湖北省黄梅一中高一生物上学期第八周检测试题 新人教版必修1.doc

湖北省黄梅一中2013-2014学年高一生物上学期第八周检测试题 新人教版必修1第i卷（选择题）1下列可以作为生命系统基本层次的生物是 ()a病毒 b蛋白质 c大肠杆菌 d豌豆2在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了 ( )a、种群 b、群落 c、生态系统 d、生物个体3利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲，由(1)变(2)的正确操作顺序 ( )动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 调节光圈，反光镜 将目标移到视野的中央 调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止a b. c. d. 4关于细胞学说的叙述，错误的一项是 ( )a一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成b细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命c细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用d1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说5牛通过吃草从草中获得化合物和元素。那么，牛和草体内的各种化学元素( )a种类差异很大，含量大体相同b种类和含量差异都很大c种类和含量都是大体相同的d种类大体相同，含量差异很大6占人体细胞干重和鲜重最多的元素分别是（ ）ac 、o bc、h cn、o do、c7甘蔗细胞含量最多的化合物是 ( )a蛋白质 b水 c脂肪 d糖类8某植物体内可以完成下列反应式：(其中、代表不同的单糖)，则代表的二糖可能是水()a麦芽糖 b乳糖 c蔗糖 db和c9豌豆叶肉细胞的核酸中，含有的碱基和核苷酸的种类分别是 ( )a1种、2种 b8种、8种 c4种、4种 d5种、8种10下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是 ( )a鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液b用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将a液b液混合均匀后，再加入样品试管中c脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴d斐林试剂与蔗糖在水浴加热的条件下会出现砖红色沉淀11下列各项中，不是组成蛋白质的氨基酸是（ ）12在观察dna和rna在细胞中的分布实验中，使用8%盐酸进行水解，其目的不包括（ ）a改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 b使染色体中的dna与蛋白质分离c使dna发生水解 d杀死细胞，有利于dna与染色剂结合13两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。这个水分子中氢来自 ( )a羧基（cooh） b氨基（nh2 ） c连在碳原子上的氢 d氨基和羧基14dna的单体是 ( )a.氨基酸 b.脱氧核苷酸 c.核糖核苷酸 d.脱氧核糖15奶牛乳腺细胞所含有的核苷酸中，含有a、u、t、g的核苷酸共有 ( )a8种 b6种 c4种 d3种16动植物体内都有的糖是( )a葡萄糖、核糖和脱氧核糖 b蔗糖和麦芽糖 c糖原和纤维素 d肝糖原和肌糖原17玉米茎杆细胞中最重要的二糖和多糖分别是( )乳糖和葡萄糖 乳糖和麦芽糖 蔗糖和麦芽糖 糖元和纤维素 植物淀粉和纤维素a. b. c. d. 18生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（ ）a由蛋白质和核酸构成 b能够侵染其他生物c能够在寄主体内复制产生后代 d具有细胞结构19生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为（ ）a糖类、脂类、核酸 b蛋白质、磷脂、核酸c蛋白质、糖类、核酸 d蛋白质、核酸、磷脂20胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是 ( )a. 蛋白质和脂肪 b.脂类和蛋白质 c.蛋白质和固醇 d.磷脂和蛋白质21在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做a磷酸键 b二酯键 c肽键 d离子键22催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肤链，但它们的生理功能却不相同，其主要原因是 肤键的数目不同 氨基酸种类不同氨基酸排列顺序不同 多肤链的空间结构不同a b c d23水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括a是细胞的组成成分 b参与营养物质、代谢废物的运输c贮藏能量 d参与生物体内的化学反应24人和动物细胞中的储能物质是a 纤维素 b 蛋白质 c 糖原 d 淀粉25组成细胞的有机物中含量最多的是a水 b糖类 c蛋白质 d脂质26动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是a葡萄糖、淀粉 b葡萄糖、糖原 c纤维素、淀粉 d糖原、淀粉27下列关于蛋白质的论述，正确的是a所有细胞内化合物都是蛋白质b每种蛋白质的分子结构中都有肽键c蛋白质是调节新陈代谢的唯一物质 d每种蛋白质都含有c、h、o、n、s等元素28两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于 a羧基 b羧基和氨基 c氨基 dr基29在植物和动物细胞内都具有的糖类是a葡萄糖 b蔗糖 c麦芽糖 d乳糖30下列物质水解产物中，不含有糖类的是a核酸 b蛋白质 c纤维素 d淀粉第ii卷（非选择题）二、综合题31（10分）据图回答下列问题。