小熊请客导学案.doc_第1页
小熊请客导学案.doc_第2页
小熊请客导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小熊请客导学案神木县第十小学二年级（2）班 授课教师：杨露霞 学生：【学习内容】教材P 3839【学习目标】1、让学生经历编制4的乘法口诀的过程，体验运用口诀的优越性。2、掌握4的乘法口诀，会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。3、培养学生合作的意识，体验数学与日常生活的联系。【学习重、难点】 乘法口诀的编制过程。 运用乘法口诀解决简单的实际问题。【学习过程】自主学习、交流展示一串有4个红果，2串就有8个红果 9串有多少个红果？ 数一数，填一填红果串数123456789红果个数你能编出4的乘法口诀吗？14=4 一四得四 24=8 二四得（ ） 34=（ ） 三四（ ） 44=（ ） 四四（ ）45=（ ） 四五（ ） 46=（ ） 四六（ ）47=( ) 四七（ ） 48=（ ） 四八（ ）49=（ ） 四九（ ）反馈检测 ： 1、连一连 38 12 99 62 24 63 36 18 66 34 20 46 54 10102、填入“、=” 43 12 47 27 54 15 46 22 14 3 24 103、解决问题：（1）、一件衣服钉4个扣子，25个扣子能钉6件衣服吗？ （2）、一个星期爸爸上5天班，4个星期爸爸一共上几天班？ 错题改正及整理【你对你今天的表现满意吗？】能找到
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论