广西中考政治 第一部分 教材知识梳理 第十五单元 资产阶级统治的巩固与扩大练习（含解析） 新人教版.doc

资产阶级统治的巩固与扩大考点一 美国南北战争 林肯1. （15柳州14题2分）1860年林肯当选美国总统，他面临的首要任务是（ ）a. 争取民族独立 b. 维护国家统一c. 渡过经济危机 d. 结束与中国的敌对关系2. （15来宾15题2分）美国南北战争扫清了资本主义发展的又一个障碍，这个障碍是（ ）a. 英国的殖民统治 b. 封建专制统治c. 黑人奴隶制度 d. 农奴制考点二 俄国农奴制改革3. （14百色13题2分）“法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得解放时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。”由此，可以看出该法令反映的是( )a. 俄国农奴制改革 b. 日本明治维新c. 美国南北战争 d. 法国大革命4. 15南宁15（3）题2分（节选）在世界各国走上近代化道路的进程中，不管是挽救危机的局部调整，还是推动社会转型的全面改革，改革始终是推动社会进步的主要方式之一。请结合所学知识回答：（3）到19世纪上半期，俄国依然有90的人口是农奴，他们饱受虐待，被随意买卖。18261861年间，不堪忍受的农奴发动了一千多次起义。为了挽救统治危机，沙皇被迫进行了1861年改革，改革对农奴身份做出了怎样的规定？（2分）考点三 明治维新5. （15百色13题2分）全球通史评述：“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。”在明治维新中，最能体现“增强了民族力量”的是（ ）a. 发展近代工业 b. 允许土地买卖c. 加强中央集权 d. 生活习俗西化6. （15崇左11题2分）1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革。”李鸿章对日本改革“不解”的是( )a. 废藩置县 b. 发展工业c. 文明开化 d. 发展教育7. 15南宁15（4）题3分（节选）在世界各国走上近代化道路的进程中，不管是挽救危机的局部调整，还是推动社会转型的全面改革，改革始终是推动社会进步的主要方式之一。请结合所学知识回答：（4）1871年，明治政府派遣包括政府大部分要员在内的使节团，对欧美12国进行了历时近两年的广泛考察。这次考察推动明治政府在经济上采取了什么措施？（1分）这一措施对日本社会发展产生了什么影响？（2分）答案：考点一 美国南北战争 林肯1. b【解析】抓住题干中关键信息“1860年”“林肯”并根据所学可知，a、c、d三项分别是华盛顿、罗斯福、尼克松的历史贡献。1860年林肯当选美国总统，此时，围绕奴隶制存废问题，北方和南方之间的矛盾无法调和。为了维护国家统一，林肯主张尽快解决美国的奴隶制问题，b项符合题意。故选b。2. c【解析】根据题干，联系已学知识可知，18611865年的美国南北战争，以北方的胜利而告终。经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义的发展扫清了最大的内部障碍，而且为以后经济的迅速发展创造了条件，综合分析可知c项符合题意。a、b、d三项不符合题意，排除。故选c。考点二 俄国农奴制改革3. a【解析】抓住此题关键词“农奴获得解放”“赎买”结合课本知识可知题干反映的是俄国农奴制改革。a项俄国农奴制改革使得农奴在法律上是“自由人”，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地；b、c、d均与农奴制改革无关。故选a。4. (3)规定农奴在法律上成为“自由人”，地主不得买卖或干涉其生活。(2分)考点三 明治维新5. a【解析】由题干可知，日本引进的西方文明“增强了民族力量”。据此分析备选项，允许土地买卖并不是对西方文明的引进，而是属于日本自身生产关系的变革，b项排除;加强中央集权属于日本对自身政治制度的改革，与题意不符，c项排除；d项生活习俗西化虽然能够改变日本人的精神面貌，但不能很快增强民族力量，与题意不符，排除。引进西方先进的技术，发展近代工业，能够很快使日本国力增强，a项说法正确。故选a。6. c【解析】抓住材料中关键信息“对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解”，联系已学知识可知，19世纪60年代日本进行了自上而下的明治维新改革，在社会生活方面提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，服装变革属于生活方面，c项符合题意。废藩置县属于政治方面，排除a项；发展工业属于经济方面，排除