高中政治必背知识(必修2-4).doc

政治与生活必背知识公民的政治权利：选举权和被选举权（基础和标志）；政治自由；监督权（批评、建议、检举、申述和控告）。公民的义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。公民参与政治生活要遵循的原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则。坚持权利与义务统一的原则。坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。公民政治参与的途径：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。民主决策方式：社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度。公民参与民主决策的意义：有助于决策者充分发扬民主，有利于决策的民主性、科学性和开放性。有利于促进公民发扬主人翁精神，增强政治责任感。民主监督方式：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会；民主评议会；网上评议政府。实行民主监督，有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有利于激发公民的主人翁精神。出现“政府”字眼的时候，可用的内容：国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。政府的性质：我国的政府是权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。政府职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能。组织社会主义经济建设的职能。组织社会主义文化建设的职能。提供社会公共服务的职能。政府工作的基本原则是对人民负责。宗旨是为人民服务。政府的权力需要监督，要坚持依法行政，科学决策、民主决策。政府权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来的。政府要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。出现“党”的字眼，可用的内容：党的性质：中共是工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。党的地位：中共是执政党，是中国特色社会主义的领导核心。党的宗旨：全心全意为人民服务。中国共产党坚持和践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，坚持与时俱进，坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。中国共产党的领导方式：政治领导、思想领导和组织领导。中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政和依法执政。解决民族关系问题：我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。我国处理民族关系的政策：民族区域自治制度。实行宗教信仰自由政策。处理中国与别的国家关系的问题：国家利益是国际关系的决定因素。国家间共同的利益时国家合作的基础，利益的对立是国家间冲突的根源。我国奉行的是独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项基本原则。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。独立自主是基本立场。和平与发展是当今时代的主题。必须坚决反对霸权主义和强权政治。世界多极化趋势有利于国际政治、经济新秩序的建立。文化与生活必背知识文化与政治经济的关系（文化对社会发展的影响）：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。经济是基础，政治是经济的集中反映。一定的文化是由一定的政治经济所决定的，又反作用于一定的政治经济。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化会阻碍社会的发展。文化政治经济相互交融。文化对人的影响：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化塑造人生，能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。尊重世界文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。文化交流传播的途径：商业贸易，人口迁徙，教育，人际交往和娱乐活动。传统文化的特点：相对稳定性，鲜明的民族性和传承性。对待传统文化的正确态度是：取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化创新的途径：根本途径是社会实践。对待传统文化，要取其精华、去其糟粕，推陈出新革故鼎新。对待不同民族文化，要面向世界、博采众长，以我为主，为我所用。反对守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义。中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须正确对待外来思想文化，必须与弘扬时代精神相结合。发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系设社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。思想道德建设规定者文化建设的性质的方向，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德建设的核心是为人民服务。原则是集体主义。建设社会主义思想道德体系要与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。良好的科学文化修养能促进思想道德修养。加强思想道德修养能促进科学文化修养。发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，大力加强社会主义核心价值体系建设，要立足于发展中国特色社会主义核心价值体系，立足于发展中国特色社会主义的实践，是全体人民的共同事业。哲学原理与方法论辩证唯物主义辩证唯物论：（1）物质和意识的辩证关系：物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。意识对物质具有反作用，要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。（2）客观规律性与主观能动性的关系规律是客观的，要求我们按规律办事，实事求是。人们可以发挥主观能动性去认识并利用规律，要求我们将遵循客观规律与发挥人的主观能动性相结合。唯物辩证法：联系观：（1）联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题。（2）整体和部分的联系原理。整体居于主导地位，具有部分所没有的功能。要求我们树立全局的观念，办事情从整体着眼。部分的性能、状态影响整体，关键部分的性能状态会对整体起决定作用。要求我们要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。发展观：（1）发展的实质是事物的前进和上升的运动。要求我们用发展的观点看问题。(2) 事物的发展是量变和质变的统一。要求我们要注重量的积累，促成质的飞跃。要把握适度原则。（3）事物的发展是前进行和曲折性的统一。要求我们要对未来有信心，准备走曲折的路。矛盾观：（1）矛盾的普遍性原理和对立统一原理要求我们坚持两分法，两点论，用一分为二的观点看问题。（2）矛盾的特殊性和矛盾的普遍性特殊性的辩证关系原理要求我们具体问题具体分析。（3）主次矛盾关系原理要求我们集中力量解决主要矛盾，抓重点抓关键。 矛盾的主次方面关系原理要求我们分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。（4）辩证否定观的实质是扬弃，要求我们树立创新意识。认识论：（1）实践和认识的关系：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的，是检验认识真理性的唯一标准。认识对实践具有反作用。要求我们树立实践第一的观点，坚持理论和实践相结合。（2）认识具有反复性、无限性和上升性。要求我们我们在实践的基础上深化认识、扩展认识。历史唯物主义：（1）社会存在和社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。（2）人民群众是实