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文档简介
江苏省扬州市梅岭中学2014-2015学年九年级物理第一学期期中试卷第卷(选择题 共24分)一、选择题(每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)1在如图1所示的四种剪刀中,正确使用时,属于费力杠杆的是 ( )a b c d图12我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞,你知道其中能量的转化吗?对于图2中荡秋千的小孩,下列分析中错误的是( )图3图2a小孩最终会停下来,是因为内能转化为机械能b小孩在b点势能最小c小孩从b荡到c的过程中,动能转化为势能 d如果没有能量损失,他将一直荡下去3如图3所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是( )a吸气冲程 b.压缩冲程图4c做功冲程d.排气冲程4如图4所示是某物质由液态变为固态的过程中温度随时间变化的图象,下列说法中正确的是() at4时刻物体的内能为零 bt2、t3时刻物体内能相等ct2时刻物体的内能比t3时刻小dt1时刻物体的分子动能比t2时刻大5下列生活中的物理数据最近实际的是 ( )a. 人以正常速度骑自行车的功率为1kwb. 小丽把一本物理课本从课桌旁的地面上拿到桌上,她对课本做的功约2j图5c. 假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%d. 一同学用20s从一楼走到三楼,他上楼的功率约50w6如图5所示l是灯泡,且两灯均正常发光,“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是 ( )aa为电压表,b为电压表,c为电流表ba为电流表,b为电压表,c为电流表ca为电流表,b为电流表,c为电压表da为电流表,b为电流表,c为电流表7如图6所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a、ib=0.2a、ic=0.2a,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )图6abca.整理器材,结束实验 b.分析数据,得出结论c.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 d.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值8某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了如图7中符合要求的电路图是()图7a b c d图89.两个相同的容器分别装了质量相同的甲、乙两种液体。用相同热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图8所示 ( )a.甲液体的比热容大于乙液体的比热容b.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同c.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量图9d.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多10用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图9所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则( )a甲较省力且机械效率较高b乙较省力且机械效率较高c两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同d两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同图1011.如图10所示是“蹦极”的示意图,a点是弹性绳自然下垂时绳端的位置,b点是蹦极者速度最大的位置,c点是蹦极者下降最低点则下列说法正确的是()a蹦极者从a点到c点过程中动能逐渐增大b蹦极者从a点到b点的过程中,动能逐渐减小c从a点到b点,蹦极者的动能转化为绳的弹性势能d从b点到c点,蹦极者的动能和重力势能转化为绳的弹性势能12.在如图11所示的电路中,闭合开关s,能用电压表测量l1两端电压的正确电路是( )图 图11第卷(非选择题 共76分)二、填空题(每空1分,共26分)13.张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹,隔一会儿感觉铁锅发烫.张刚向妈妈解释:这是用 方式升高了铁锅的温度,此过程是 能转化为 能.14公路上都有限制汽车速度的标志以减少交通事故,这是因为汽车的 越大, 越大,大卡车限制的速度相对于小轿车限制的速度要 (填“大”“小”“一样大”)。 15. 电动自行车上的蓄电池是化学电池,放电后可以再充电,它在放电过程中将_能转化为电能,而电动自行车上的电动机工作时,电能转化为 能;汽车上的汽油机工作时,压缩冲程是将机械能转化为 能,一台单缸四冲程汽油机的飞轮的转速是1200r/min,则汽油机每秒钟内做功 次。图9 图13图14图1216如图12所示电路中,要使电灯l1和l2接成串联电路,应闭合开关 ;若要使电灯l1和l2接成并联电路,应闭合开关 。 17图13所示是一种既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中a是吹风机,b是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关sl,电吹风吹出的是 风;若将开关sl、s2都闭合,电吹风吹出的是 风(填“热”或“冷”)。图1518.在电视剧三国中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,将石块抛向敌方阵营.如图14所示,它是一个 杠杆.要把石块抛出去,作用在a点的力沿 方向最小(填a、b或c).19.如图15所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400n与斜面平行方向的力将重为840n的箱子匀速推到车上。在这过程中工人做的总功是_j,机械效率是_,箱子受到图16斜面的摩擦力是 n,假如没有摩擦,工人用与斜面平行方向的推力是 n。20.小勇用如图16所示滑轮组在10s内拉着物体匀速上升了2m,则绳子自由端移动的 距离为 m.若物体的重力为90n,则他所做的有用功是 j.如果小勇对绳 的拉力f=40n,该滑轮组的机械效率为 ,小勇的功率为 w。21如图17甲所示,电源电压示数如图17乙,若电流表a1示数、电流表a的示数均如图17丙所示。问:(1)加在l2两端的电压为 v;(2)通过l1的电流为_a.图17甲图17乙图17丙三、解答题(第22、23、24题各6分,其余每空1分,共50分)22(6分)(1)如图18所示,ac为杠杆,o为支点,在b点处挂一个重物,请画出杠杆在如图所示位置平衡时,受到的最小动力f及其力臂l。图19(2)用滑轮组提升重1000n的物体a,如果每个滑轮重50n,绳子能承受的最大拉力为500n,请在图19中画出绕绳方法。图18(3)在虚线方框内画出如图20所示电路的电路图。图20图21甲 图21乙23.(6分)某锅炉将200kg水从25加热到100消耗了6kg无烟煤,已知水的比热容是4.2103j/(kg),无烟煤的热值是3.4107j/kg,求:(1)锅炉内200kg水吸收的热量是多少?