江苏省南京市上元中学九年级语文上册 第二单元 微笑着面对生活教案1 新人教版(1).doc

第二单元 微笑着面对生活章、节第二单元教学内容 微笑着面对生活第 1 课时课型作文教学目标1、 学会自信负责地表达自己的观点；2、 培养写作演讲稿的能力。重点难点导学过程教师复备写演讲稿，必须明确：一、 针对性； 二、鲜明性；三、论证性；四、条理性；五、通俗性。参考例文微笑着面对生活微笑标志着自信、雅量、大度，它是一种胸怀，一种信念，令天地间所有的美都黯然失色，微笑着面对生活的人，必定能够获得真正的成功。微笑着面对生活，是执着与不屈。贝多芬，一个音乐艺术的化身，在他事业正春风得意之时，耳聋的噩耗给了他致命的打击。然而他并没有向命运低头，而是发出了“扼住命运咽喉”的呐喊。他聆听自己内心的声音，思考着人生的真谛，从而谱写出不朽的乐章。第一次将音乐从娱乐的方式变成了表达人类情感的工具，顺着历史长河不息的流淌。微笑着面对生活，是乐观与坚韧。海伦，儿时的一场重病，将她封闭在了永远黑暗无声的世界里。然而，微笑就像一座航标，引领着她心中迷茫的小船走出了雾霭。乐观，让她学会了用手去触摸，感知世界；坚韧，让她学会了交谈与阅读正因为这样，她才能够读完大学，并创作出鼓舞着无数残疾孩童与青年奋进的佳作假如给我三天光明。微笑着面对生活，是从容与淡然。放学回家的路上，总要经过一户人家，透过玻璃望去，总能看到一位白发苍苍的老爷爷，安静地坐在躺椅里，他面带微笑，眼睛注视着远处的夕阳，仿佛在回忆过往的趣事。每每看到他，我的心中总是盛着满满的温暖。然而，有一次偶然从好友的口中听说，那位独具神采的老爷爷竟是一位盲人！我的耳中“嗡”的一声响，更被他的精神所打动。没有抱怨，没有牢骚，有的只是无尽的平和和恬然。他能用心去感受自然的美，这是何等的伟大！微笑着面对生活的人，即使遭遇怎样的挫折，他们都能执着地为自己的梦想而奋斗，乐观地为人生增添价值，从容地用心去感受，从而获得真正意义上的成功，赢得全世界的掌声简评：26分。初学议论文就能写得如此有条理，而且对微笑地诠释比较充分，值得肯定。不过，对微笑“是从容与淡然”论述时，举例不够典型。导学过程教师复备微笑着面对生活古罗马的一位哲人说过：“微笑着面对世界，世界也会向你微笑。”微笑着面对一草一木，微笑着面对陌生人，亦或是微笑着面对天空，你也会觉得他们在向你微笑，你会听见心与心碰撞时发出的乐音。在鹅卵石铺就的小路边，那朵花在微笑。厌倦了都市日复一日的喧嚷，我惬意的沐浴着阳光走在鹅卵石小路上。懒懒地眯着双眼，停下无节奏的脚步，朦胧中，只见一片绿色，一条五彩斑斓的路刹那间，一点刺眼的颜色映入了我的眼帘粉！那朵粉嫩的小花格外显眼，不仅仅是她的衣妆，更是她的笑。和煦的暖风中，她晃了晃身子，点了点头。我眯起双眼笑了笑，只觉得一种沁上心头的暖意。她，依旧在向我笑，我渐渐远去，在转角又冲那花微笑。在熟悉的转角口，那素不相识的陌生人在微笑。在我回头之时，不经意撞到了一位五十开外的女子。“啊，对不起。”我的脸涨得比那花还红，低着头，双手握起了衣角。“没事，这没什么。”她微笑着说。我缓缓抬起头，回了她一个微笑。时间在一瞬间凝固，我仿佛看到了天使的微笑，心中泛起一片热她，消失在转角口，她的笑始终在我的脑海回荡，我扬起脸，不让那幸福温热的感觉流逝。在望不到边的天空中，那片云在微笑。我扬起脸时看到了仿佛一个世纪未见的天空，那遥不可及的云似尤物一般的飘在空中。还是那一片天空，我给那尤物一个大大的微笑。这一刻，世界都笑了。仿佛一瞬间从萧瑟的秋天进入融冰的暖春。花草，陌生人，天空编织出一个世界，一个充满爱的世界，一个有微