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。,三、观美景，猜诗句。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,白雪歌送武判官归京,曲径通幽处，禅房花木深。,题破山寺后禅院,游山西村陆游,山重水复疑无路，柳暗花明又一村,落红不是无情物，化作春泥更护花。,己亥杂诗,四、根据情境,活学活用。,烽火连三月,家书抵万金。,情境二：三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水患之苦。由长沙市政府这一行动，你联想到哪句诗句？,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,情境三：中秋佳节，远在美国留学的小王无法回国和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿：,但愿人长久，千里共婵娟。,情境四：暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？,情境五：初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？,海内存知己，天涯若比邻。,老师的话。,应用型默写特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。,抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“_、_”。,乡书何处达，归雁洛阳边日暮乡关何处是，烟波江上使人愁夕阳西下，断肠人在天涯人不寐，将军白发征夫泪,五、想一想,来归纳。,古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句，请你写出两句,人生自古谁无死，留取丹心照汗青,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来,描写春天诗句,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈早春,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里晓出净慈寺送林子方,夜来南风起，小麦覆陇黄。,描写夏天的诗句,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池,白居易观刈麦,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远天净沙秋思自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡秋词八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。杜甫茅屋为秋风所破歌,描写秋天诗句,描写冬天诗句,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京,纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。,岑参白雪歌送武判官归京,老师的话。,归类型默写特点：难度更大，需要调动已有的知识储备重新思考组合。应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。,你们来做做。,六、读诗句,找错误。,2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。,（萋萋）,3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。,（霄）,4、屈径通幽处，禅房花木深。,（曲）,6、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。,（直）,8、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。,（燕）,9、力尽不知热，但希夏日长。,（惜）,10、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。,（汗）,1、孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。,（脚）,5、枯藤老树昏鸭，小桥流水人家。,（鸦）,7、采菊东离下，悠然见南山。,（篱）,14、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。,15、海内存知己，天涯若比岭。,16、大漠孤烟直，长河落日园。,18、感时花渐泪，恨别鸟惊心。,19、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。,20、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。,12、乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。,（村）,（邻）,（圆）,（溅）,（销）,（炬）,（迷）,13、但愿人长久，千里共蝉绢。,（婵娟）,17、关关雎鸠，在河之舟。,（洲）,如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“。”（马致远天净沙秋思）；或描绘“落日”奇观：“（王维使至塞上）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”,天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的一句“”道出了千古志士登高致远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的一句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；范公撰岳阳楼记，“，”，心系苍生的仁德谁不钦仰?,在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“，”（无题）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“，”（登飞来峰）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。,夕阳西下，断肠人在天涯,大漠孤烟直，长河落日圆”,欲穷千里目，更上一层楼,先,后,春蚕,蜡炬,不畏,自缘,幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“，”的悠闲自得；幸福是苏轼“，”的美好祝愿。,马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。句子：，。作者或题目：,读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(6分)李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。,采菊东篱下,悠然见南山,但愿人长久,千里共婵娟,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,马作的卢飞快弓如