高中政治《生活与哲学》9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力(一）教学案（含习题）新人教版必修4.doc

课题：9.1矛盾是事物发展的源泉和动力（一） 【学习目标】矛盾的含义，矛盾的同一性和斗争性。理解矛盾的同一性和斗争性的辩证关系及其重要意义，运用矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理分析社会生活中的重大问题。【学习重难点】1、关于矛盾的概念。2、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系原理【学习方法】自主学习、合作、探究；启发式讲授法 教 学 过 程【自学质疑】1、唯物辩证法的根本观点是什么？什么是矛盾？矛盾两个基本属性是什么？2、什么是同一性和斗争性？同一性与斗争性的关系是什么？3、对立统一规律的内容及方法论要求各是什么？【合作探究】探究一：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。 老子道德经 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。 赫拉克利特 “失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后” “天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”-刘禹锡 世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。-巴尔扎克以上名言共同说明了矛盾双方是什么关系？探究二：请根据矛盾的“对立性”含义填空日常生活类：高（ ） 胖（ ） 福（ ） 美（ ） 攻（ ）时事类：吸引（ ） 遗传（ ） 引进来（ ）民主（ ）思考：哲学上所讲的“斗争性”与生活中的“斗争”是一回事吗？探究三：史伯说：“和实生物，同则不继”意即不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”意即君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。上述两句名言共同说明了矛盾的同一性与斗争性是什么关系？【交流展示】学生自主构建知识体系【课 堂 效 益 检 测】班级 姓名 1、下列体现了矛盾观点的有 （ ）金无足赤，人无完人 失败是成功之母 塞翁失马 刻舟求剑 夜郎自大，目中无人 相反相成，相辅相成a、 b、 c、 d、 2.“塞翁失马，焉知非福”这一成语说明了 （ ）a.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 b.矛盾双方存在着既对立有斗争的关系c.矛盾双方的对立是无条件的 d.事物的发展是有规律的3、下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是 （ ）a不见高山，不显平川 b不是鱼死，就是网破 c前事不忘，后事之师 d灯不拔不亮，理不辩不明100多年前的10月24日，奥地利人舒施尼发明了塑料袋，这种包装袋既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命，可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁诞辰纪念日时，他竟然被评为20世纪人类 “最糟糕的发明”。据此回答以下两题。 4.上述材料体现的哲理是 （ ）a.事物具有不可知性 b. 事物都是一分为二的c.真理和谬误常常是没有区别的 d.一切事物的运动变化和发展是有条件的5.通过对可降解塑料包包装材料的研制，开发塑料回收利用技术，舒施尼那项 “最糟糕的发明”将会以一种全新的形式继续为人类造福。这说明 （ ）a.矛盾双方是相互对立的 b.矛盾双方是普遍存在的 c.矛盾双方在一定条件下可互相转化 d.意识能够反作用于客观事物6、山寨产品一方面以其低廉的价位、完备的功能、新 颖的外观占据了一定市场份额；另一方面也存在着仿冒、造假、侵权等问题。如何使“山寨”接受“招安”变成正规军，成为网友们热议的最“雷”话题。上述材料给我们的哲学启示是 （ ）a事物总会向其对立面转化 b事物总是在曲折中前进的c事物总包含着优点和缺点两个方面 d要在矛盾的斗争性中把握其同一性人民日报指出，世间万物都是祸福相倚，难易相成，最易往往是最难，反过来说，最难也可以转化成最易。据此回答以下两题。7. “世间万物都是祸福相倚，难易相成”表明的哲理是 （ ）a.事物是普遍联系的 b.事物是变化发展的 c.矛盾是普遍存在的 d.矛盾就是对立统一8.“最易往往是最难”，“最难也可以转化成最易”，表明 （ ） a.难易是不可区分的 b.难易总是存在的 c.矛盾双方的对立是永恒的 d.矛盾双方在一定条件下会互相转化9、某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。学生以小组为单位进行研究。甲组同学讨论发生了