【提升练习】Unit 6 Part B（英语人教三上）.docx_第1页
【提升练习】Unit 6 Part B（英语人教三上）.docx_第2页
【提升练习】Unit 6 Part B（英语人教三上）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 6 Happy birthday!Part B提升练习 本课时编写：合肥高新创新实验小学 刘洁 1、 给下列句子排序，组成一段完整的对话。1. Thank you.2. John, this is my brother, Sam.3. How old are you?4. Hi, Sam. Happy birthday!5. Im six years old. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 根据情景选择正确的答案。 ( )1. 当你向妈妈介绍你的朋友Mike时，你应该说： A. My names Mike. B. Mike, this is my mum. C. Mum, this is Mike. ( )2. Sarah今天过生日，你应该说：A. Hello, Sarsh! B. Happy birthday, Sarah! C. How are you? ( )3. 当你想知道John的年龄时，你应该问：A. How are you? B. How old are you? C. Whats your name? ( )4. 当他告诉你他的名字叫 Tom时，他应该说： A. Whats your name? B. Im Tom. C. How old are you? ( )5. 当别人祝你生日快乐时，你应该说： A. OK！ B. Thank you! C. Great!3、 根据句意填出单词中所缺的字母。1. He is _ nder the tree.（在.下面）2. Look at Z _ p.3. The bag is in the bo _ .（盒子）4. Can I have some w _ ter, Please?（水）5. The ruler is yell_ w.（黄色）答案和解析一、给下列句子排序，组成一段完整的对话。 2 4 1 3 5 【解析】此类题目应注意前后两句话的逻辑关系。对话大意：约翰，这是我的弟弟赛姆。你好，赛姆。生日快乐！谢谢。你几岁了？我6岁了。二、根据情景选择正确的答案。l. C 【解析】介绍他人应该用This is.2. B 【解析】祝福别人生日快乐Happy birthday！ 3. B 【解析】询问年龄应该用How old are you?4. B 【解析】介绍自己应该用 Im.5. B 【解析】对方送生日祝福，理应表达感谢“Thanks./ Thank you.”三、根据句意填出单词中所缺的字母。1. u 【解析】under 在.下面。2. i 【解析】Zi
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论