2010--2011上学期学案.doc

五化中学2011-2012年上学期七年级生物学科教学案第二章第一节 细胞的生活需要物质和能量 设计人：刘春霖一、自学目标：1、学习并掌握细胞中有哪些物质、2、了解细胞膜控制物质的进出、3、理解细胞质中能量转换器的作用、二、自主学习（一）细胞中有哪些物质1、和 都是细胞中的重要物质。细胞中还有许多其他物质，如无机盐 、 和等。这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如、等，这类物质叫 ；一类是分子比较大的，一般含有碳，如、和这类物质是。（二）细胞膜控制物质的进出1、细胞膜是怎么控制物质的进出的？（三）细胞质中有能量转换器1、和都是细胞中的能量转换器。2、植物细胞中的叶绿体的作用是什么？ 3、植物细胞中的线粒体的作用是什么？三、交流展示四、清堂巩固一、选择题1、下列是细胞中含有的物质是（）a水 b无机盐 c二氧化碳 d糖类 e蛋白质 f尿素 g氧 h脂肪A、abdegh B、bcefghC、abcdefgh D、efgh2、能为细胞生命活动提供的物质没有下列的（）A、蛋白质 B、糖类C、 无机盐 D、脂类3、具有保护细胞和控制细胞内外物质交换的细胞结构是（）A、细胞壁 B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核4、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）A、线粒体 B、叶绿体C、细胞膜 D、细胞核5、细胞的生活离不开物质和能量，在动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）A、细胞核 B、液泡C、线粒体 D、叶绿体6、下列各组物质中都含有能量的是（）A、蔗糖、水、氧气 B、水、糖类、无机盐C、 糖类、脂类、蛋白质 D、糖类、核酸、无机盐7、下列生物中仅有一种能量转换器的是（）A、小麦 B、桃树C、兔子 D、苹果树8、芹菜浸泡在清水中，清水不变颜色；用开水浸泡芹菜后，水会变绿。这是因为开水损伤了芹菜细胞的（）A、 细胞膜 B、细胞壁C、细胞质 D、细胞核五化中学2011-2012年上学期七年级生物学科教学案第二章第二节 细胞核是遗传信息库 设计人：刘春霖一、自学目标：1、描述细胞核在生物遗传中的重要功能-遗传信息库。说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系。2、运用资料分析的方法、阐明遗传信息储存在细胞核中。3、认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。二、自主学习（一）遗传信息在细胞核中1、我们的生命始于一个小小的受精，一个受精卵能够发育成我们现在的，也是因为受精卵内具有指导身体发育的，这些信息是由父母传下来的，因而叫做。遗传信息在中。2、A羊为小羊多莉提供了什么？B羊为小羊多莉提供了什么？C羊为小羊多莉提供了什么？小羊多莉长相像谁？（二）细胞核中有储存遗传信息的物质-DNA1、DNA是一种什么物质？它存在于什么地方？它的作用是什么？2、什么叫基因？（三）DNA和蛋白质组成染色体1、细胞核、染色体、DNA、遗传信息之间是怎样的关系？三、交流展示四、清堂巩固一、填空 1、遗传信息在中。2、细胞核中有储存遗传信息的物质- 。3、和组成染色体。4、每一种生物的细胞内、染色体的数目是。人的体细胞内含对染色体，水稻的体细胞内含有对染色体。染色体数目的对生物正常的生活和传种接代都非常重要的。5、综合来看，细胞是、和的统一体。6、细胞的控制中心是。二、选择 1、是物质、能量和信息的统一体。A、细胞核 B、DNA C、细胞2、能够将有机物中的化学能释放出来为细胞生活提供动力。A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞核、3、决定生物特定遗传信息的小片段是。A、染色体、 B、DNA、 C、RNA、 D、基因、4、在细胞结构中，含有遗传物质的是。A、细胞壁 、B、细胞质、 C、细胞膜、 D、细胞核、5、人体的发育起点是。 A、精子、 B、卵子、 C、受精卵 、D、胎儿、三、用自己的语言描述染色体、DNA、遗传信息的关系、五化中学2011-2012年上学期七年级生物学科教学案第二章第三节 细胞通过分裂产生新细胞 设计人：刘春霖一、自学目标：1、描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。2说出细胞分裂与生物生长的关系。关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。二、自主学习1、我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从个增加到个。2、细胞是怎样生长的？3、看细胞分裂过程示意图说说细胞是怎样分裂的。4、细胞分裂过程中，其中最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？三、交流展示四、清堂巩固一、选择题1、生物体能够由小长大的原因是（）A、细胞数目的增多 B、细胞体积的增大C、细胞的营养状况 D、细胞的生长和分裂2、细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这是细胞的（）A、分裂 B、生长C、生殖 D、分化3、在细胞的分裂过程中，变化最明显的结构是（）A、细胞壁 B、细胞质C、细胞膜 D、细胞核4、细胞分裂后，新细胞中的遗传物资和是（）A、和原细胞一样 B、比原细胞多了一倍C、比原细胞少了一倍 D、和原细胞差不多5、关于细胞的分裂过程中，叙述正确的是（）A、细胞膜最先分裂然后细胞核和细胞质分裂 B、细胞核最先分裂，然后细胞质一分为二C、细胞质最先分裂，细胞核后分裂 D、细胞质和细胞核同时分裂6、一个细胞进行3次分裂，形成几个细胞（）A、6 B、12C、8 D、16五化中学2011-2012年上学期七年级生物学科教学案第三章 第一节动物体的结构层次 设计人：刘春霖一、自学目标：1、说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。