小学生演讲稿300.doc_第1页
小学生演讲稿300.doc_第2页
小学生演讲稿300.doc_第3页
小学生演讲稿300.doc_第4页
小学生演讲稿300.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生演讲稿300 范文一 尊敬的各位老师、各位来宾亲爱的同学们: 大家好我今天演讲的题目是文明礼仪在校园 礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊它的作用太多太多了 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体符合学生身份体现出新世纪学生篷勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养 升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉 课堂礼仪对老师的教学影响很大因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力体现了这个班的班风班貌 校园礼仪就更重要了下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带爱护清洁卫生服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助应主动诚恳地说谢谢 同学之间也离不开礼仪它就像润滑油使粗糙的磨擦消迹如果有矛盾多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚 在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵你便是他们中的一份子相信自己我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命无负于未来无负于这教育我们的美丽校园 我的演讲到此结束谢谢 范文二 敬爱的老师亲爱的同学们: 今天在这里作为毕业班学生代表发言我感到非常荣幸首先我代表全校毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意祝全体学弟学妹修养好、身体好、学习好 时间过得真快再过几个月我们就要离开生活六年的母校了回首往事难忘的小学生活历历在目母校的一树一木一花一草一砖一瓦都是那样熟悉那样亲切这里还留下了我童年最美好的每当我打开记忆的匣子许多事情像放电影一样浮现在我的脑海中有坎坷有甘甜有失落有成功有失败有喜悦有烦恼六年过去了回想起和同学们一起走过的日子感觉实在不易我不舍操场上矫健的身姿不舍教室里的琅琅书生不舍下课追逐打闹的同学.其实我心中最不舍的还是老师 回顾六年的历程我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲是老师引领我们在知识的海洋中尽情遨游是老师使我们学到很多知识使我们懂得做人的道理使我们感受到童年的欢乐和幸福我感谢老师感谢老师给予我的一切老师教给我的知识我永远也不会忘记老师对我的淳淳教导时时在我耳旁环绕然而老师为我付出的汗水我们更是无以回报我忘不了考试考砸后老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我们的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;更忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师 老师我们永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解幻想的文学殿堂神秘的数学王国生动的英语游戏有趣的电脑程序一切的一切是北岭所给予我们的书声、笑声、歌声、掌声今天都也将成为永远的在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校也留下了珍贵的宝藏成长 十年树木百年树人;插柳之恩终身难忘过去的那段日子我们不能忘怀但我们得到得更多的是精神上的财富我们也许幼稚过也许无知过也许懵懂过是从小学我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人开始懂得如何面对各种困难与挫折也开始懂得享受生活学会感恩老师教于我们的淳淳教导我们时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水我们更是永志难忘 可是我们已经六年级了我们要离开难分难舍的老师、同学离开母校了此刻我的心里是多么的不舍啊六年的岁月、1900多个日日夜夜听起来似乎是那么的漫长而当我今天面对离别又觉得它是那么的短暂似乎弹指一挥间但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里无法抹去我们要告别烂漫的天真步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气获得了成长的自信;抛弃了依赖学会了选择;懂得了自尊、自立、自强 以前我们当中有些同学不懂得珍惜对自己要求不严出现过一些不好的现象不重视学习违反校纪校规等但是我们有勇气有决心把这些失误和不足彻底抛掉母校的最后一个学期我们的学习将会更加紧张更加艰苦压力也会变得越来越大但是请老师相信我们压力压不垮我们压力越大我们的动力会越足我们将和老师密切配合同心协力共创辉煌为我们的母校争光 感谢您美丽的校园我们成长的摇篮 感恩您敬爱的老师我们心中永远的太阳 老师啊母校啊请您放心无论走到里我们将永远以母校为荣牢记您的教诲不辜负母校对我们的期望更加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论