


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳课时检测新人教版- 1 -一、选择题1.(20_江苏扬州中考)下列属于温室气体的是()A.H2B.N2C.O2D.CO2答案D二氧化碳是主要的温室气体;N2和O2是空气的主要组成成分,不是温室气体;氢气不是温室气体.故本题选D.2.(20_湖南永州中考)向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是()A.红色紫色红色B.紫色红色紫色C.红色紫色蓝色D.红色无色红色答案BCO2能溶于水并与水反应生成碳酸,碳酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液变成红色;H2CO3是一种不稳定的酸,受热易分解重新放出CO2,使溶液恢复中性,石蕊溶液又由红色变成紫色,因此溶液的颜色变化为紫色红色紫色.3.除去一氧化碳中含有的少量二氧化碳的正确方法是()A.通过足量的氢氧化钠溶液B.通过红热的铁丝C.用燃着的木条D.通过灼热的氧化铜答案A要除去CO 中含有的少量CO2,加入的物质只能与CO2反应,不与CO 反应,且反应后不能产生新的气体杂质.红热的铁丝不与CO2反应,B项错;二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,用燃着的木条不能除去CO2,C项错;通过灼热的氧化铜时,CO发生反应,D项错;氢氧化钠溶液能与CO2反应,不与CO反应,A项正确.4.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是()答案DD项中的实验证明二氧化碳的密度比空气的密度大(物理性质);A项中的实验能证明二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧(化学性质)且密度比空气大(物理性质)的性质;B项中的实验说明二氧化碳能够与石灰水发生化学反应;C项中的实验说明二氧化碳能够与水发生化学反应.故选D.5.实验室中常用如图所示装置,用一氧化碳还原氧化铁,下列对该实验的相关说法中,错误的是()A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成B.反应完成后,硬质玻璃管内固体物质的质量会减少,减少的质量在数值上等于反应生成的二氧化碳中氧元素的质量C.为保证实验安全和得到纯净的还原铁粉,实验开始时应先通一氧化碳,实验结束后应继续通一氧化碳至试管冷却D.为了防止一氧化碳污染空气,应增加尾气处理装置答案B反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,反应后硬质玻璃管内固体减少的质量等于参加反应的Fe2O3中氧元素的质量,故B项错误.二、填空题6.自然界中二氧化碳的循环过程如图所示:据图回答下列问题:(1)吸收大气中CO2的环节是.(2)由于人类对化石燃料消耗量的增加和对森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量不断上升,从而导致的加剧,使全球气候变暖.请写出一条气候变暖带来的影响:.(3)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方,如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加,海洋将成为“酸化的海洋”.请写出酸化原因(用化学方程式表示): .(4)目前科学家正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式为CO2+3H2 甲醇+H2O.则甲醇的化学式是.答案(1)绿色植物的光合作用(2)温室效应海平面上升、某些物种灭绝等(3)CO2+H2O H2CO3 (4)CH4O解析(1)吸收大气中二氧化碳的环节是绿色植物的光合作用.(2)空气中二氧化碳的含量不断上升,会导致温室效应加剧;气候变暖带来的影响有海平面上升、某些物种灭绝等.(3)二氧化碳溶于水生成碳酸.(4)根据质量守恒定律可以得出甲醇的化学式为CH4O.三、计算题7.取0.18 g碳在一定量氧气中燃烧,全部转化为一氧化碳和二氧化碳的混合气体.将混合气体通入足量的澄清石灰水中,充分反应后,得到0.5 g碳酸钙.计算:(1)混合气体中二氧化碳的质量.(2)混合气体中一氧化碳的质量分数.答案解:设混合气体中二氧化碳的质量为_.Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O 44 100 _ 0.5 g=解得_=0.22 g.CO2中碳元素的质量为:0.22 g_(_100%)=0.06 gCO中碳元素的质量为:0.18 g-0.06 g=0.12 gCO的质量为:0.12 g(_100%)=0.28 g混合气体中CO的质量分数为:_100%=56.0%答:(1)混合气体中二氧化碳的质量为0.22 g.(2)CO的质量分数为56.0%.解析根据化学方程式Ca(OH)2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 试卷04【综合检测】八年级下册期中专项复习(解析版)
- 数学概率课件模板
- 消气防知识培训
- 辅警纪律作风课件
- 2025年3D打印技术的个性化定制趋势
- 2025年3D打印的3D打印技术应用
- 建设银行2025巴彦淖尔市数据分析师笔试题及答案
- 交通银行2025滨州市信息科技岗笔试题及答案
- 工商银行2025萍乡市秋招笔试性格测试题专练及答案
- 邮储银行2025三沙市秋招无领导模拟题角色攻略
- 2023年南京江宁交通建设集团有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 消防安全检查申报表
- 海飞丝销售策划书模板
- YYT 1244-2014 体外诊断试剂用纯化水
- 工程技术研究中心(重点实验室)可行性研究报告
- 城市轨道交通综合监控系统整套课件汇总完整版电子教案(全)
- DB32-T 4063-2021建筑工程施工质量鉴定标准-(高清现行)
- 部编版五年级上册第一单元集体备课
- 史上最全FMEA教材详解
- 3养殖水环境及控制(1)ppt课件
- 《普通物理学(第7版)》全套教学课件1434页
评论
0/150
提交评论