辽宁省中考语文专题复习 考点跟踪突破16 出师表（含解析）.doc

考点跟踪突破16出师表(见学生用书第210页)一、(2015辽宁阜新)阅读下面甲、乙两段选文，完成下列各题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。(选自诸葛亮出师表)【乙】章武三年春，先主于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕必能安国终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”(选自三国志诸葛亮传)【注释】病笃：病重。嗣子：指刘禅。嗣，继承。股肱：比喻辅佐之臣。敕：告诫，嘱咐。1解释下列句中加点的词。(1)先帝不以臣卑鄙身份低微、见识短浅。(2)属以后事通“嘱”，嘱咐，嘱托。2把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。(2)汝与丞相从事，事之如父。你和丞相一起治理国事，对待他要像对待父亲一样。3请用“/”给下面句子断句。(断两处)君才十倍曹丕/必能安国/终定大事【解析】本题考查学生文言句子断句的能力。文言句子断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思就能准确断句。句子意思读不太懂时也可通过看虚词、查对话、据修辞、观句子结构成分、文言文固定格式、相同词语中间断、习惯句式等断句。本句根据“必”“终”两个虚词可准确断句。4甲、乙两文都写出了诸葛亮效忠刘备父子的心愿，可用八字成语鞠躬尽瘁，死而后已来概括诸葛亮这一高风亮节。请写出能表达这一真挚情感的句子：臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。【解析】本题考查学生概括人物品质和根据要求提取文章信息的能力。诸葛亮誓死效忠刘氏父子的成语已成为他的代表性特点，也已成为常识，不难作答；第二空只要理解“真挚情感”指的是誓死效忠，不难找出相关句子。【参考译文】章武三年的春天，先主(刘备)在永安病情加重。把诸葛亮召到成都将后事嘱托给他。(刘备)对诸葛亮说：“你的才能胜过曹丕十倍，必然能使国家安定，最终成就大事。若嗣子刘禅可以辅佐的话就辅佐他，如果他不能成材的话你就取代他的位置吧。”诸葛亮哭着说道：“我必竭尽辅佐之臣的职责，献出忠心，至死不渝！”先主又传诏给刘禅说：“你和丞相一起治理国事，对待他要像对待父亲一样。”二、(2015辽宁鞍山改编)阅读下面甲、乙两段选文，回答问题。 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮出师表)【乙】越心未平，而夫差有忧色。一旦复筑台于姑苏之左，俾参政事者以听百姓之疾苦焉，以察四方之兵革焉。一之日，视之以伍员。未三四级，且奏曰：“王之民饥矣，王之兵疲矣，王之国危矣！”夫差不悦，俾嚭以代焉。毕九层而不奏，且倡曰：“四国畏王，百姓歌王，彼员者欺王。”员曰：“彼徒欲其身之亟高，固不暇为王之视也。亦不为百姓谋也，岂臣之欺乎！”王赐员死，而嚭用事。明年，越入吴。(选自罗隐谗书)【注释】越心未平：公元前494年，越王勾践被吴国打败后，和其臣民常怀报仇复国之心。夫差：春秋时吴王夫差。俾(b)：使。一之日：夏历十月以后约第一个月，即夏历十一月。伍员：字子胥，吴国大臣。未三四级：没等建到第三四层。嚭(p)：伯嚭，吴国太宰。倡：宣扬。彼徒欲其身之亟高：嚭只想自己的官职赶快升得高些。亟，急，赶快。用事：专权，当权。 5.解释下列加点词的意思。(1)臣本布衣平民(2)遂许先帝以驱驰奔走效劳(3)毕九层而不奏完成，造好(4)固不暇为王之视也本来6用现代汉语翻译下列句子。(1)此悉贞良死节之臣。这些都是忠贞优秀、能够以死报国的大臣。(2)岂臣之欺乎！哪里是我在欺骗(大王)啊！(或：怎么能是我在欺骗(大王)呢！)7回答问题。(1)甲文中哪句话反映了和乙文相类似的史实？亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(2)乙文中写道“越心未平”，最终“越入吴”。请你写出表现报仇、刻苦自励的成语。卧薪尝胆【解析】(1)题考查学生通过比较阅读，提取文章主要信息的能力。乙文吴国灭亡的原因是因为吴王听取了小人的谗言，疏远了贤臣伍子胥，甲文与此类似的史实由此可以断定。 (2)题考查学生根据文章内容联想相关成语的能力。对于此类题，平日要勤于阅读、勤于积累，才会避免出错。【参考译文】越国的人心还没有平服，吴王夫差因此忧心忡忡。一天，他在姑苏山楼台东建造了一座楼台，以使参与朝政的大臣听取百姓疾苦，查看各地的军事情况。到了夏历十一月，夫差派伍子胥去视察工程。没等建到第三四层台阶，伍子胥就奏报说：“大王的臣民挨饿了，大王的兵士疲惫了，大王的国家危险了！”夫差听了很不高兴，就让太宰嚭替换伍子胥。九层都筑完了，太宰嚭并没有奏报实情，而且宣扬说：“四方