高考生物总复习 选择题百题精炼 专题12 生态系统和环境保护（教师版）.doc

2013年高考总复习生物选择题百题精炼 专题12 生态系统和环境保护（教师版）1.【2013年云南省第一次高中毕业复习统一检测 理综】下图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网，相关叙述正确的是a.丙和丁、乙和丁都存在竞争关系b.若该湖泊受到ddt污染，则甲体内ddt浓度最高c.丁每获得1kj能量，至少需要甲固定10 kj太阳能d.若丙的数量下降，则该生态系统稳定性将下2【山西省临汾一中、忻州一中、康杰中学、长治二中2013届高三第三次四校联考理综】我国规定在“禁渔期”内各大自然水域严禁人工捕鱼.下列有关说法正确的是a在“禁渔期”以外时段，能使用任意孔径大小的渔具捕鱼b实行“禁渔期”是因为此段时间为鱼类的繁殖季节，大量捕鱼将使鱼类减少c在“禁渔期”以外时段，鱼类数量最大时是捕捞鱼类的最佳时期d实行“禁渔期”是因为此段时间气温较低，人工捕鱼产量少，支出大于投入 【考点定位】考查种群数量变化的应用。3【东北三省三校2013届高三3月第一次联合模拟考试生物】在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法正确的是a芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统b从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响c湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定d大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物4.【河北省石家庄市2013届高三质量检测（二）理综】农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是a.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法b.该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象c.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究d.随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度5.【湖北省黄冈市2013届高三3月质量检测生物】某弃耕地存在由植物田鼠鼬构成的一条食物链,分析下列有关说法正确的是a.同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化b.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度c.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算值偏高d.在该弃耕地发生的群落演替为初生演替6、【江西省九江市七校2013届高三第二次联考生物】下列与生态系统有关的叙述中，正确的是a吸收进入植物体内的矿质元素在植物枝叶腐烂后归还土壤，属于生态系统的自我调节b保护生物多样性就是指在种群、群落和生态系统三个层次上进行保护c大量放牧、发展畜牧业、开垦草原变耕地多产粮是良好的致富方法d种群数量的变化只取决于出生率和死亡率7【安徽省江南十校2013届高三下学期开学第一考生物】下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是a照射到生产者上的态度端正阳能是流经整个生态系统的总能量b能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减c若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔d生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用8【浙江省一级重点中学（六校）2013届高三第一次联考生物】下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是ax1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器bx1过程吸收的co2总量与y1、y2、y3及z过程释放的co2总量相等c当该生态系统处于相对稳定状态时，x3过程的能量值约为x1过程能量值的1%左右dz1、z2、z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为z过程释放的co2中的碳9. 【湖南省衡阳市八中2013届高三第六次月考理综】图中甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后，污染物含量的变化。水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的 b 10【浙江省杭州二中2013届高三第五次月考理综】下表是几种动物的摄取量、同化量、呼吸量等数据和其他一些栏目。下列叙述中不正确的是动物种类光蝉盐沼蝗麻雀田鼠摄取量（i）（kjm-2a-1 ）172.815.5216.7430.96同化量（a）（kjm-2a-1 ）115.065.7315.0628.03呼吸量（r）（kjm-2a-1 ）85.772.8527.61净生产量（p）（kjm-2a-1 ）同化效率（a/i）0.670.370.900.91生长效率（p/a）r/a0.750.501.000.99 a光蝉的净生产量（p）为29.29 kjm-2a-1 b生物量= 净生产量（p）x 该种群的分布面积x 时间 c动物的生长效率影响着它在生态系统能量流动中的作用 d畜禽的同化效率和生长效率是影响养殖效益的重要因素【答案】b【解析】净生产量等于同化量减去呼吸量，a选项正确；指某一时刻单位面积内实存生活的有机物质（干重）（包括生物体内所存食物的重量）总量，所以b选项错误；动物的生长效率是通过捕食来完成，而捕食影响着它在生态系统能量流动中的作用，c选项正确；畜禽的同化效率和生长效率是影响养殖效益的重要因素，d选项正确。【考点定位】考查生态系统的能量流动相关知识。11. 【安徽省2013届高三省级示范高中名校联考生物】右图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析不正确的是（）a.行为信息在无机环境和异养生物之间可进行单向或双向传递b.三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者c.生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转d.可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态12【安徽省江南十校2013届高三下学期开学第一考生物】演替是一个漫长的过程，当群落演替到与环境条件处于平衡状态时，演替就不再进行了，此时所达到的最终平衡状态就叫顶极群落，顶极群落主要由平均温度和年降水量决定。以下对顶极群落的理解有误的是a群落演替的终点是顶级群落b若没有外力干扰，顶极群落将保持相对稳定状态c达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强d形成哪种顶级群落主要取决于气候条件【答案】c【解析】演替是一个复杂而漫长的过程，但不会无休止地延续下去。一般来讲，当一个群落演替到了同环境处于平衡状态时，即顶极群落时，抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱，演替就不再进行了。这时群落的结构最复杂、最稳定，只要不受外力干扰，群落就会保持原状。群落的稳定性是指群落的自我维持能力，包括对干扰的抵抗能力和恢复能力两个方面。