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文档简介
3 7 3让家更美好 七年级上册 情境导入 听歌曲 家和万事兴 同学们 听了刚才的歌曲 你有何感想 老祖宗留下一句话家和万事兴万事兴妻贤夫兴旺母慈儿孝敬众人拾柴火焰高十指抱拳礼千斤 教学目标 情感态度与价值观目标 过程与方法目标 通过创设情境 合作探究 交流分享等教学手段 让学生能够以良好的心态面对家庭发展中的问题 学会有效沟通 做家庭成员的黏合剂 知识与能力目标 了解家庭结构的变化 沟通方式的变化 家庭氛围等 初步感知现代家庭特点 懂得家和万事兴的道理 培养学生热爱家庭 孝敬父母的情感 以实际行动促进家庭和睦幸福 预习检测 检查课前预习 下列引导问题有无勾画 勾画出重难点知识 标记疑点 独立认真完成导学案 1 现代家庭发生了哪些变化 现代家庭生活的重要内容有哪些 2 为构建和谐家庭 我们应怎么做 3 家庭发展中会出现哪些问题 新知新解 一 现代家庭面面观 请合你的现实家庭现状说明 你的家庭结构是什么样的 家庭的结构 核心家庭 父母和未婚子女两代人 主干家庭 祖父母 外祖父母 父母及第三代人 单亲家庭 父母中的一方与子女一起生活 联合家庭 父母与多对已婚子女组成或已婚同辈联合组成的家庭 新知新解 1 现代家庭发生了哪些变化 1 现代家庭的结构 规模 观念等都发生了不同程度的变化 表现 家庭变得越来越小 家庭关系也越来越简单 结合图片场景 说一说 你经常使用哪些方式和家人沟通 你更喜欢哪些方式 为什么 合作探究 事例启示 变化 2 家庭成员的交流 沟通方式发生了较大的变化 原因 随着人口迁移和流动 现代沟通手段的丰富 3 家庭氛围越来越平等 民主 1 现代家庭发生了哪些变化 现在家庭的重要内容有哪些 重要内容 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习现代科学文化知识 创建学习型家庭 参与社区活动 新知新解 面对这种状况 小宇应该做些什么 二 和谐家庭我出力 期末复习实在辛苦 作业多 需要记背的内容更多 各科模拟考试频繁 小宇回到家后常常感到困倦 有时就想什么都不做地安静待会儿 缓解一下积累了一天的学习压力 可每次看见小宇坐在书桌前发呆 父母都要 唠叨 几句 这让小宇觉得 心烦 于是 亲子冲突屡屡发生 新知新解 1 为构建和谐家庭怎么做 1 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 这需要家庭成员之间相互理解 信任 体谅和包容 2 家庭之间有效交流和沟通 可以增进理解 化解矛盾和冲突 3 以良好的心态面对家庭发展中的问题 才能让亲情变浓 让我们的家庭更和睦 事例启示 在一个家庭中 祖辈 父辈 子辈之间有着不同的价值观念和生活方式 这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突 影响家庭和睦 新知新解 阅读启示 我是小小 黏合剂 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时 我们可以充当 黏合剂 培养自己的协调能力 1 帮助家庭成员舒缓情绪 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激 可以适时地成为他们的倾听者 并表示理解 2 明确自己是不偏不倚的中立者 在家庭成员发生矛盾时 明确自己的任务是解决矛盾 而不是制造新的矛盾 解决矛盾时不偏袒某一方 3 引导家庭成员看到对方的优点 选择恰当的时机 与家庭成员聊天 引导家庭成员全面看待家庭关系 看到对方的优点 4 帮助家庭成员走出 面子 困境 当家庭成员之间发生冲突后 都有和好之意却又碍于面子时 可以充当搭桥人 帮助双方和好如初 新知新解 1 随着我们的成长 我们的家庭也在发生变化 2 家庭成员的增加和减少 会带来人际关系的变化 家庭成员的工作 身体和情绪状况等变化 也可能带来家庭氛围的变化 2 家庭发展中会出现哪些问题 新知新解 随堂练习 一 单项选择题 1 家庭结构是不断演化的 过去的家庭一般为三世同堂 四世同堂的大家庭 现在一般为 a 核心家庭和主干家庭b 单亲家庭和核心家庭c 三世同堂和主干家庭d 联合家庭和核心
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