广东高考语文一轮复习-小说阅读-考向6：探究ppt课件.ppt

考向六探究,例1(2010山东高考)阅读下面的文字，完成后面的问题。阅读文本见【真题体验】三“人和车厂的老板”。你认为本文的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。(6分)_,【答案】答案一：祥子。祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象。从正面，运用了动作、语言描写等手法(2分)；从侧面，用刘氏父女来衬托祥子(2分)，用“别的车夫”与祥子形成对比(或用“别的车夫”衬托祥子)(2分)。或答：首先，小说从正面运用动作、语言描写等手法塑造了祥子这一鲜明的人物形象(2分)；其次，用刘氏父女来衬托祥子(2分)；再次，还用“别的车夫”与祥子形成对比(或：用“别的车夫”衬托祥子)(2分)。(仅答“祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象”给1分),答案二：刘四爷。首先，刘四爷是作者着墨最多的人物，小说从出身、阅历、肖像、动作、语言等多方面刻画了这个形象(2分)；其次，刘四爷是贯穿全文始终的角色，有了刘四爷才引出了人和车厂、虎妞、祥子等(2分)；再次，写祥子和其他车夫，都是为了突出刘四爷的性格(2分)。答案三：虎妞。虎妞尽管是作者着墨不多的一个人物，但是性格鲜明(2分)，且她是连接刘四爷与祥子的关键人物(2分)。(选择分析虎妞，最多给4分)(仅选择人物而没有分析，不给分。只要言之成理，即可酌情给分),例2(2011安徽高考)阅读下面的文字，完成后面的问题。阅读文本见【考向五】例3巴尔塔萨的一个奇特的下午。小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)_,【答案】角度一：使人物形象更加丰满。醉酒的行为还使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识，发现他还有爱面子、冲动等性格特点，认识到巴尔塔萨性格的复杂性。角度二：使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼，想卖高价却无偿送出鸟笼，这样的情节本已曲折生动；“醉酒”让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。角度三：使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；从没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实时的种种无奈，反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。角度四：使环境更具典型性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所，醉酒情节把场景从家庭空间转移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。,解答小说探究题要做到“四明确”1明确任务，即审明探究任务，把准探究的指向。探究题题干表述有区别，注意审清题干。有的题干直接说“请你探究一下问题”；有的不明说，诸如“谈谈你的看法”“说说你的理解”，请结合“进行探究”，等等。2明确观点，即要做到观点明确，具有探究意味。“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”要求考生立足自我，感悟和体验文本；独立思考，提出自己的见解。根据题目要求，能够提出有探究意味的观点，在答题的开始就要亮出自己的观点，开门见山，直接入题。3明确结构，即结合文本作合理分析。一般采用“述”和“评”相结合的形式。,4明确文本意识，即贴近文本，尊重文本。强调个性阅读，并不是能够脱离文本而随意地天马行空，一味地陈述自己独特的见解。而应该是紧扣文本，从文本入手，从文本中引述论据，结合引述论据围绕已定观点作分析论述，阐明自己的见解。任何个性阅读都不能够脱离文本，观点来自文本，论据同样不能离开文本。,因为碰上了山溪也快要干涸的炎热天气了吧。小学二年级的女生晕倒在操场上了。必须带她去医生那里，这就需要门板啦，但是哪里也找不到门板。“这事好办极啦！”主妇赶到学校来这么说。“坐我的车去不就行了么？”把那病女孩子放在车上之后，她居然开始小跑起来。纯洁的孩子们很受震动，再没有一个人笑她拉人力车了。后来孩子们有个什么事的时候，学校一定求她出一趟车。因为温泉的疗效，她丈夫的疼痛止住了，但是挫伤的腿却永远也不能活动自如了。农活全靠这位主妇和她的女儿，丈夫就专门在家里编竹篮什么的。生活上有些帮助，但是主妇却必须干两个人的活，而且还得用车拉着他去温泉。,好不容易把姑娘抚养大，能干活了，可是又不能不嫁出去。女儿完完全全新嫁娘打扮，坐上人力车，她母亲亲自拉着车送去。村民们当然笑口大开。不过这次的笑和以前的笑不同。一丝一毫嘲笑的意思也没有，而是满怀祝贺之意的兴高采烈之笑。从此之后，结婚的人家总是求主妇帮忙，用她的人力车迎娶新娘。人们为主妇那辆古老的人力车起了一个很美的名字：“娶新娘的车。”它的全部功能还不只娶新娘，有闹病的或受伤的孩子，全是用主妇那辆车往家送。如今，他们都大了。有的年轻人就说：“大婶年纪老了不能动了时我就让她坐上我的车，带她去温泉，作为我们的回报。”,有人认为作品在“人们为主妇那辆古老的人力车起了一个很美的名字：娶新娘的车。”处结尾好，有人认为还是现在的结尾好。究竟哪种好，请谈谈你的看法。_【解析】本题考查探究作品情节技巧的能力。认可哪种结尾都行，能结合文本自圆其说即可。【答案】前一结尾好。这样结尾，一语点题，戛然而止，留下了想象的空间，含蓄地表达了人们对