奉节县实验中学研修计划 (2).docx_第1页
奉节县实验中学研修计划 (2).docx_第2页
奉节县实验中学研修计划 (2).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

奉节县实验中学信息技术能力提升研修计划根据重庆市奉节县2015年中小幼教师信息技术能力提升工程培训项目实施方案与奉节信息技术全员培训学习安排表，特制定奉节县初高中实验中学研修计划。 一、研修目标 本次研修将利用“个人空间教师工作坊研修社区”一体化的网络研修体系，推进信息技术与数学学科深度融合，提升本坊参训教师的信息技术应用能力、数学学科教学能力和专业自主发展能力，逐步形成信息化环境下区域性教师学习共同体。通过研修，帮助本坊教师实现以下几点具体目标：1.了解本学科信息技术应用的关键点。在项目组、区域及学校骨干的帮助下，能够找到初高中数学学科信息技术应用的关键点；2.通过培训，帮助教师掌握信息技术应用技能。通过任务驱动式网络研修，引导初高中数学教师从自身工作环境与需求出发，了解适合的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，提升自己的课堂教学效能；3.制作数学学科信息技术应用案例。引导本坊教师将信息技术与数学教学进行深度融合，鼓励大家发掘、制作自己的数学信息技术应用案例；4.积极参与网络研修。在项目组研修任务及区域教研员的带领下，能够积极使用研修社区、教师工作坊等网络研修手段，参与开展网络教研活动，促进自身专业发展。 二、培训对象奉节县初高中实验中学全体教师。 三、研修安排 本次培训时间：2015年5月11日至2015年7月27日。 本次培训以信息技术应用能力与教学实践能力提升为主题内容，采用网上研修、校本研修、集中研讨和教师自主研修有机结合的混合培训模式进行项目实施，引导教师学一学，谈一谈，用一用，秀一秀，评一评，帮助教师巩固深化研修所学，解决信息技术应用和教学实践问题，促进学用结合。具体研修日程安排如下。5.11日至13日 预热学习 学员使用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上熟悉操作流程并进行学习预热；坊主组织学员上线预热，创建本班QQ群引导学员加入，建设班级沟通渠道。 5.13日至20日 第一阶段学习 学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。 5.21日至6.1日 第二阶段学习 学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。 6.2日至6.14日 第三阶段学习 学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。 6.15日至6.28日 第四阶段学习 学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。 6.29日至7.5日 第五阶段学习 学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。 6日至7日 组织本
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论