(2)完全燃烧6kg无烟煤放出的热量是多少?(3)烧水过程中,锅炉的效率是多少?图2224.(6分)如图21甲所示的滑轮组不计绳重和摩擦,物体重g从400n开始逐渐增加,直到绳子被拉断每次都匀速拉动绳子将物体提升同样的高度图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物重增加而变化的图象(1)当滑轮组的机械效率为40%时,绳子的拉力为多大?(2)2个滑轮总重多少?(3)绳子能承受的最大拉力是多少?25.(5分)在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)实验前小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要90100乙甲图23目的是: .(2)如图22甲所示,在杠杆左边a处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边b处挂同样钩码 个.(3)如图22乙所示,用弹簧测力计在c处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (变大变小不变),其原因是 .26.(4分)用图23甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 (2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”)(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答: ;其原因: 图2427(6分)如图24所示,某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率跟什么因素有关”实验时提出了一些值得探究的猜想:a斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;b跟斜面的粗糙程度有关;c跟斜面的长度有关;d跟物体的重力有关小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重g/n斜面高度h/m沿斜面拉力f/n斜面长s/m有用功w有用/j总功w总/j机械效率(%)30粗糙10.50.710.50.77130稍光滑10.50.610.50.68345粗糙10.70.910.70.978(1)通过对比实验数据,可验证猜想 (填写字母)(2)通过分析实验数据,可以得出斜面越缓越 (填“省”或“费”)力;还可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越 。(3)若要验证猜想d,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和 不改变(4)在实验过程中应该用弹簧测力计沿斜面 向上拉动物体,物体所受的拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的摩擦力。28.(6分)如图25所示,在探究弹性势能的大小跟哪些因素图25有关时,小明提出了如下猜想:猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;猜想三:弹性势能的大小与弹簧的长度有关;猜想四:弹性势能的大小与弹簧的粗细有关(1)为验证猜想一,他设计了如图所示实验,实验时将同一弹簧压缩 不同(相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分析比较 木块被推动的距离,从而比较弹性势能的大小;(2)为验证猜想二,需选用长度和粗细相同, 不同长度和粗细相同,材料不同的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩 相同(相同/不同)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若 木块被推动的距离不相等,则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;(3)若水平面绝对光滑,本实验将 不能(能/不能)达到探究目的.29(6分)某实验小组利用如图26所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中a为穿有小木棍的容器(内装有水),b为下部开了许多通气孔的罩子(1)观察实验装置可知,实验小组同学是通过测量 ,间接测量蜡烛燃烧放出的热量;(2)要完成本实验,除了图中的实验器材,还必需的测量工具是 和 ;(3)某次实验测得的数据如下表,则粗略测得这支蜡烛的热值q= j/kg(c水=4.2103j/(kg)物理量测量值容器中水的质量m/g100容器中水的初温t1/25容器中水的末温t2/40燃烧前蜡烛的质量m1/g图2620.5燃烧后蜡烛的质量m2/g20(4)本实验测出的热值会比真实值 (填“大”或“小”),造成这一偏差的原因是 (写一条即可)30.(5分)一实验小组用如图27所示的器材探究“串联电路的电压关系”.用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡l1、l2。sl1l2图27(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:l1和l2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应 .(3)在测量l2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测l1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是 .(4)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应 .l1两端电压(v)l2两端电压(v)电路两端总电压(v)1.52.84.32014-2015学年第一学期期中试卷(扬州) 九年级物理参考答案 2014.11一、选择题(每小题2分,共24分)题 号123456789101112答 案caddbacadcdd二、填空题(每空1分,共26分)13. 做功 机械 内14. 速度 动能 小15. 化学 机械 内 1016. s2 sl、s317. 冷 热 18. 费力 c 19. 1200 70% 120 28020. 6 180 75% 24 21. 5 0.8 三、解答题(第22、23、24题各6分,其余每空1分,共50分)22. (6分)23. (6分)解:(1)q吸=cm(t-t0)=4.2103j/(kg)200kg(100-25)=6.3107j(2)q放=qm煤=3.4107j/kg6kg=2.04108j(3)=q吸/q放100%=6.3107j/2.04108j100%31%24.(6分)解:(1)从甲图可知n=4,从乙图可知,当=40%时,g=400n,则=g/4f100%即:40%=400n/4f100%f=250n(2)设两个动滑轮总重g总,则=g/(g总+g)100%即:40%=400n/(g总+400n)100%g总=600n(3)由乙图可知:当物重最大为g=3200n时,绳子刚好被拉断,则绳子能承受的最大拉力:f最大=1/n(g+g总)=1/4(3
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