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文档简介

人教版语文八年级下册词语全集第1课藤野先生1. 上野的樱花烂熳的时节,望去确也像fi hng( )的轻云。2. 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,yu gung k jin( ),宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在bio zh( )极了。3. 成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有lu d( )。4. 日本报纸上很斥责他的b xn( ),爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。5. 其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是n mng( )。6. 有几个和我熟识的同学也很不平,一同去ji z( )干事tu c( )检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。7. 似乎正要说出y yng dn cu( )的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j( )的文字。第2课我的母亲1. 小时不曾养成活泼游戏习惯,无论在什么地方,我总是wn zhu zhu( )地。2. 我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼y( )病。3. 晚上人静后,她罚我跪下,重重的z f( )了一顿。4. 我母亲的q ling( )大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外忍。5. 她当面zhwn( )他,她给了某人什么好处。6. 在这gung m( )的人海里独自混了二十多年,没有一个人gun sh( )过我。7. 如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能kun sh( )人。第3课我的第一本书1. 我的童年没有yu m( ),只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2. 背书认字难不住我,我怕他看见那本q cn( )的课本生气。3. 他觉出其中有什么o m( ),逼我立即拿来。4. 他愣了半天,fn li f q( )地看。第4课列夫托尔斯泰1. 长髯( )覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yu hi( )脸膛。2. 小屋c zh ln zo( ),出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。3. 皮肤cng w n gu( ),缺少光泽。4. 副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影.zh li( )着y dn( )和压抑。5. 找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡qy( )。6. 不是传播智慧的庙堂,而是jn g( )思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,y y gu hun( ),丑陋可憎。7. 既有可能在台上主持大臣会议,也有可能在ji s( )同一帮酒徒鬼混;8. 都不会有一种h l j qn( )、引人注目的可能。9. 有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhng jn wi zu( )地等待这位大师的接见。10. 集尊贵、xun ng( )、伟岸、天才于一身。11. 他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn shu d mi( ),敬重有加,内心的期望扩大到chng hung chng kng( )的地步。12. 什么?就这么个zh r( )!这么个小巧玲珑的家伙。13. 位客人不无gn g( )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。14. 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种x l( )目光。15. 对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y( )的描述。16. 转眼又因忧郁而n rn shs( ),罩上阴云,顿生凄凉。17. 同样也能全面揭示gung mo w yn( )的宇宙。第5课再塑生命1. 我的手指cu nin( )着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。2. 井房的经历使我求知的欲望yu rn r shng( )。3. 这些字使整个世界在我面前变得hu tun jn c( ),mi b shng shu( )。4. fn hu s jn( )的夏季来临,5. 如何fn yn( ),如何随着季节的变化而qin x( );也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何m sh( ),如何栖息。6. 忽然间fng yn t bin( ),太阳的温暖完全消失了。7. 我感到一种b k mng zhung( )的恐惧。8. 心中q pn( )着莎莉文小姐快快回来。9. 我穿过lu yng bn fn( )的花瓣,走近大树。10. 尽兴玩耍,mng s xi xing( ),遨游在美妙的梦境中。11. 我从每一件东西的名称慢慢学起,由q q i i( )地发音。第6课雪1. b sh( )的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润mi yn( )之至了2. 又从谁的母亲的zh fn lin( )中偷得胭脂来涂在嘴唇上。3. 晴天又来xio sh( )他的皮肤。4. 而嘴上的胭脂也tu jn( )了。5. 在ln li( )的天宇下,闪闪地旋转shng tng( )着的是雨的精魂第7课雷电颂1. 因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立p n( )。2. 我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有w hu( )、没有自私自利的没有人的小岛上去。3. 我要向你拜手,我要向你q shu( )。4. 难道就不能bng sh( )出光明了吗? 5. 你们的天大的本领就只有晓得b nng( )人。6. 我看见婵娟被人n di( )。7. 