广西南宁市第八中学七年级政治3月月考试题 新人教版.doc

广西南宁市第八中学2015-2016学年七年级政治3月月考试题第一部分 (选择题，共40分)下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出，并在答题卡相应的选项作填涂。(本卷共20小题，每小题2分，共40分) 1尊重他人是_的需要，也是_的需要。（）a自尊 自我完善 b知耻 自我实现 c他尊 自我表现 d自爱 自我欣赏2生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（）a我垮了，可能连一点机会都没有了 b失败是成功之母，我可以从中学到东西c我可不能在别人面前出丑啊 d让别人知道我有所不知，很没面子3下面同学的想法属于自信的是（）a我比所有人都要聪明 b只要我努力，相信我能行c我特别笨，很多事做不来 d大家都应该在意我的感受4 12月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出：“反对歧视，拒绝排斥。”艾滋病患者的要求反映了他们（）a勇敢坚强的心理品质 b希望与人交往的心理c渴望正常工作的愿望 d自我尊重的心理品质5随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（）a自负的表现 b自尊的表现 c虚荣的表现 d自卑的表现6香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到（）a香港、澳门的富有 b香港、澳门的开放c一种民族的自尊和快乐 d香港、澳门的发展与我们息息相关7如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有（）a自己的利益 b个人荣誉感 c自己的尊严 d高傲的表现8当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（）a自尊自信的表现 b懦弱无能的表现 c信心不足的表现 d没有原则的表现9初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免（）a听取他人的建议与批评 b封闭自己，拒绝帮助c对同学产生错误的判断 d敞开心扉，接受建议10尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（）a别人先尊重自己，自己才能尊重他人 b不尊重他人，也可以赢得他人的尊重c尊重他人，才能赢得他人的尊重 d有了自尊，就一定能获得他人的尊重11以下说法不正确的是（）a自尊是人人需要的 b自信是成功的基石c自尊比尊重他人更重要 d彼此尊重才能赢得尊重12下列对自尊的认识，正确的是（）a有自尊的人永远不会尴尬 b自尊就是相信自己c尊重他人也是自尊的需要 d自尊是对人格的否定13自负与自卑是一对孪生子，二者都（）a以他人为中心 b对别人不尊重 c以自我为中心 d属积极的心理素质14下列说法中属于正确认识自我的是（）a就我行，别人都不行 b只看到自己的长处c既看到自己的长处，也看到自己的不足 d我不行，别人都比我强15自信来自于（）a外貌的美丽 b父母的支持 c自身的能力 d金钱的多少16尊重他人最基本的表现是（）对他人的缺点、错误绝口不提 对人有礼貌尊重他人的劳动 尊重他人的人格a. b. c. d.17一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_。”下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（）a您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常b你胡说！日本女人哪能和我们中国女人比c您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上d谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论18古人说，“七十二行，行行出状元”。现代社会分工更细，又何止七十二行？劳动无贵贱，分工有不同。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。这样的做法属于（）a挑战自我 b战胜自我 c树立目标 d扬长避短19赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的（）a自尊心 b虚荣心 c自信心 d好强心20有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做no1”现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是（）a实力 b信念 c成绩 d勇气第二部分(非选择题，共20分)21(10分)辨别分析：自负心理、自卑心理都是不能正确对待自尊自信的表现。22(10分)著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛，在进行前三名决赛时，他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。小泽征尔身上体现的是一种什么样的心理品质？培养这种心理品质，我们应该怎么做呢？初一第一次月考思想品德参考答案15：abbdb 610：ccabc 1115：ccccc 1620：cadca 21. 这种说法是正确的。自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。 而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到；自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。它们都不能正确对待自己与他人，都不是正确的自尊自信，都是不健康的、有害的心理。22. 小泽征尔身上体现的是一种自信的心理品质。我们在培养自信这种心理品质时应该注意做到以下几点。看到自己的进步和长处。成绩并不仅仅指奖杯、分数或排名，而是你今天有没有新的进步和收获。只要比昨天做得好，就代表着你在不断进步。每天都进步，最终就会获得成功。发