九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课时训练无答案新人教版.doc_第1页
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教学资料参考九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课时训练无答案新人教版- 1 -1区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是A将气体通入澄清石灰水B将气体通过红热的铜网C将气体通过灼热的氧化铜D用燃着的木条伸入集气瓶中2.下列物质中，肯定是纯净物的（ ） A、木炭 B、只含有一种元素的物质 C、金刚石 D、铅笔芯3.实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的容器中加入稀盐酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因可能是（ ） A、发生装置的气密性不好 B、没有加热 C、石灰石中含有碳酸钙较少D、加入的是稀硫酸4.二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的（ ）A、二氧化碳用作气体肥料 B、二氧化碳用于灭火 C、干冰用于人工降雨 D、二氧化碳用来制二氧化碳5.反应条件在化学反应中起着重要的作用，反应物相同但条件不同，生成物可能不同. 将二氧化碳通入水中，生成_,为证明二氧化碳与水发生了反应，应加入的试剂为_绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成_，同时生成的气体是_.6.关于一氧化碳燃烧()说法正确的是()(A)反应过程中吸收大量的热 (B)反应前后分子个数不变(C)参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为21(D)化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为V(CO)V(O2)=217.利用图8装置可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).(1)写出仪器的名称: a_ , b_ .(2)根据要求填表(3)上述两实验中,在导管c的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由.8.某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答： (l)该装置存在的一个主要问题是 ，你的改进方法是 ， (2)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳? ，(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 .发生反应的化学方程式为 .9.实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题.(1)A 装置中发生反应的化学方程式是_ .(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c 的名称是 (3)从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是_.(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出.现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是_口(选填“a”或“b”).10.某厂用石灰石高温煅烧制得生石灰，若每天消耗含杂质5%的石灰石原料300吨.请根据计算回答下列问题： 理论上每天可生产氧化钙多少吨（假设杂质受热不分解）？ 若每吨石灰石以100元的价格买入，
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