我们只有li tng( ),只有闪电,只有风暴,我们没有tu n di shu( )的雨。8. 你这宇宙中最x l( )的剑呀!第9课海燕1在cng mng( )的大海上,狂风卷集着乌云。2蠢笨的企鹅,dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下3把这些大块的fi cu( )摔成尘雾和碎末。4看吧,它飞舞着,象个jng lng( )。5在大海里wn yn( )游动,一晃就消失了。第10课组歌1. 清晨,我在情人的耳边发出hi sh shn mng( ),于是他把我紧紧搂抱在怀中2. 我生性zh ni( ),急躁3. 我陪伴他chng x dun tn( ),帮助他将钟情吐露4. 我又从海底透出过多少珍珠,作为向美女丽人的ku zng( )。5. 呜呼!彻夜不眠让我形容qio cu( ),纵使我满腹爱情,而爱情的zhn d( )就是清醒。6. 于是大自然拿我去把qin shn wn h( )装点。7. 我是颗颗cu cn( )的珍珠,阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以xing qin( )绿野大地。8. 开始于shng q lng rn( )的物质的铁蹄之下。9. 这同爱情何其k xio( ):它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水。第三单元 第11课 敬畏自然1人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是zh ch( )之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是png ho( )之间罢了。2谁能断言那些lng j( )斑斑的矿坑不会是人类自掘的坟墓呢?3你难道没有听到石头里也有生命的n hn( )吗?4可是,人们竟然b z ling l( )地宣称要用滴水来代替大海5人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xing xng jin ch( )。6无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然jng qio ju ln( )的艺术品。7再也不应该把其他生物仅仅看作我们的mi wi ji yo( )。第12课 罗布泊,消失的仙湖1当他踏上这片想像中荒凉xio s( )的大地时,却被它的美丽惊呆了。2水面像镜子一样,在h x( )的阳光下3疯狂地tn sh( )着夹缝中的绿色长城,4站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地lu l( )的胸膛5罗布泊gn h( )后,周边生态环境马上发生变化。6一望无际的g b tng( )。7你能看清那一道道肋骨的排列走赂,看到cng hi sng tin( )。第13课 旅鼠之谜1是繁殖能力最强的动物也许只有细菌分裂才能和它们相p mi( )2在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的tio xn( )性。3因为它们的视力很差,sh m cn gung( ),看不到远处的东西 第14课 大雁归来1、它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jin m( )2、它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的shu li( )点和小洲。3、终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘hu xing( )下来。4、南飞的鸟群,m kng y qi( )地从我们的头上高高飞过。5、不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像dio lng( )的枫叶一样,第15课 喂出来1是否可以从中mu q( )什么利润2遭人shn xio( )。3于是,这笔买卖就p bn( )成交了。4可是洞里hi gu lng dng( )的什么也看不见。5一位胆小怕事的老年人chn chn wi wi( )地摆着双手,要想劝阻年轻人别这么干。6大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,m zhng y sh( )。7他装着镇定自若、xing yu chng zh( )的样子关掉了扩音机,用b rng zh y( )的口气吩咐道:“赶快把它填掉!”8不管是扔进去什么东西,这个kng ki d fng( )的洞全部y sh tng rn( ),照收不误。这个洞rn lo rn yun( )地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。第16课 云南的歌会1对调子的来自四方,各自dn j( )在松树林子和灌木丛沟凹处唱的多是情歌chu h( )。2唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,j w q xng( ) 用各种丰富p y( )。3也唱其他故事,贯穿古今,yn jng j din( )。4可是每在晨光x wi( )中,却欢喜坐在人家屋脊上。5蹬个十来下就可平梁,还yu yu z zi( ),若无其事。6在微风荡动中舒卷张弛不定,有点lng yn fng hu( )意味。7不论唱什么,都充满一种chn p( )本色美。第17课端午的鸭蛋1、我在苏南 浙江,每逢有人问起我的j gun ( )。2、符送来了,就贴在堂屋的mn mi( )上。3、这一点是我没有记错的,而且,xin ci( )、虾、鸭蛋,一定是有的。4、这符是chng hung mio( )送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹5、回答之后,对方就会s rn q jng( )。6、小时读nng yng yng xu( )故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫。第18课 吆喝1把当时走街串巷的小贩用以zho li( )顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。2得气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能su j yng bin ( )。3特别出色的是那种h zh y yn( )的吆喝。甚至有的乞丐也yuzuhush( )地编起快板。4yu( )于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。第19课 春酒1.可是叫我到哪儿去找真正的ji pi( )呢?2.我是母亲的代表,总是y m dng xi

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