七年级政治下册 第三课 第二框 告别依赖 走向自立课件 新人教版.ppt

复习 1 自立的含义和表现 第三课第二框告别依赖走向自立 二 教学目标 深化对自立的含义和表现的认识 帮助学生摆脱依赖心理 掌握自立的方法 使之初步形成自己管理自己的能力 同时 为使学生成为自强的人做好知识和心理上的准备 阜沙中学中学生自立自理能力调查表 调查结果反映了什么问题 2008年10月30日 某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读 吃 爹 啃 娘 一书 据悉 该书通过一个个曲折离奇的真实案例 揭示了中国 啃老族 的生存现状 分析肯老族的过去 现在 未来是怎样的 请用简练的语言回答 啃老一族 欠缺什么意识 存在什么思想 啃老族 的危害 畅所欲言 使人丧失独立生活的能力和精神 依赖他人的危害 使人缺乏生活的责任感 造成人格缺陷 只想过不劳而获的生活 贪图享受 就不能适应社会生活 甚至危害社会和他人 走上违法犯罪的道路 牢记 不能再有依赖 判断 自立就是拒绝帮助 依靠就是依赖 图片故事 小西的早晨 小西是个七年级的学生 每天早晨在她家里都会上演这样一幕 让我再睡一会儿 小西 小西 该起床了 上学要迟到了 从明天起 自己上好闹钟 如果你想赖被窝 你就赖吧 我和你妈是不会叫你起床的 别指望我和你妈叫你起床 一切自己负责 上学是自己的事情 看故事 回答问题 1 小西以前改不了睡懒觉的坏习惯的 有哪些原因 为什么后来改正了 2 你认为自立自理的关键是什么 自己的事情自己负责 从前 有个书生骑着骡子 由书童挑着书陪他进京赶考 路过一个村子时 有人在背后指指点点 瞧 这个书生骑着骡子赶考 书生听了之后 就把骡子送给别人 自己和书童一起步行 走了不远 又听有人说 这个书生还带着一个书童进京赶考 书生把书童辞了 自己挑着书 继续赶路 不久 遇见一个农夫 农夫问 怎么挑了这么多书去赶考 书生听了 丢下书籍 什么都不要了 最后 他身无分文 沿途乞讨 看到他的人又说 看 这个书生什么都不带 还进京赶考呢 书生听了后悔不迭 进京赶考 小故事 这个书生满腹学问 但他自立吗 为什么 2 如果你是书生 你会怎么办 自主 就是遇事有主见 能对自己的行为负责 自主不仅是一种权利 更是一种能力 什么是自主 自主是自立的前提自立是自主的表现 自主与自立的关系 当人们有了自立的意识后 又该怎样培养自己的自立能力呢 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 陆游 如何培养自己的自立能力 2 最基本的是立足于自己当前的生活 学习中的问题 从小事做起 3 大胆地投身社会实践 多实践 多锻炼 1 告别依赖的一个重要的表现就是独立地生活 自己的事情自己做 知识梳理 不能再有依赖 自主自立 告别依赖走向自立 自立观念 实践锻炼 战胜自我走向自强 1 2009年1月8日记者走进楚雄彝族自治州永仁县灾区 当地受灾群众正齐心协力抓紧重建家园 许多农户陆续搬进新盖的楼房中 梁平县葫芦镇月亮村二组的邓兴同告诉记者 地震中 家里9间土房全垮了 去年9月 民政局的同志给我们送来了近1万元的补助 我们又自筹一部分资金 建起了新房 下列说法正确的是 灾区人民不等不靠 自力更生建设家园 灾难不大 灾区人民很快就恢复了生产 只有自立才能战胜困难 成为生活的强者 只有自立 才能克服依赖心理 培养自强精神a b c d c 2 晋代何曾是晋武帝的老师 地位显赫 家产丰裕 但他的子孙不思进取 过着穷奢极侈的生活 不过三四十年时间 家道败落 成了盗贼 这个故事告诉我们 a 依赖使人丧失独立生活的能力b 依赖使人缺乏生活责任感c 依赖使人懒惰d 依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪 d 3 老子 中说 合抱之木 生于毫厘 九层之台 始于垒土 千里之行 始