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文档简介
22.蚂蚁和蝈蝈(第二课时)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、会用“有的有的个个”句式说话。3、懂得只有通过辛勤的劳动,才能换来幸福的生活。教学过程:一、导入1、 上节课我们学习了一个有趣的童话故事,是关于两个小动物的,今天这节课我们将继续来学习这篇课文。请大家齐读课题。2、 这些词语你还认识吗?谁来读?(指读)出示词语:搬粮食 满头大汗 躺着过冬 乘凉 自由自在 又冷又饿评:字正腔圆。有谁读得和他不一样的吗?(指读)评:恩,你读得声情并茂。齐读3、 瞧瞧这两行词语,你发现了什么?(第一行是写蚂蚁的,第二行是写蝈蝈的。) 评:你有一双善于观察的眼睛。二、细读课文(一)学习第一自然段1、通过上节课的学习,我们知道蚂蚁和蝈蝈之间发生了一个故事,这个故事发生在哪个季节呢?(板书:夏天)2、夏天的天气如何呀?(出示:夏天真热。)我们小朋友都经历过夏天的,夏天的时候,你最想干什么呀?(34人)引读:当火辣辣的太阳炙烤着大地,大地被烤的滚烫滚烫的时候,你会说-(夏天真热。)当你热得只想穿一件小背心的时候,你会说-(夏天真热。)当你热得特别想吃冰激凌的时候,你们会说-(夏天真热。)送成语:骄阳似火 烈日炎炎3、 这么热的夏天,一群蚂蚁在干什么呀?(板:搬粮食)他们是怎么搬的?找动词圈出,做动作。他们热不热呀?第一自然段中有个词语告诉我们蚂蚁很热,自己读一读,找出来。出示:满头大汗 什么意思呀?(指读、齐读)送成语:汗流浃背 汗如雨下4、这是一群怎样的蚂蚁?(爱劳动、勤劳、不怕吃苦) 勤劳:这个词说得好,老师要把它写下来。(板:勤劳) 一起读。5、 下面就让我们来读一读,来夸一夸这群勤劳的蚂蚁。自己读一读。(出示:课文的第一自然段) 看大屏幕,如果你注意到了上面红色的字,你会读得更好。谁来试试? 评:听了你的朗读,我仿佛看到了一群勤劳的蚂蚁。 读得真好,我看到了一群不怕吃苦的蚂蚁。 真不错,这是一群不怕累的蚂蚁。猜猜还会有什么动作?指名说 出示词语 句式练习 小朋友一起来做一回勤劳的蚂蚁。(引读:夏天真热。)(二)学习第二自然段1、小朋友们读得很认真,还做起了动作。这么热的夏天,小蚂蚁们忙着(搬粮食),蝈蝈们在干什么呢?自己读读课文的第二自然段。(出示:课文第二自然段)2、蝈蝈们在干什么?(他们躲到大树下乘凉) 板书:乘凉 他们为什么要躲在大树下呢?(有风、凉快、晒不着) 蝈蝈们躲在大树下乘凉,干什么呢?(唱歌、睡觉) 蝈蝈想唱歌就唱歌,想睡觉就睡觉,蝈蝈想干什么就干什么。这就是自由自在。出示:自由自在 (齐读)句式练习你们觉得他们快乐吗?觉得他们高兴吗?他们日子过得舒服吗?那我们来做一只自由自在的蝈蝈,自己先练一练,等会儿请你读。(指读)评:真悠闲呀!谁再来做一只快乐的蝈蝈?你看,蚂蚁在搬粮食,他们在乘凉,多么会享福呀。谁再来读。评:好自由的蝈蝈呀!3、与勤劳的蚂蚁相比,你觉得这是一群什么样的蝈蝈?(偷懒、懒惰、怕辛苦)4、出示:他们有的背,有的拉,个个满头大汗。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。师:小朋友们说得真好。其实作者只用了同样一个连接词就把蚂蚁的勤劳和蝈蝈的懒惰写得活灵活现,是什么呀?你能用“有的.有的.个个.”说句子吗?(出示)5、 下面请女生夸一夸勤劳的蚂蚁,男生说一说这群享福的蝈蝈。(女生读第一自然段,男生读第二自然段)出示:课文1、2自然段6、 是的,躲在大树下的蝈蝈还笑蚂蚁,他们笑蚂蚁什么呀?他们觉得蚂蚁傻在哪儿?(34人)7、 那么蚂蚁到底是不是傻瓜呢?我们一起来往下看。(三)学习第三自然段1、 请小朋友仔细听。 出示:冬天到了,西北风呼呼地刮起来。(板书:冬天)2、 你听到了什么?你有什么感觉?(很冷)你来读一读。 你有什么感觉?也请你读一读。 其他小朋友觉得冷吗?(冷)一起来读这句话。想到成语:大雪纷飞 冰天雪地3、 小动物们都躲到洞里去了,我们先去蚂蚁的家里看一看。课文中是怎么说的呀?一起说。(出示:蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。)这洞里(装满粮食),瞧瞧,此时他们怎么样?心情呢? 出示:自由自在 无忧无虑 开开心心4、 再来看一看蝈蝈吧,此时的蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。 此时的蝈蝈们是又冷又饿,又冷又饿的时候是怎样的感觉?(很难受)指导朗读 是的,他们再也神奇不起来了。他们什么时候神气过?此时他们已经神气不起来了,是又冷又饿。(板:又冷又饿)夏天,蚂蚁在搬粮食,蝈蝈在乘凉,到了冬天,蚂蚁是躺着过冬,而蝈蝈是又冷又饿。这时的蝈蝈真是(出示:瑟瑟发抖 垂头丧气 有气无力)5、齐读第三段6、 此时此刻,你想对蚂蚁说什么呢?你想对蝈蝈说什么呢?和同桌说一说。7、我们知道,蚂蚁爱劳动,所以到了冬天,他们躺在洞里过冬,很怎么样?(舒服、快乐、幸福)幸福:这个词说得多好。(板:幸福)是的,蚂蚁勤劳,所以他才会幸福,我们知道,是勤劳创造了幸福呀。齐读8、 刚才,小朋友们说得很好,老师也想说两句。第一句:(出示:人无远虑,必有近忧)就是说,人没有长远的打算,就会有即将到来的忧愁。是说,蝈蝈夏天不劳动,不搬粮食,到了冬天,就会又冷又饿了。出示第二句:有备无患,防患未然这句话的意思是说,人要有预见性,事先有了准备,就不会有忧愁,就不会有担心了。这是说,蚂蚁夏天搬粮食,冬天就躺着过冬,多么的舒服呀。老师把这两句话送给你们,希望你们在今后的学习中能够想到(人无远虑,必有近忧),做到(有备无患,防患
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