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文档简介

教学资料参考鄂教版一年级语文下册教案滑滑梯- 1 -1学会地、多、笑、快、长、雨、过、欢八个生字，认识就、许等八个生字.2正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分.3通过课文的学习，感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐.学习重点：1学会8个生字，认识8个生字.2正确流利的朗读课文，背诵自己喜欢的部分.学习难点：引导学生体会在春天里，滑滑梯给我们带来的欢乐.教具准备：生字卡，小黑板.教学课时：2课时.第一课时学习目标：1学会读16个生字.2学习课文第一节.3学写地、多、笑、快4初步感受滑滑梯给我们带来的快乐.学习重点：1认识生字，正确书写.2正确流利地朗读课文的第一节.学习难点：初步感受滑滑梯给我们带来的快乐.学习过程：一激趣导如入.你们喜欢玩滑滑梯吗？为什么？（指名回答）除了我们喜欢玩滑滑梯，还有谁喜欢玩滑滑梯呢？今天我们一起来学习课文滑滑梯.二初读课文.1自由读课文，读准字音，标自然段.2四人小组学习生字.3检查读音.指名读、齐读、开火车读，带读.4指名分自然段读，评读.三学习第一段.1师范读课文，问：说说你的感受？2指名回答.3自由读第一段，说说你读懂了什么？4指名回答.5指导朗读.自由读、指名读、齐读.四学习生字.1认读生字卡.2注意观察字的摆位，笔顺.3全班交流.4师范写.5生描红.五课堂练习.第二课时学习内容：1复习巩固生字词.2学习课文25段，朗读课文，背诵喜欢的部分.3通过课文的学习，让学生感受到滑滑梯给我们带来的快乐.学习重点：1朗读课文，背诵喜欢的部分.2引导学生思考：在春天里，还有谁喜欢滑滑梯.学习难点：感受滑滑梯给我们带来的快乐.学习过程：一导入一起来看看还有谁喜欢滑滑梯？二学习25段.1自由读第2段，思考：谁喜欢滑滑梯？2指名生答.3理解长句：春天来的时候的梯子（这里梯子指什么？）阳光们你挤我滑下来（指名读、评读、分组读）4指导朗读.5用同样的方法学3、4段.6全班交流.三讨论、交流.在春天里，还有谁喜欢滑滑梯？四尝试背诵.五学习生字.1读、组词.2观察在田字格中的位置.
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