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课题15.1.2幂的乘方 学习内容：通过独立思考和小组合作，学会幂的乘方学习目标：1、探索幂的乘方的运算性质的过程2、了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题学习重点：会进行幂的乘方的运算，幂的乘方法则的总结及运用学习难点：会进行幂的乘方的运算，幂的乘方法则的总结及运用学习方法：启发诱导法知识链接：回顾同底数幂的乘法aman=am+n（m、n都是正整数）一、问题导学64表示_个_相乘.(62) 4表示_个_相乘.a3表示_个_相乘. (a2) 3表示_个_相乘.二、探索研讨1（am）n表示_个_相乘 即 （am）n= _(其中m、n都是正整数) 2通过上面的探索活动,发现了什么?幂的乘方,底数_,指数_.三、基础练习1、计算（1）（103）5 （2）（）3 4 （3）（6）3 4 （4）（x2）5 （5）（a2）7 （6）（a5）32.判断题，错误的予以改正。（1）a5+a5=2a10 （ ）（2）（x3）3=x6 （ ）（3）（3）2（3）4=（3）6=36 （ ）（4）x3+y3=（x+y）3 （ ） （5）（mn）3 4（mn）2 6=0 （ ）四、拓展延伸1、 234283 2、 （x3）4x2 3、（x2）n（xn）2 4、 （x2）3 27 5、计算 5（p3）4（p2）3+2（p）2 4（p5）2 （1）m 2n+1m-1+2002（1）19906、若（x2）m=x8，则m=_7、若（x3）m 2=x12，则m=_五、课堂小结：六、当堂检测1、若xmx2m=2，求x9m的值。2、若a2n=3，求（a3n）4的值。3、已知am=2,an=3,求a2m+3n的值.4、-(x+y) 3 4 5、 (an+1) 2(a2n+1) 3 6、a3a4a+(a2）4+2(a4）
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