数学人教版五年级下册单式折线统计图作业设计_第1页
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文档简介

单式折线统计图综合练习习1、 判断（练习）根据条形统计图和折线统计图的特点判断下列情况适合用什么统计图。(1)、如果想了解学校每个年级人数的多少，选择哪种统计图更合适？(2)、想了解学校近几年的招生人数的增减变化，应选择哪一种统计图？(3)、医生想了解病人的体温增减变化，应选择哪一种统计图？ 2、课件出示教材第105页“做一做”。妈妈记录了陈东010岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。（1）陈东（ ）岁到（ ）岁长得最快，长了（ ）厘米。（2）陈东身高是120厘米是（ ）岁。（3）陈东10岁身高是（ ）厘米，请你猜一下陈东12岁的身高是多少？你是怎么想的？3、刘丽把某日室内气温用下面的统计图表示。（1）刘丽每（ ）小时测一次气温。（2）室内气温从（ ）时到（ ）时是上升的，从14时到16时是（ ）。4、某市2014年上半年各月的最高气温如下表：（1）请根据表中的数据，完成下面的折线统计图。（2）（ ）月份最高气温最高，（ ）月份最高气温最低。（3）（ ）月份最高气温比上个月最高气温增加最多。（4）该市上半年平均每月的最高气温是（ ）。5、海陵木工机床厂2014年生产情况统计图如下：（1）请将统计图补充完整。（2）从图中可以看出全年生产情况是（ ）趋势。（3）海陵木工机床厂2014年平均每个月生产机床（ ）台，平均
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