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文档简介

教学资料参考小学三年级数学秒的认识教案- 1 -时、分、秒秒的认识教学内容：实验教材第五单元第一课时教学目标：1、使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒.2、感受时间单位分秒，初步建立1分、1秒的时间观念.3、培养学生珍惜时间的良好品质.教学重点与难点感受1分、1秒的时间观念教学设计：一、创设情境：师：同学们，在上课之前，我想做个调查，你能用多长的时间把你的名字写好，先来猜一猜.生开始写师：你估计一下，你大概用了多长的时间写？二、探索新知1、初步感知师：刚才有同学用到了秒，在这里为什么用秒这个单位呢？师：计量很短的时间，学用秒这个时间单位师那么如何从钟表上来看埋单经过了多少秒？秒针走一小格就是1秒出示：15秒时秒针走到什么位置？10秒时秒针走到什么位置？9秒时秒针走到什么位置？同桌合作讨论：（1）、秒针走1小格的时间是多少？（2）、秒针从12走到1是多少？（3）、我们所说的半分钟是多少秒？（4）、你还能举个例子说明一下秒针从哪儿走到哪儿是多少秒吗？同桌汇报：师：大家想一想，生活中我们哪些地方还用秒这个时间单位呢？2、揭示分和秒的关系师：大家继续观察，你还能从钟面上发现什么？秒针转一圈，分针走一小格.这说明什么呢？1分=60秒3、感受时间单位分和秒师：如果给你1分钟你能做些什么呢？在白纸上表示那么1秒钟呢？大家可能觉得1秒钟的时间太短了，什么也干不了，让我们了解几条信息，你也许会有不同的感受飞机：每秒约行250米火车：每秒约行55米小汽车：每秒约行20米师：同学们可别小看这一秒，这一秒的作用还真不小，那你有什么想说的吗？珍惜时间三、练习反馈1、3时=（）分120秒=（）分30分（）30秒2、填上合适的单位东东吃早饭大约需10（
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