内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

学前准备 1 0的相反数是 2的相反数是 a的相反数是 2 计算 1 7 3 2 3 2 3 3 2 4 3 33 列式 1 一个数与 8的和为 15 求这个数 2 比2 低8 的温度 3 比 3小6的数 减法的意义 问题1 周六这一天的温差是多少 试列出算式 3 3 3 3 6 问题2 3 6 3 你有几种方法得出其结果 组内交流 问题3 对比等式 你有何发现 验证你的发现 1 2 3 2 0 4 2 3 0 4 3 1 2 4 5 1 1 2 5 1 小学学过的减法满足这个规律吗 5 50 20 6 50 10 50 20 50 10 1 1 4 4 1 1 4 4 30 30 40 40 如何进行有理数的减法运算呢 同桌互说一下吧 判断正误 1 8 3 8 3 2 8 3 8 3 3 8 3 8 3 4 8 12 8 12 5 8 12 8 12 6 8 12 8 12 7 8 12 8 12 例1计算下列各题 1 4 9 2 0 5 3 4 例题解析 1 完成课本23页练习第1题 2 完成学案自主学习11题 3 下列说法正确的是 a 减去一个数等于加上这个数 b 0减去一个数仍得这个数 c a b a b d 两个数的差一定比被减数小 跟踪训练 c 思考 在小学 只有当a大于或等于b时 我们才会做a b 例如2 1 1 1 现在 当a小于b时 你会做a b 例如1 2 1 1 吗 组内交流 较小的数减去较大的数 所得的差的符号是什么 较大的数减去较小的数呢 合作交流 1 下列说法正确的是 a 两个数之差一定小于被减数b 减去一个负数 差一定大于被减数c 减去一个正数 差一定大于被减数d 0减去任何数 差都是负数2 化简 拓展训练 b 3 有理数a b在数轴上的对应点的位置如图所示 则
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