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文档简介
化学使世界变得更加绚丽多彩 九年级化学人教新课标 常见的元素符号及名称 一 你能按顺序背出30种元素的名称吗 谁记得最快 铜 钠 钙 碳 氢 氧 硫 氯 谁记得最好 二 你能写出下列元素符号吗 氦 汞 氟 铁 一 什么是化学 化学的定义 化学是研究物质的 及 的科学 组成 结构 性质 变化规律 水 由什么组成 H2O 结构怎样 有哪些性质 发生哪些变化 常温下是无色无味的透明的液体 冰 水 水蒸气 一 人类古代的化学 由道尔顿 英国 和阿佛加德罗 意大利 建立的原子 分子论奠定了近代化学的基础 元素周期律和元素周期表 物质都是由原子 分子构成的 分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 三 现代化学高速发展 门捷列夫 俄国 发现的元素周期律和元素周期表 完善了化学 使化学研究有规律可循 绿色化学 又称环境友好化学核心 利用化学原理从源头消除污染 你知道什么叫绿色化学 标准 1 充分利用资源和能源 采用无毒 无害的原料2 在无毒 无害的条件下进行反应 以减少废物向环境排放3 提高原子的利用率 实现 零排放 4 产品有利与环境 社区安全 人体健康 都来说说 请你从日常生活中的衣 食 住 行 工业 农业 国防 卫生 环境几方面举事例证明化学对现代社会发展的影响 生活中处处有化学 化学在材料 生命 能源 环境科学的研究上发挥了重要的作用 化学使世界变得更加绚丽多彩 小结 化学真奇妙 处处都需要 三 为什么学化学 化学的作用 1 可以认识物质性质及变化规律 即可以开采自然界存在的物质 还可以创造自然界不存在的物质 如 研制新材料 开发新能源 合成新药物 生产高效无污染的化肥和农药 2 可以弄清生活和生产中的一些现象 这样可以控制化学变化向着对人类有利的方向发展 如 懂得锈蚀的原理 就可以防止金属生锈 思考 你们家怎样防止菜刀生锈的 懂得燃烧的条件 就可以防止失火或灭火的方法 2007年8月份渝北区许多乡镇的山上发生森林火灾 人们采用了哪些灭火方法 3 可以知道物质的性质和用途 还能知道它们的内部组成 结构以及变化规律知识 如何利用它们来制造新的产品 研究生命现象 合理利用资源 防止污染和保护环境 促进农业增产 促进人体健康等 一 什么是化学 古代 火的发现和使用使人类接触到化学 但并没有建立这门科学 原子 分子论 奠定了近代化学的基础 物质都是由原子 分子构成的 分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 道尔顿 阿伏伽德罗 元素周期律 表 完善了化学 使化学研究有规律可循 门捷列夫 现代 新型材料 纳米技术 绿色化学 二 化学的发展史 三 化学与人类有什么关系 应用在哪些方面 课堂小结 课外作业 1 在作业本上认真书写一遍30种元素的名称及元素符号 2 完成随堂通1 2页 3 预习第一单元课题1 了解大概
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