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文档简介
教学资料范本2019-2020年长春小学语文三年级下1汉字家园教案_(2)精选编 辑:_时 间:_汉字家园11教学目标:1.知识与技能:a.认识9个生字,掌握2个多音字。 b.认识并积累ABB式叠词,学习在语言表达中使用ABB式叠词,以增强语言表达效果。2.过程与方法:观察发现,品读感受,了解叠词的表达效果,熟读积累,拓展迁移运用。3.情感态度与价值观:对比感受叠词的魅力,激发学生对汉语言的热爱。教学重点:认识并积累ABB式叠词,在观察中比较了解叠词的作用.教学难点:在观察中比较了解叠词的作用.教学方法:自主观察,积累受用.教具准备:多媒体课件。教 学 过 程设计意图备注第一课时教学目标:认识并积累ABB式叠词,学习在语言表达中使用ABB式叠词。一、创设情境,激趣引入:同学们,在以往的语文学习中,我们结识了许多汉字朋友。新学期开始了相信大家一定会与老朋友、新朋友相处愉快,让我们精神抖擞,一同走进汉字家园。二、初读课文,随文识词:1.学生读文。2.圈出叠词。3.大屏幕出示叠词。红彤彤 黑压压 沉甸甸 轻飘飘 软绵绵 明晃晃 静悄悄 汗淋淋4.指生认读。5.揭示规律。读了上面这些词语,你有什么发现?6.读句子,体会叠词的作用。比较:红苹果红彤彤的苹果。 羽绒被是软的羽绒被是软绵绵的。7.说句子,学会运用叠词。三、拓展运用你能说出几个这样的叠词吗?四、趣味练习:1.给色彩宝宝找家.2.看谁填的叠词多.第二课教学目标:认识9个生字,学会书写。掌握2个多音字。一、复习巩固叠词。二、识记生字。1.课文中划出生字。交待“压”“晃”两个多音字。2.小组内交流识字方法3.出示生字,小组汇报。4.指导书写: 左右结构:彤 绵 挂 静 淋 上下结构:晃 奖 半包围结构:压 独体字:丘5.学生练习书写。三、巩固练习: 1.读词语(见书后)2.抄写词语,用喜欢的说一句话。板书设计:汉字家园11A ABB红红彤彤黑黑压压沉沉甸甸轻轻飘飘培养学生读书动笔的好习惯。培养学生的观察能力以及对语言文字
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