山东省高密市第三中学高三数学 6.1向量的线性运算复习导学案.doc

山东省高密市第三中学高三数学 6.1向量的线性运算复习导学案1向量的有关概念名称定义备注向量具有大小和方向的量；向量的大小叫做向量的长度(或模)如a，零向量长度等于零的向量；其方向不确定记作0单位向量给定一个非零向量a，与a同向且模为1的向量，叫做向量a的单位向量，可记作a0.a0共线(平行)向量如果向量的基线互相平行或重合，则称这些向量共线或平行向量a与b平行记作ab相等向量同向且等长的有向线段表示同一向量，或相等的向量如a相反向量与向量a反向且等长的向量，叫做a的相反向量记作a2.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算(1)交换律：abba；(2)结合律：(ab)ca(bc)减法求a与b的相反向量b的和的运算叫做a与b的差三角形法则aba(b)数乘求实数与向量a的积的运算(1)|a|a|；(2)当0时，a的方向与a的方向相同；当0时，a的方向与a的方向相反；当0时，a0(a)()a；()aaa；(ab)ab3. 平行向量基本定理如果ab，则ab；反之，如果ab，且b0，则一定存在唯一一个实数，使ab.课前自测：1 判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)向量与有向线段是一样的，因此可以用有向线段来表示向量()(2)|a|与|b|是否相等与a，b的方向无关()(3)已知两向量a，b，若|a|1，|b|1，则|ab|2.()(4)abc中，d是bc中点，则()()(5)向量与向量是共线向量，则a，b，c，d四点在一条直线上( )(6)当两个非零向量a，b共线时，一定有ba，反之成立()2 (2012四川)设a、b都是非零向量，下列四个条件中，使成立的充分条件是()aab babca2b dab且|a|b|3设a、b是两个不共线向量，2apb，ab，a2b，若a、b、d三点共线，则实数p的值为_典例分析：题型一平面向量的概念辨析例1给出下列命题：若|a|b|，则ab；若a，b，c，d是不共线的四点，则是四边形abcd为平行四边形的充要条件；若ab，bc，则ac；ab的充要条件是|a|b|且ab.其中正确命题的序号是_给出下列命题：两个具有公共终点的向量，一定是共线向量两个向量不能比较大小，但它们的模能比较大小a0(为实数)，则必为零，为实数，若ab，则a与b共线其中错误命题的个数为() a1 b2 c3 d4题型二平面向量的线性运算例2(1)如图，正方形abcd中，点e是dc的中点，点f是bc的一个三等分点，那么等于 ()a. b. c.d.(2)在abc中，c，b，若点d满足2，则等于()a.bc b.cb c.bc d.bc(1)已知o，a，b是平面上的三个点，直线ab上有一点c，满足20，则等于 ()a2 b2 c. d(2)设p是abc所在平面内的一点，2，则 ()a.0 b.0 c.0 d.0题型三共线向量定理及应用例3设两个非零向量a与b不共线，(1)若ab，2a8b，3(ab)，求证：a、b、d三点共线；(2)试确定实数k，使kab和akb共线当堂检测1 已知点o为abc外接圆的圆心，且0，则abc的内角a等于()a30 b60 c90 d1203 在abc中，ab2，bc3，abc60，ad为bc边上的高，o为ad的中点，若，则等于() a1 b. c. d.课后巩固一、选择题1 下列命题中正确的是 ()aa与b共线，b与c共线，则a与c也共线b任意两个相等的非零向量的始点与终点是一个平行四边形的四个顶点c向量a与b不共线，则a与b都是非零向量d有相同起点的两个非零向量不平行2 已知a2b，5a6b，7a2b，则下列一定共线的三点是()aa、b、c ba、b、d cb、c、d da、c、d二、填空题3 设向量e1，e2不共线，3(e1e2)，e2e1，2e1e2，给出下列结论：a，b，c共线；a，b，d共线；b，c，d共线；a，c，d共线，其中所有正确结论的序号为_4 在abcd中，a，b，3