2、说出人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。3、初步形成生物体是一个整体的生物学观点、二、自主学习（一）细胞分化形成组织1、什么叫细胞分化？2什么叫做组织？3、人体有哪四大组织？它们的功能各是什么？（二）组织进一步形成器官1、器官是怎样构成的？请举例说明。（三）器官构成系统和人体1、器官是怎样构成系统的？并举例说明。2、人体有哪八大系统？三、交流展示四、清堂巩固一、选择题1、细胞分化的结果形成了（）A、细胞 B、组织C、器官 D、系统2、下列有关组织的概念，叙述正确的是（）A、组织是构成植物的基本单位 B、组织是有形态相似，结构、功能相同的细胞联合而形成的细胞群C、组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群 D、组织是彼此不同的细胞，通过细胞间连结构成的细胞群3、下列哪项是营养组织的功能（）A、对细胞起支持作用 B、供给保护组织营养C、贮藏营养物质供细胞利用 D疏导营养供给其它组织4、下列不是分生组织特点的是（）A、具有很强的分裂能力 B、细胞体积大，细胞壁厚C、细胞核大，细胞质浓 D、位于根尖等生长旺盛的部位5、我们把红辣椒说成是：“红缸绿底，里面盛把碎米儿。”其中“红缸”、“绿底”、“碎米儿”分别属于（）A、器官、组织、细胞 B、器官、器官、组织C、组织、组织、器官 D、组织、器官、器官五化中学2011-2012年上学期七年级生物学科教学案第三章 第二节植物体的结构层次 设计人：刘春霖一、自学目标：1、描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织。2、说出植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。3、培养学生的空间想象能力，形成生物体是一个整体的生物学观点、二、自主学习（一）绿色开花植物有六大器官1、写出绿色开花植物有六大器官的名称（二）植物体的几种主要组织1、什么叫分生组织？2、分生组织的细胞特点怎样？3、植物体的主要组织有哪些？4、（1）根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部部分的功能。（2）茎、叶脉、根尖成熟区等处导管能够和，属于。（3）根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织的细胞壁，液泡较，有储藏营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行。5、对植物体的结构层次，从宏大到微细可以怎样描述？三、交流展示四、清堂巩固一、选择题1、动物和人体生长发育的起点是（）A、生殖细胞 B、卵细胞C、受精卵 D、神经细胞2、细胞分化的结果形成了（）A、细胞 B、组织C、器官 D、系统3、构成人体的四种组织是（）A、上皮组织、骨组织、软骨组织、神经组织 B、表皮组织、缔结组织、骨组织、神经组织C、上皮组织、缔结组织、肌肉组织、神经组织 D、表皮组织、骨组织、软骨组织、骨组织、神经组织4、器官的特点是（）A、多种组织构成 B、一种组织构成C、一群形态相同的细胞构成 D、执行多种功能5、构成大脑的主要组织是（）A、上皮组织 B、肌肉组织C、神经组织 D、缔结组织6、对于神经组织的叙述，错误的是（）A、神经组织主要分布在神经系统中 B、神经组织在各个系统中都存在C、神经组织主要由神经细胞构成 D、神经组织的功能是受刺激后产生兴奋但不传导兴奋五化中学2011-2012年上学期七年级生物学科教学案致新同学 设计人：刘春霖一、自学目标：1、掌握生物学的概念。2、理解生物学科在当今社会中的位置和意义。二、自主学习1、什么是生物学？2、生物学太重要了，它是、等学科的基础；社会的发展，人类文明的，个人生活的提高，都要靠的发展和应用。3什么是生物圈？4、在新世纪的曙光里，生物学正在以前所未有的速度发展，有哪些成就令人惊喜，并使人浮想联翩？三、交流展示致新同学堂清题1、生物学是研究和规律的科学。2、世界上第一个试管婴儿是英国的。我国大陆第一个试管婴儿她的“缔造者”是。3、文中图5克隆羊叫。4、你知道文中提到的转基因产品吗？他们有什么特点？5、在太空看地球，看到的蓝色是、绿色是，白色是。6、地球表层和生物的构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。7、生物学与农学、医学、林学、环境科学是怎样的关系？七年级生物测试题（一）细胞中有哪些物质1、和 都是细胞中的重要物质。细胞中还有许多其他物质，如无机盐 、 和等。这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如、等，这类物质叫 ；一类是分子比较大的，一般含有碳，如、和这类物质是。（一）遗传信息在细胞核中1、我们的生命始于一个小小的受精，一个受精卵能够发育成我们现在的，也是因为受精卵内具有指导身体发育的，这些信息是由父母传下来的，因而叫做。遗传信息在中。2、A羊为小羊多莉提供了什么？B羊为小羊多莉提供了什么？C羊为小羊多莉提供了什么？