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课题10 端午粽(1)教学目标1会认读本课13个生字,会写7个生字。2知道端午节的由来,理解文中含义。教学重难点1会认读本课13个生字,会写7个生字。2.知道端午节的由来,理解文中含义。教学准备课件 生字卡片预案设计补充、调整、复备一、谈话导入X|k |B| 1 . c|O |m1孩子们,你们喜欢吃粽子吗?为什么?那你知道怎么包粽子吗?今天咱们就跟着作者到外婆家去看看,怎么包粽子。2板书课题,提出问题。(1)端午是什么时候?(2)端午节为什么要吃粽子?(3)带着疑问读读课文。二、整体感知课文1借助拼音读课文,读准字音,读通句子。2再读课文,标出自然段。3同桌互读,讨论问题。新 课 标 第 一 网4小组派出代表,回答问题。三、学习生字1出示本课生字,学生认读。2在课文中圈出本课生字。3争当小老师领读生字。4同桌互读,检查。5给生字组词。6识记生字。(1)加一加。(2)减一减。(3)比一比。7游戏巩固生字。四、指导书写1观察字形。2指导书写。真 字最后一横要长。豆 的第一横要短3描红,书写。4作业展示,评一评。http:/w ww.xk 五、总结你今天有哪些收获?六、作 业 1把端午粽读给爸爸妈妈听。2
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