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教学资料范本(部编版)2019年秋小学三年级语文上册大自然的声音编 辑：_时 间：_21 大自然的声音课后作业基础积累大巩固一、用“”画出正确的汉字。演（凑 奏） 感（爱 受） （击 缶）败钢（瑟 琴） （敲 搞）门 （邀 激）动二、先辨字，再组词。滴 场 鸣 摘 扬 呜 阅读能力大提升三、重点段落品析。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1.这个自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出。2.找出文中表示声音的词语。 思维创新大拓展四、你还听到过哪些大自然的美妙的声音？写几句。青蛙是大自然的歌手 参考答案： 一、奏 受 击 琴 敲 激 二、水滴 一场 鸣叫 摘取 扬头 呜呼三、1.水，也是大自然的音乐。 2.滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 哗啦啦 四、略 4 / 4
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