(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_，属于真核核细胞的是_，判断的主要依据为_。(2)甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和dna分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无_、_而乙有；甲只有_而乙还有其他细胞器。(4)与细胞的遗传关系十分密切的物质是 。在蓝藻细胞中，它主要存在于 内；在小麦细胞中，它主要存在于 内。32（10分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中a、b代表元素，、是生物大分子，x、y、z、p分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：（1）在小麦种子中主要是指 ,a表示 。（2）染色体的主要成分是图中的 。（填符号）（3）结构多样性的原因是 。（4）y和z在化学组成上的区别是：z特有的成分是 。33刚收获的玉米种子在阳光下晒干，重量减轻，这个过程损失的主要是 ，这样的种子在适宜条件时候仍能萌发。把晒干的种子放入洁净试管中加热，试管壁有水珠出现，这些水主要是 ，这样种子将不能萌发。代谢旺盛的细胞内 含量高些。进行生命活动的主要能源物质是 ，细胞中的含量仅比水少的重要化合物是 ，动物体内储能和保温作用的物质是 。34根据我国现行的食品质量标准，06个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%18%。现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验。（1）实验目的鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。（2）实验原理蛋白质与_试剂发生作用，产生紫色反应。（3）材料用具相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/ml的naoh溶液、0.01 g/ml的cus04溶液、试管和滴管等。（4）实验步骤取两支试管分别加人2ml的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2ml的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起_作用。分别向两支试管中加人2ml的_溶液，振荡，摇匀。再分别向两支试管中加人34滴 _ _溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。（5）结果预期 。35甲图为某种分子结构示意图，根据图回答问题：(1)图中表示 表示 。(2)该化合物由 个氨基酸分子失去 分子的水而形成的。这个过程中相对分子质量减少了 。(3)图中表示r基的序号是 ，表示的肽键的序号 ，有 种氨基酸4参考答案3b【解析】试题分析：根据题意，由由(1)变(2)放大倍数变大，故是由低倍镜转换为高倍镜，操作顺序依次是调节光圈，反光镜使视野明亮；在低倍镜下观察清楚后，由于显微镜观察的是倒置的图像，故为保证放大倍数变大之后仍能找到目标，需按同向移动的原则将目标移到视野的中央；接着动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜；由于放大倍数变大，视野将会受到影响，接着需调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止。考点：本题考查显微镜的使用方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。4d【解析】试题分析：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，a项正确；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用，b、c项正确；细胞学说是由两位德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究而提出的，d项错误。考点：本题考查细胞学说的提出和主要内容，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。5d【解析】试题分析：组成不同生物个体的元素种类大体相同，而元素含量差异很大，d项正确。考点：本题考查构成生物体的化学元素，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。6a【解析】试题分析：组成人体细胞的元素中，鲜重含量做多的是氧（占65%），干重时含量最多的是碳（占55.99%）。这是因为鲜重时是含水的，而且水占体重60%95%，因而含有大量氧元素。干重时是去除水分的，这时人体主要是有机物，因此干重时碳元素最多。考点：本题考查组成细胞的化学元素，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。7b【解析】试题分析：本题的关键点是“含量最多的化合物”，在生物体中水占体重60%95%，所以含量最多的化合物是水。考点：本题考查生物体内的化合物，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。8c【解析】试题分析：根据题意，该二糖存在于植物体内且水解后形成两个不同的单糖。麦芽糖水解后形成两个分子的葡萄糖，a项错误；乳糖水解后形成一个分子的葡萄糖和一个分子的半乳糖，但由于乳糖是动物体内特有的二糖，b项错误；蔗糖存在于植物体内，水解后形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，c项正确；综上所述，d项错误。