如果一个群落能抵抗住干扰，那么它就不会发生演替。如果一个群落具有恢复力，那么在受到干扰后，它就会借助于演替过程恢复稳定，从此可以看出两种能力是成负相关的。【考点定位】考查生态系统的稳定性相关知识。13【江西省重点中学盟校2013届高三第一次联考理科】某湖泊由于大量排入污水，藻类爆发，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列有关叙述中，错误的是a导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光b藻类刚爆发时，某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组ph为7.3，乙组ph为6.0，那么取自早晨的水样是甲组c更多水生生物死亡又加重了水体污染，这属于正反馈调节d藻类刚爆发时，若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复15【安徽省江南十校2013届高三下学期开学第一考生物】下列关于生态缸制作的说法正确的是a生态缸的密封性越差，其生物死亡就越快b生态缸中放入较多的小甲鱼有利于该生态系统的稳定c生态缸中的生物之间最好不要有捕食关系，否则稳定性就差d生态缸制作完成后，放在光线良好但不是阳光直射的地方【答案】d【解析】生态缸中的生物种类和数量比例要适宜，小甲鱼是该小型生态系统的顶级消费者，数量宜少，生态缸制作完成后，不能放在阳光直射地方，否则会因为温度过高而导致缸内生物的大量死亡。【考点定位】考查生态系统稳定性和生态缸制作的相关知识。15【甘肃省张掖市2013届高三上学期第一次诊断考试生物】保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是（ ）a生物多样性的丰富程度与自然选择无关b群落演替过程中的生物多样性逐渐降低c物种多样性比较高的生态系统相对稳定d遗传多样性较低的种群适应环境能力强16. 【江西省红色六校2013届高三下学期第二次联考生物】下列有关生物与环境的叙述，其中正确的有几项()为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数保持在k/2水平，这是因为在这个水平上种群增长率最大。调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法随着时间的推移，弃耕的土地不一定会演替成森林“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了一条食物链生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用a.一项 b.二项 c.三项 d.四项17、【浙江省杭州二中2013届高三第二次月考生物】右图为生活污水处理的一种装置。以下叙 述正确的是a曝气池中的分解者主要是厌氧性细菌 b污泥中的细菌都属于异养生物，主要通过厌氧呼吸降解污水中的有机物c污泥中的细菌属于异养生物，主要通过需氧呼吸降解污水中的有机物d利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣，能实现物质和能量的循环利用18、【2013届苏州模拟】人工湿地污水处理系统逐渐受到重视。人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上，主要利用土壤、人工介质、微生物的协同作用对污水、污泥进行处理的一种技术。为提高人工湿地净化功能，下列相关措施不合理的是()a合理搭配植物建立优化的植物群落b尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵c选择合适的人工介质，有利于好氧微生物的分解作用d增大引入湿地的污水的总量以提高湿地净化效率19. 【安徽省屯溪一中、歙县中学、休宁中学2013届高三联考理科综合】下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是a碳在生态系统中以二氧化碳的形式在无机环境及生产者、消费者和分解者之间循环b人工经济林由于是人类建立的生态系统，所以抵抗力稳定性高于自然混交林c所有细菌都属于生态系统的分解者d生态系统维持结构和功能相对稳定状态（即稳态）的调节往往属于负反馈调节【答案】d20【安徽省屯溪一中2013届高三第一次质量检测生物】某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中w1为生产者固定的太阳能，方框大小表示所含能量多少)，下列叙述中不正确的是 a生产者固定的总能量可表示为(a1b1c1a2b2c2d2)b由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为d2/d1c流入初级消费者的能量为(a2b2c2d2)d图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减【答案】b【解析】由图可知，w1为生产者固定的太阳能，d1为初级消费者同化的能量：w1=a1+b1+c1+d1；d1=a2+b2+c2+d2；由于呼吸作用消耗部分能量，能量流动是逐级递减，能量最终以热能形式散失而无法利用，能量流动是单向的，由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为产(a2+b2+c2+d2)/ (a1b1c1a2b2c2d2)，所以b选项错误。【考点定位】考查能量流动相关知识。21. 【福建省泉州市2013届高三毕业班质量检测理综】泉州湾浴阳江河口红树林每年八九月间发生由小卷蛾引起的局部病虫灾害，导致红树林中的桐花树大面积枝叶泛黄枯死。下面叙述错误的是 a桐花树大面积枯死，将提高该湿地生态系统的恢复力稳定性 b保护食虫鸟等天敌进行生物防治，有利于维持生物多样性 c用黑光灯诱捕小卷蛾成虫，可用于调查小卷蛾种群密度 d喷施农药杀死小卷蛾，将定向改变小卷蛾种群的抗药基因频率夜间活动，利用其趋光性即可，所以c选项正确；生物的进化是长期自然选择的结果，是环境对生物不定向的变异进行定向选择的结果，生物进化是基因频率定向改变，d选项正确。【考点定位】考查生态系统稳定性相关的知识。22【广东省中山市2013届高三上学期期末统一考试生物】科学家将“末日之钟”的时间从晚11:53分调整到11:55分，再次警示气候变化构成的威胁“接近核武器的可怕水平”，“温室效应”将带给人类巨大的灾难。下列对 “温室效应”的叙述，不正确的是a化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因 bco2进入生物群落主要依靠绿色植物的光合作用 c碳元素在无机环境与生物群落之间以co2的形式循环d植树造林、退耕还林是解决温室效应最主要的措施23【广东省中山市2013届高三上学期期末统一考试生物】某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜，在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中，不正确的是a能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 b特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 c浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生 d螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构【答案】d【解析】流经某生态系统总能量是绿色植物所固定的太阳能，特殊辣椒的驱虫作用是辣椒释放的化学物质，起到传递信息作用，浮床遮光使浮游藻类不能大量繁殖，防止水华现象发生，在某一生态系统中各种生物分布的在垂直方面的特征是群落的垂直结构，所以d选项正确。【考点定位】