全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3 变化的鱼(1)一、目标导航知识目标:经历图形坐标变化与图形的平移,轴对称,伸长,压缩之间的关系的探索过程;在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标变化与图形的变化(平移,轴对称,伸长,压缩)之间的关系能力目标:经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程;掌握空间与图形的基础知识和基本技能;通过图形的平移,轴对称等,培养学生的探索能力二、基础过关1若实数、满足,则点p(a,b)在第 象限;2点p(0,3)在 轴上;在x轴上的点, 坐标必为0;3若点p(a,b)在第四象限,则点m(a,b)在第 象限,点n(a,b)在第 象限;4点a在第三象限,且点a到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则a点坐标为 5将点p(2,4)向右平移3个单位,得到的点的坐标是( , ) 将点p(2,4)向左平移3个单位,得到的点的坐标是( , ) 将点p(2,4)向上平移3个单位,得到的点的坐标是( , ) 将点p(2,4)向下平移3个单位,得到的点的坐标是( , )根据上题总结,填空:(1)横坐标加一个正数(纵坐标不变),点向 平移;横坐标减一个正数(纵坐标不变),点向 平移(2)纵坐标加一个正数(横坐标不变),点向 平移;纵坐标减一个正数(横坐标不变),点向 平移6(1)在下面的平面直角坐标系中,依次描出下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,1),(3,0),(4,2),(0,0)再用线段顺次连结各点,得到一个图形象 (2)上述各点的纵坐标不变,将横坐标分别加5得到各个点的坐标分别是: , 描出这几个点,再用线段顺次连接起来,这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画答:_(3)若(1)中的各点的横坐标不变,纵坐标分别加3得到各个点的坐标分别是: _ ,描出这几个点,再用线段顺次连接起来(仍在下图画),这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画答:_(4)根据第(1)、(2)、(3),大胆猜想:若将一个图形各点的横坐标都加上3个单位(纵坐标不变),则图形会向 平移 单位若将一个图形各点的横坐标都减去5个单位(纵坐标不变),则图形会向 平移 单位若将一个图形各点的纵坐标都加上2个单位(横坐标不变),则图形会向 平移 单位若将一个图形各点的纵坐标都减去6个单位(横坐标不变),则图形会向 平移 单位三、能力提升7(1)在下边的平面直角坐标系中,依次描出下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,1),(3,0),(4,2),(0,0)再用线段顺次连结各点,得到一个图形象_(2)上述各点的纵坐标不变,横坐标分别变为原来的2倍,得到各个点的坐标分别是: _ ,描出这几个点,再用线段顺次连接起来,这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画答:_(3)若(1)中的各点的纵坐标不变,横坐标分别变为原来的,得到各个点的坐标分别是: _ ,描出这几个点,再用线段顺次连接起来(仍在下图画),这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画答:_ (4)根据第(1)、(2)、(3),大胆猜想:若一个图形各点的横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍,则图形的形状会发生什么变化?答:_若一个图形各点的横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,则图形的形状会发生什么变化?答:_若一个图形各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的4倍,则图形的形状会发生什么变化?答:_若一个图形各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍,则图形的形状会发生什么变化?答:_8将点p(2,4)向左平移3个单位,再向下平移6个单位,得到的点的坐标是 9将点p()向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的点的坐标是(1,3),则点()在第 象限10建立适当的直角坐标系,表示边长为2的正六边形的各个顶点的坐标(1)作出这个正六边形关于x轴的对称图形,并写出各顶点的坐标(2)作出这个正六边形关于y轴的对称图形,并写出各顶点的坐标(3)作出这个正六边形关于原点的对称图形,并写出各顶点的坐标(4)把这个正六边形整体向上移动3个单位长度,写出六个顶点的坐标;整体向下移动3个单位长度,写出六个顶点的坐标(5)把这个正六边形整体向左移动3个单位长度,并写出六个顶点的坐标;整体向右移动3个单位长度,并写出六个顶点的坐标四、聚沙成塔如图所示,在直角坐标系中,第一次oab将变换成oa1b1,第二次将oa1b1变换成oa2b2,第三次将oa2b2变换成oa3b3a(1,3),a1(2,3),a2(4,3),a3(8,3),b(2,0),b1(4,0),b2(8,0), b3(16,0)(1)观察每次变换后三角形的变化,找出规律,按此规律再将oa3b3变换成oa4b4,则a4坐标为 ,b4的坐标为 (2)若按(1)中找到的规律,将oab进行了n次变换,得到oanbn,比较每次变换后三角形的顶点坐标有何变化,按其规律推测an的坐标为 , bn的坐标为 3 变化的鱼(1)1四 2y;纵 3二;三 4(2,3) 55,4;1,4;2,7;2,1;(1)右;左;(2)上;下 6鱼;(5,0),(10,4),(8,0),(10,1),(10,1),(8,0),(9,2),(5,0);向右平移5个单位;(0,3)(5,7)(3,3)(5,4)(5,2)(3,3)(4,1)(0,3);向上平移3个单位;右,3;左,5;上,2;下,6 7(1)鱼;(2)(0,0),(10,4),(6,0),(10,1),(10,1),(6,0),(8,2),(0,0);图形纵向不变,横向拉长为原来的2倍;(3)(0,0),(,4),(,0),(,1),(,1),(,0),(2,2),(0,0);图形纵向不变,横向缩短为原来的;(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长春数字科技职业学院《薪酬管理》2025-2026学年期末试卷
- 长春建筑学院《成本会计》2025-2026学年期末试卷
- 扎兰屯职业学院《中国传统文化十五讲》2025-2026学年期末试卷
- 知识产权的承诺书
- 2024年四川省资产评估师资产评估收益法的应用形式考试题
- 2023年武汉某中学VCE国际学科教师招聘考试真题
- 智能产业市场规模预测
- 2021年度中医经典竞赛题库黄帝内经伤寒论参考答案
- 山体公路护坡施工方案(3篇)
- 建筑施工方案大全图片(3篇)
- 重庆南开中学高2026届高三下学期3月第七次质量检测英语(月考七)+答案
- 2026年全民国家安全教育日专题课件:筑牢国家安全防线 共护人民幸福家园
- 2026德州银行校园招聘38人笔试参考题库及答案解析
- 2026中国睡眠趋势洞察报告
- 急性喉炎患儿护理案例要点
- 2026年超轻型材料的机械应用案例
- GB/T 31458-2026医院安全防范要求
- 2025年中国烟草总公司职工进修学院公开招聘4人笔试参考题库附带答案详解
- 国家义务教育质量监测八年级数学测试题试题及答案
- 雨课堂学堂在线学堂云《柴油机构造与使用(火箭军工程)》单元测试考核答案
- 游客中心培训
评论
0/150
提交评论