考点：本题考查二糖的存在部位及水解的产物，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。9d【解析】试题分析：因为豌豆细胞是真核细胞，同时含有dna和rna，所以有尿嘧啶，胸腺嘧啶，胞嘧啶，腺嘌呤，鸟嘌呤五种碱基，而核苷酸有8种：即a、t、c、g四种脱氧核苷酸，a、u、c、g四种核糖核苷酸。d项正确。考点：本题考查细胞中核酸、核苷酸及碱基种类的判断，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。10c【解析】试题分析：鉴定可溶性还原性糖时，斐林试剂要现配现用，甲液和乙液等量混合均匀后现注入，a项错误；用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将双缩脲试剂a液注入，然后现注入双缩脲试剂b液，b项错误；脂肪鉴定时必须用显微镜才能在视野中找到被染色成橘黄色的脂肪滴，c项正确；蔗糖属于非还原性糖，斐林试剂和还原性糖在水浴加热的条件下会出现砖红色沉淀，d项错误。考点：本题考查实验操作的一般步骤，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。11d【解析】试题分析：由氨基酸的结构通式可知其特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-nh2）和一个羧基（-cooh），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团（r基）。a、b、c三项都满足氨基酸的特点，故三项都是氨基酸；d项氨基和羧基不在同一个碳原子上，故错误。考点：本题考查氨基酸的结构特点，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。12c【解析】试题分析：在观察dna和rna在细胞中的分布实验中，使用8%盐酸进行水解，其目的是能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的dna与蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合，在这个过程中，由于用盐酸处理将使细胞死亡，abd正确。考点：本题考查观察dna和rna在细胞中的分布实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。13d【解析】试题分析：在氨基酸经脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸分子的羧基（-cooh）和另一个氨基酸分子的氨基（-nh2）相连接，形成-nh-co-，同时脱去一分子水，水是由羧基提供一个oh，氨基提供一个h结合形成的，故这个水分子中的氢来自氨基和羧基。考点：本题考查氨基酸的脱水缩合过程，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。14b【解析】试题分析：许多生物大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，故dna的单体是脱氧核苷酸。考点：本题考查生物大分子的基本组成单位，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。15b【解析】试题分析：奶牛乳腺细胞属于真核细胞，同时含有dna和rna，其中a、g两种碱基既可以参与脱氧核苷酸又可以参与核糖核苷酸的组成，所以a、g参与的核苷酸共有4种，u只能参与核糖核苷酸的组成，t只能参与脱甩头核苷酸的组成，故含有a、u、t、g的核苷酸种类共有6种。考点：本题考查生物体内核苷酸的种类，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。16a【解析】试题分析：a项中的葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内都有的糖；b项中的蔗糖和麦芽糖是植物特有的二糖；c项中的糖原是动物特有的多糖，纤维素是植物特有的多糖；d项中的肝糖原和肌糖原是动物体内特有的多糖。考点：本题考查生物体内糖的种类，意在考查考生能能理解所学知识要点的能力。17b【解析】试题分析：玉米是植物，其中属于二糖的化合物是乳糖、蔗糖和麦芽糖，但乳糖是动物体内特有的二糖；属于多糖的化合物有糖元、纤维素和淀粉，其中糖元是动物体内特有的多糖。故b项正确。考点：本题考查生物体的二糖和多糖的种类，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。18c【解析】试题分析：判断病毒是不是生物关键是看生物是否具备生物所具备的基本特征，如生物体具有共同的物质基础和结构基础、生物体都有新陈代谢作用、生物体都有应激性、生物体都有生长发育和生殖的现象、生物体都有遗传和变异的特性、生物体都能适应一定的环境也能影响环境。病毒无细胞结构，故病毒是生物的主要理由是寄生在活细胞中复制并产生后代病毒，c项正确。考点：本题考查生物的基本特征特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19d【解析】试题分析：在生物体内，不同的化合物功能不同，蛋白质是生命活动的主要承担者；核酸是遗传信息的携带者；膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质分子。d项正确。考点：本题考查不同化合物的生理功能，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。20c【解析】试题分析：胰岛素的化学本质是蛋白质，能降低血糖浓度；性激素属于固醇类，能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。