河北省清河挥公实验中学语文 第三单元 第10课 游褒禅山记导学案2（无答案）新人教版必修2.doc

游褒禅山记【学习目标】1.疏通第3、4、5自然段大意，积累重点实词、虚词含义。2.分析作者观点，体会作者情感。【学习重点】疏通文章第3、4、5段的文意，掌握文中重点词语的意思。【考纲要求】理解 b 1.理解常见文言实词在文中的含义 2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法 3.理解与现代汉语不同的句式和用法 4.理解并翻译文中的句子分析综合 c 分析概括作者在文中的观点态度【学法指导】反复诵读,自主翻译。结合（世纪金榜）理解作者情感。【学习过程】一整体感知1.请结合实际，梳理第3自然段重点字词（标上序号写出来）并翻译大意。(b)2.请结合实际，梳理第4、5自然段重点字词（标上序号写出来）并翻译大意。(b)2 合作探究3. 本文由“不得极夫游之乐”生发出“尽吾志”的观点，又由“仆碑”生发出“深思慎取”的观点，这两个观点彼此有联系吗？（c）【课堂小结】背诵第三自然段。【达标检测】课后题第二题。【学习反思】高考满分作文：2、莫把情云遮慧眼湖北 /一考生人生活在世上，是在无数的感情里度过的。有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。 人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天。 司马迁说，人情莫不念父母、顾妻子。人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人，就像俗话所说的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路，甚至走得很偏很远。一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭，拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱，当人们问她为什么要做这种傻事时，她的回答只有三个字:“为了爱。”一位母亲，因年幼的儿子身患绝症无药可治，竟抱着儿子一起踏上了黄泉路。一个老实的农民，却也知道讲哥们儿义气，将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窝藏犯人们所犯的错误，小到考试时帮助作弊，大到杀人放火，有的只是一时的情不自禁，美好的情感却真的成了道家所说的“情劫”。 也有很多人认识到这一点，于是情似乎又变得可恶了。杀熟，在很多不同的地方，不同的领域冒出头来。一样的顾客，陌生人就可以得到全面周到的服务，而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去，就联系一个熟单位做职工福利。反正是亲不见怪，抑或是熟人自然能够体谅，熟悉的人碍着面子不好说，只管让他们自咽苦水。感情又一次左右了人的态度，甚至还成为了一种被利用的工具。 我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。 而事实上，每个人在感情占了上风的时候，只要能再有一刻的冷静，就能摆脱情感的纠葛，不论是偏向亲近的人还是故意杀熟，都不再会成为人们心中对错的评判。 人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼。 【点评】多角度扣击主旨 围绕在认识事物时必须控制感情纠葛这个主题，文章先写了感情之客观存在与重要，接着第三自然段举出了与智子疑邻材料主旨一致的大量事例。行文至此，作者的思维没有满足于对话题材料主旨的简单图解，而是深入进去，指出了现代社会普遍存在的杀熟现象，这是因为利益驱使，使得感情变为被利用的工具由于从多个角度扣击主旨，阐释话题，至此收束全文就水到渠成。没有对话题的;住确把握，没有对社会、生活的广泛关注，没有多角度思考的认识能力，文章就不会写得立意如此深刻，主旨如此鲜明。 议论 1、 散完步，回家路上。手机中莫名的一条短信，再烦也记得微笑，再忙也记得休息朋友，记得请幸福。记忆之中，从未有出现过这个号码，我也不愿去深究了，只当是“陌生熟悉都是朋友”。微微笑，为此时，为此刻，为此生。简短的陌生短信，却是遥远的祝福。我会珍惜的，珍惜每个人的每句话，因为我在乎。 2、 生活是属于我的，而拽着生活的线却在别人手中。这似乎是一件公认却不必承认的事。 3、 外在的寒冷无法从任何角度去腐蚀内心的温暖。 4、 路是踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己人生的历史。 5、 时间太窄，指缝太宽。 6、 每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有了栖息的地方，到哪里都是在流浪。 7、 它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。 8、你没有杯子，水，也就不属于你。 9、 其实，就是这样，成功并没有什么秘诀，我们周围的那些成功者，都是在艰辛的尝试中寻找到的机会。虽然经常被撞得头破血流，失败得更多，但都找到了自己的方向。 10、 我们必需学会冒险，以为生命中最大的危险就是不冒任何风险。 11、 把每一次都视作第一次 ，会使我们不骄傲，也会使我们不轻信；把每一次都视作第一次，会给我们创造出动力。12、 开头：人生至高的幸福，便是感到自己有人爱雨果 结尾：其实，我想要感谢的人还有很多很多，认识的人，不认识的人 抒情 1、 我不曾把自己最真实的想法告诉别人，不相信她们能够理解，更不愿冒着被当作茶余饭后的笑料的危险冒失地摆出一副无可奈何的样子讲一些大家都觉得不可理喻的话。毕竟，我们有着截然不同的成长轨迹。在没有可理解的人之前，我宁愿它们只是些禁锢的往事，或许，期待着解锢的时候，但，更希望它只是往事，而不