高考物理三轮特训专项总复习 专题1 力与物体的平衡力学(1).doc

专题01力与物体的平衡-力学1如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成角，则每根支架中承受的压力大小为 a b c d2图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，a、b点等高，o为结点，轻绳ao、bo长度相等，拉力分别为fa、fb，灯笼受到的重力为g下列表述正确的是 afa一定小于g bfa与fb大小相等 cfa与fb是一对平衡力 dfa与fb大小之和等于g3如图所示，与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0kg的物体细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9n关于物体受力的判断(取g9.8m/s2)，下列说法正确的是 a斜面对物体的摩擦力大小为零 b斜面对物体的摩擦力大小为4.9n，方向竖直向上 c斜面对物体的支持力大小为4.9n，方向竖直向上 d斜面对物体的支持力大小为4.9n，方向垂直斜面向上4两个共点力f1、f2，其中f1=50n、f2=30n。它们合力的大小不可能是 a80n b50n c30n d10n5如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在大小相等的两力f的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，斜向上的力f与水平方向成角，轻弹簧与水平方向成角。则m1所受支持力、摩擦力f和弹簧弹力t正确的是 a b c d6水平地面上的物体，在与水平方向成角的恒定推力f作用下保持静止正确： a地面受到的摩擦力大小是 b地面受到的摩擦力大小是 c地面受到的压力大小是 d地面受到的压力大小是mg7物体同时受到同一平面内的三个力的作用下列各组力中合力可能使物体匀速直线运动是 a5n8n10n b1n6n8n c10n25n50n d30n100n60n此绳断裂8“儿童蹦极”中，栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。质量为m的小明如图静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时 a左边绳子与重力方向成120度角 b受到合力为mg，沿着绳子断裂反向延长线 c加速度，沿未断裂绳的方向斜向上 d加速度，方向竖直向下9如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的p点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，则 a滑块可能受到三个力作用 b弹簧一定处于压缩状态 c斜面对滑块的支持力大小可能为零 d斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg10水平桌面上一重200n的物体，与桌面间的动摩擦因数为02物体静止时，依次用15n、30n、80n的水平拉力拉此物体，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)11倾角，质量m=5kg的粗糙斜面位于水平地面上，质量m=2kg的木块置于斜面顶端，从静止开始匀加速下滑，经t=2s到达底端，运动路程l=4m，在此过程中斜面保持静止()，求： (1)地面对斜面的摩擦力大小与方向； (2)地面对斜面的支持力大小12某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系 将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(填“水平”或“竖直”) 弹簧自然悬挂，待弹簧_时，长度记为l0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为l1至l6，数据如下表：代表符号l0lxl1l2l3l4l5l6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_由表可知所用刻度尺的最小分度为_ 图8 图8是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值(填“l0”或“lx”) 由图可知弹簧的劲度系数为_n/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2) 专题01力与物体的平衡-力学a参考答案123456789dbadadbcadabad 计算10：15n30n40n 计算11：隔离法： 对木块：，