语文人教版九年级上册中考议论文问题探讨.docx

教学目标 1.回顾有关议论文的知识点。 2.了解议论文的考点及常见题型。 3.掌握答题的技巧，从容应对中考。 重点：以议论文三要素为切入点，掌握议论文的阅读方法。 难点：议论文阅读题的答题技巧应用 教法： 1.启发引导法；2、整理归纳法。 学法： “自主合作归纳应用”。 复习思路和内容 ： 1、明确议论文的文体知识： （1）把握文章论点。 （2）明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系， （3）理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。 （4）理清文章的论述层次。 2、进行知识点的专项训练。 3、进行完整的议论文语段综合训练。 复习过程 一、导入 在模拟考试中，同学生们对议论文的失分是比较严重的。觉得比较难的是对文章的论点的把握，有时问同学们，回答往往是瞎蒙的，那么，是不是考运气瞎猜的呢？其实不然，对议论文论点的把握还是有规律可循的，今天我们就要进行这方面的复习训练。 二、复习议论文的常识 1、 议论文的三要素 ：论点论据论证（1） 论点是全文的灵魂。起统帅全文的作用。（2）论点要求：鲜明、正确。 鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。 正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。2、 论据事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等3、论证就是用论据证明论点的过程和方法。 三、议论文的考点归纳。 （一）、怎样找准文章的论点？ （二）、议论文开头有何作用？ （三）、论证方法有何作用？ （四）、怎样分析文章的论证思路？ 探讨结果： （一）、怎样找准文章的论点 1.论点就是作者对所论述问题所持的见解或主张。（作者对论题 的看法）如：我们中国人是有骨气的 2.中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 3.论点是作者对论题的看法；论题只是提供了论述范围。如：谈骨气 4.论点的位置： A.明确型 1、标题就是文章的中心论点 如：事物 的正确答案不止一个 2、论点在文章的开头 （1）开门见山亮出观点 如：谈骨气 (2)通过一个故事问题现象名言等引 出论点。 如：一辈子做好一件事 3、归纳全文，篇末点题 生于忧患，死于安乐 4、在文章中间。 怀疑与学问 B.归纳型 文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。 如：学习语文不能要求速成 （二）、议论文开头有何作用？ 1.谈骨气 开门见山式：开宗明义，简单明了。 2.一辈子做好一件事 （1）引出本文的中心论点。 （2）作为事实论据，论证中心论点。 （3）激发读者的阅读兴趣。（三）论证方法有何作用举例论证 ： 列举名人事例或自己经历的事例具体有力证明观点，因为事实胜于雄辩，能增强文章的说服力。道理论证 ： 引用名言警句、俗语谚语、公式定理等具有权威性的言论证明论点，有很强的论证力度。对比论证： 用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比，是非曲直分明，印象深刻。发问的精神比喻论证： 通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。温馨提示: 特点+意思+特殊作用（四）、怎样分析文章的论证思路？ 基本结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问 题（结论） 方法引领： 首先 然后 最后小试牛刀: 四、综合训练 善待挫折 漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。 应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。(有删改) 1、第自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处? 2、第段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”句中“往往”一词能否删去?为什么? 3、文章第段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什 么 ? 4、本文所论述的中心论点是什么?请针对这一论点补充一个事实论据。 五、课堂小结 通过对本节课的学习，相信我们对议论文已经有了深刻的理解，希望我们能认真复习，从容应对中考。 六、布置作业 完成系统复习的相关习题 板书设计 论点：标题；开头；中间；结尾；自己归纳 论据：事实论据、道理论据 论证方法及作用：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。答案： 1、用了举例论证的方法 具体有力地论证了历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平