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文档简介
小学四年级班主任的学期工作计划 班级概况 总人数:50人男生:25人女生:25人 基本情况: 行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做但由于年龄不大因此自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要老师同学提醒 学习情况:大部分学生较聪明思维活跃作业能认真完成有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯如:陈凯上课不认真作业不做更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好如、等 品德情况:学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 德育工作总目标 1、强调人人是德育工作者树立正确的教育观、质量观、人才观在完成教学任务的同时有力、有效地渗透思想品德教育让德育于各科教学中于教师的一言一行中 2、通过系列地学习、培训、实践、交流切实提高班主任的各项工作质量班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动形成团结向上的良好班风培养出自主自动的队干部争创“星级文明班” 3、进一步加强行为规范的系列教育活动通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式成为行为规范特色班使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”并使全体学生养成良好的文明行为习惯人人争做文明小市民 4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平 5、加强心理健康教育使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德扎扎实实地提高学生的思想政治素质 教育内容及措施: (一)行为规范教育: 一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生 1、明确一日常规细则做到人人知晓 2、用对少先队员的要求进行常规教育抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规使行为规范训练经常化、规范化 (二)主题教育活动: 1、爱国主义专题教育 2、每月至少推荐1本爱国主义书籍 3、开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛 4、结合社会实践活动了解浙江走向社会 5、认真收听爱国主义专题讲座 (三)假日工作: 1、组织好学生参与每周的假日活动 2、协助学校抓好有特长学生的培养 (四)家长工作: 1、做好家访工作做到及时联系 2、利用家长力量和社会力量拓展教育阵地 3、引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯以求双向了解 (五)心理健康教育: 1、正确引导学生的心理处理学生中可能发生的问题深入与学生谈心 2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍做好札记 (六)教师的自我要求: 1、为人师表严格要求自己做好学生的榜样 2、通过工作结合心理学教育
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