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文档简介

青春期性生理与保健活动目的1、 知识与技能目标：知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理发育提前，受性激素的刺激而产生的心理变化，即生理变化而引起的心理变化。树立心理咨询意识，知道遇到心理问题时能采取多种有效的方式自我调节，减少烦恼。2、过程与方法目标：让学生通过多种形式的互动活动（如表演、辩论等）认识“想入非非”不是错，了解自我，培养他们把握尺度的能力。3、情感、态度、价值观目标：让学生把握与异性交往的情感和行为尺度，使其获得积极、愉悦、健康的成长体验。方法及教具 情境设置法、问卷调查法、讨论法、讲授法、问题探究法。多媒体设备；课件；文字卡片若干；多看一些心理咨询的知识；有关个案、资料等。 活动过程：【导入新课】一、情境导入： 导语：最近我们班出现了不少新现象，细心的班委们把它们收集起来进行了加工，编成了一个小品短剧，让我们一起来欣赏一下小演员们的精彩表演吧！ （学生表演小品，小品内容大致为：一位男生球打得特别好，引来一位女生的倾慕；女生过分地打扮自己；同学们之间上课互相传纸条；男生拿着同学恶作剧的纸条到处宣扬有一位女生喜欢他，很得意！） 二、明确“想入非非”不是错： 1、从刚才这段表演中你感受到了什么?（点题，板书：青春期的变化） 2、针对同学们青春期产生的种种心理现象，你有什么自己的看法呢？（自由回答，畅所欲言） 3、迅速阅读课文有关段落，看看老师针对这个问题是如何看待的。 4、自由回答：从老师的这一段话中你了解到了什么？ 5、出示课件，师点拨小结： 像同学们这样想与男同学相处、交往是一种正常的心理现象，一般来讲，女孩子在11岁左右，男孩子在13岁左右，就会进入人生的第二生长高峰期青春期。进入青春期后，身体会发生很大的变化，女孩子会来月经，乳房也会有所发育；男孩子的肌肉会更加发达，会有遗精现象的出现，这些都是在性激素的作用下产生的，随之而然，性心理也会发生变化，就会出现“想入非非”这样的现象，而且会随着年龄的增长而表现得更加突出。因此，这是完全正常的现象，完全用不着为此而自责和烦恼。（板书：正确面对） 【新课讲授】三、男性性生理1、生殖器官的发育2、男性第二性征的发育3、男性性生理卫生四、女性性生理1、女性生殖器官解剖：女性的生殖器官主要包括内生殖器和外生殖器2、女性性发育的生理特征1）青春期发育的两个特征2）月经青春期性成熟的标志3）月经期可能有的身心不适五、青春期的卫生保健1、男性青春期的保健1）科学对待遗精2）阴茎保健3）隐睾六、女性青春期的保健乳房的保健：1、少女不束胸2、佩戴合适的胸罩3、乳房包块的检查4、乳房的卫生月经期的保健：1、经期用品的卫生2、保持外阴的清洁3、保持乐观和稳
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