2016护理学导论-在线作业二(6-10).doc

护理学导论_在线作业二(6-10) 总得分 98分 评卷人 系统自动评卷 评卷时间 2016-11-24 11:13:26 一. 单选题 （共10题,共20分）1. 哪一项是共同参与型护患关系模式的特点？( ) （2分）A.微弱单向性关系 B.心理方位为差位 C.护士教会服务对象做什么 D.以生物医学-社会心理模式及健康为中心 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：2 分 评语： 2. 下列陈述不正确的护理目标是( )。 （2分）A.患者1周内能下床活动 B.患者3周内体重增长0.5kg C.患者1周内学会皮下注射胰岛素 D.患者能下床活动 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：2 分 评语： 3. 评判性思维包括哪些因素( )。 （2分）A.智力因素、 家庭因素、情感因素 B.情感因素、综合能力因素、家庭因素 C.智力因素、认知技能因素、情感因素 D.综合能力因素、家庭因素、情感因素 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：2 分 评语： 4. 与患者沟通时，不符合护理用语要求的是( )。 （2分）A.语速要适中 B.言语要温和 C.措辞要准确 D.使用医学专业术语 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：2 分 评语： 5. 收集主观资料主要通过( )。 （2分）A.仔细观察 B.体格检查 C.认真交谈 D.实验室检查 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：2 分 评语： 6. 叙述正确的护理诊断是( )。 （2分）A.潜在并发症：脑出血 B.心肌梗死 C.便秘：与生活方式改变有关 D.口腔黏膜改变 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：2 分 评语： 7. 下列关于文化休克的原因，错误的是( )。 （2分）A.沟通交流障碍 B.日常生活活动差异 C.风俗习惯相近 D.孤独 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：2 分 评语： 8. 下列哪项资料属于病人主观资料？( ) （2分）A.体温37.5oC B.腹部膨隆 C.诉头晕 D.氧饱和度95% 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：2 分 评语： 9. 艾伯特梅拉提出的信息表达公式是( )。 （2分）A.7语调38声音55表情 B.38语调7声音55表情 C.55语调38声音7表情 D.38语调55声音7表情 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：2 分 评语： 10. 急诊收到一个被硫酸重度烧伤的病人，病人的首优问题是( )。 （2分）A.自我形象受损 B.体液不足 C.疼痛 D.焦虑 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：2 分 评语： 二. 多选题 （共10题,共60分）1. 下列属于护患关系的基本模式的有( )。 （6分）A.被动-主动型 B.合作-指导型 C.共同参与型 D.主动-被动型 E.主动-合作型 标准答案：C,D 考生答案：C,D 考生得分：6 分 评语： 2. 文化现象一般包含以下哪几方面？( ) （6分）A.硬文化 B.软文化 C.物质文化 D.精神文化 E.方式文化 标准答案：C,D,E 考生答案：C,D,E 考生得分：6 分 评语： 3. 书写护理诊断时应注意( )。 （6分）A.护理诊断名称应使用NANDA认可的护理诊断名称 B.一个护理诊断针对一个具体问题 C.贯彻整体护理的观念 D.相关因素的陈述，统一使用“与有关”的格式来书写 E.避免价值判断 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：6 分 评语： 4. 促进有效沟通的技巧包括( )。 （6分）A.了解沟通对方的背景 B.自我暴露 C.幽默 D.沉默 E.触摸 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：6 分 评语： 5. 风险型临床护理有哪些基本条件？( ) （6分）A.存在2个以上的结局 B.确定有2种以上影响因素 C.可以计算不同结局的收益和损失 D.可以估计自然状态下事件概率 E.以上均不对 标准答案：A,C,D 考生答案：A,C,D 考生得分：6 分 评语： 6. 影响文化休克的因素包括( )。 （6分）A.年龄和性别 B.患病经历 C.健康状况 D.个体一般性应对类型 E.以上均不是 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 考生得分：6 分 评语： 7. 护士与服务对象之间的非技术性关系包括( )。 （6分）A.文化关系 B.道德关系 C.价值关系 D.法律关系 E.利益关系 标准答案：A,B,C,D,E 考生答案：A,B,C,D,E 考生得分：6 分 评语： 8. 保证信息准确无误的技巧包括( )。 （6分）A.开放自我 B.重述 C.小结 D.澄清 E.倾听 标准答案：B,C,D,E 考生答案：B,C,D,E 考生得分：6 分 评语： 9. 人际关系的个体功能包括( )。 （6分）A.发展健全的自我意识 B.促进个人社会化 C.有利于提供信息，调节情绪 D.促进行为改变 E.增进身心健康 标准答案：A,B,C,E 考生答案：A,B,C,E 考生得分：6 分 评语： 10. 护患沟通的目的是( )。 （6分）A.帮助建立良好的护患关系 B.全面了解服务对象的情况，投其所好 C.与服务对象商讨有关护理问题，取得其合作 D.向服务对象提供有关的健康知识及相关信息 E.向服务对象提供有关的咨询及心理支持 标准答案：A,C,D,E 考生答案：A,C,D,E 考生得分：6 分 评语： 三. 判断题 （共10题,共20分）1. 人类的文化不会随着时间、空间的变化而发生变迁。 （2分）错误 正确 标准答案：错误 考生答案：错误 考生得分：2 分 评语： 2. 莱宁格在跨文化护理理论主要阐明护理的本质是文化关怀。 （2分）错误 正确 标准答案：正确 考生答案：正确 考生得分：2 分 评语： 3. 护士和患者沟通时，双方距离尽量接近有助于建立有效的沟通。 （2分）错误 正确 标准答案：错误 考生答案：正确 考生得分：0 分 评语： 4. 临床上护士对患者的判断主要依靠的是思维的间接性。 （2分）错误 正确 标准答案：正确 考生答案：正确 考生得分：2 分 评语： 5. 合作性问题需要护士承担监测职责，以及发现服务对象身体并发症的发生和情况的变化，但并非所有的并发症都是合作性问题。 （2分）错误 正确 标准答案：正确 考生答案：正确 考生得分：2 分 评语： 6. 评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。 （2分）错误 正确 标准答案：正确 考生答案：正确 考生得分：2 分 评语： 7. 陈述护理目标时，主语应是护士或患者。 （2分）错误 正确 标准答案：错误 考生答案：错误 考生得分：2 分 评语： 8. 在人际交往中社会距离是50厘米左右。 （2分）错误 正确 标准答案：错误 考生答案：错误 考生得分：2 分 评语： 9. 当医护之间出现危及患者健康安全甚至生命的争议时，护士