c项正确。考点：本题考查不同化合物的化学本质，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。21c【解析】试题分析：连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，c正确。考点：本题考查蛋白质的结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22d【解析】试题分析：在细胞内，每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，因此，蛋白质催产素和血管舒张素的结构不同，d正确。考点：本题考查蛋白质的结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23c【解析】试题分析：结合水是细胞结构的重要组成成分，a正确。自由水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外，b正确。水是无机物，不能贮藏能量，c错误。细胞内的许多化学反应也都需要水的参与，d正确。考点：本题考查水的作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24c【解析】试题分析：纤维素是细胞壁的主要成分，a错误。蛋白质是生命活动的主要承担者，b错误。糖原是人和动物细胞中的储能物质，c正确。淀粉是植物细胞中的储能物质，d错误。考点：本题考查糖类的作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25c【解析】试题分析：在组成细胞的有机物中，蛋白质含量占一半以上，是含量最多的有机物，c正确。考点：本题考查细胞的分子组成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26d【解析】试题分析：葡萄糖是主要能源物质，a错误。葡萄糖是主要能源物质，糖原是动物细胞的主要储能物质，b错误。纤维素是植物细胞壁的主要成分，c错误。糖原是动物细胞的主要储能物质，淀粉是植物细胞的主要储能物质，d正确。考点：本题考查糖类的种类和作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27b【解析】试题分析：细胞内的化合物有无机化合物和有机化合物，其中无机化合物包含水和无机盐，有机化合物包含糖类、脂质、蛋白质和核酸，a错误。蛋白质分子都是由肽键把若干个氨基酸连接形成的化合物，b正确。调节生物体新陈代谢的物质是激素，不一定是蛋白质，c错误。有些蛋白质不含s元素，d错误。考点：本题考查蛋白质的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28b【解析】试题分析：氨基酸分子相互结合的方式是：一个氨基酸分子的羧基（-cooh）和另一个氨基酸分子的氨基（-nh2）相连接，（ -cooh）的一个（-oh）和（-nh2）的一个h，共同形成一分子水，b正确。考点：本题考查蛋白质的结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29a【解析】试题分析：葡萄糖在动植物细胞中都有，a正确。蔗糖只存在于植物细胞中，b错误。麦芽糖只存在于植物细胞中，c错误，乳糖只存在于动物细胞中，d错误。考点：本题考查糖类的种类的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30b【解析】试题分析：核酸的单体核苷酸由一分子的磷酸，一分子的五碳糖，一分子的含氮碱基组成，含糖类，a错误。蛋白质分子的单体氨基酸，由一个羧基（-cooh）、一个氨基（-nh2），一个r基，一个h原子组成，不含糖类，b正确。纤维素的单体是葡萄糖，c错误，淀粉的单体是葡萄糖，d错误。考点：本题考查细胞的分子组成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。31甲 乙 甲没有以核膜为界限的细胞核而乙有 统一性 核膜 染色体 核糖体 dna 拟核 细胞核【解析】试题分析：根据图示，甲没有成形的细胞核，故甲为原核细胞，乙有细胞核，故乙为真核细胞。甲、乙两细胞有相似的基本结构，这反映了两者具有统一性。从图示可以推测，原核细胞无核膜和染色体而真核细胞有，原核细胞只有一种细胞器核糖体而真核细胞还有其他细胞器。甲、乙都有细胞结构，故两者的遗传物质都是dna，蓝藻属于原核生物，dna主要存在于拟核内，而小麦属于真核生物，dna主要存在于细胞核中。考点：本题主要考查原核细胞和真核细胞的结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32淀粉 n、p 和 氨基酸的种类、数目及排列顺序不同，肽链盘曲折叠方式及空间结构不同 核糖、尿嘧啶（答对一个给1分）【解析】试题分析：根据图解中有机物的化学元素组成及功能，可知是糖类、是dna、是rna、是蛋白质。是糖类在小麦种子中主要是指淀粉，由于和是核酸，故a是n、p。染色体的主要成分是（dna）和（蛋白质）。蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目及排列顺序不同，肽链盘曲折叠方式及空间结构不同。y是脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基（a、g、c、t）组成；z是核糖核苷酸，由磷酸、核糖、4种含氮碱基（a、g、c、u）组成。故z特有的成分是核糖和尿嘧啶（u）。考点：本题考查生物体内重要化合物的化学元素组成，基本单位及功能，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。33自由水 结合水 自由水 糖类 蛋白质 脂肪【解析】试题分析：水在细胞内有两种存在形式，自由水和结合水。细胞中大多数水以游离的形式存在，刚收获的玉米种子在阳光下晒干，重量减轻是损