藏羚羊的跪拜教案.doc

感恩教育课 教学设计一、 导入：同学们，这节课老师请来了一位好朋友，你们认识他吗？那你们知道我们奥运吉祥物福娃迎迎是以什么动物为原型吗？（藏羚羊） 藏羚羊是我国的一类保护动物，在申请2008年奥运会吉祥物中，它的支持率全国第一。在我国的藏北高原，有着世界上仅存的古老、原始而又完整的生态环境之一,也是中国最大的“无人区”可可西里，而在这片青色山脉中居住着矫健、善跑的“高原精灵”他就是藏羚羊。因为藏羚羊身上生长着精美的羊绒，而这种羊绒被制成昂贵的衣服或披肩，在国际市场上出售，所以他的数量越来越少了。你想知道有关于这只稀有的草原精灵的故事吗？（想）那么今天，我们一起来读一篇有关藏羚羊的小故事。二、 新授（课件出示：母爱，无论是人类还是动物，都是相同的，都足以令天地动容，令江河失色！）指名读这句话。读完后请说说你对这句话的理解和感受。（生答）1、 好的，你的问题提出的很好，你真是个善于动脑的好孩子，我们就带着他提出的这个问题来读读这个故事。（出示一段）请同学们自由读这一段，思考：读完这一段后，你读懂了什么？（生汇报）猎人发现了这只肥大的羚羊为什么眼前一亮？他的心里会想些什么呢？（学生想象）2、 是呀！所以，猎人毫不犹豫的端枪瞄准，这时羚羊显然已经发现了猎人，那他发现猎人的时候他会怎样呢？（学生想象）3、 是呀！他一定撒腿就跑！可奇怪的是（出示三段）同桌之间互相读这一段，然后想象一下：羚羊为什么会有这样的举动呢？（学生猜想）恩！同学们说的都有可能，这时你要是这个猎人看到了这一幕你会怎么样呢？（学生想象）4、 可是故事中的猎人看到了这一幕愣了一下（出示四段）请同学们带着问题读然后小组之间讨论：（课件）猎人是怎么做的？什么叫“扣动了扳机”？ 你能来评价一下这是一个怎样的猎人吗？在这之后羚羊会有什么样的命运？（可以想象）【读后学生汇报】5、 那羚羊究竟会有怎样的命运呢？！我们往下看（指名读五段）听了他的朗读你有什么感受？（生答）那么就请你带着自己的这种感受自由练读这段话（生自由练读）下面请同学们带着对这只羚羊的同情，伤心、惋惜、可怜之情来齐读这段话。（生齐读）6、 同学们读的真有感情，老师被你们的朗读所感动，多可怜的羚羊啊！可是猎人此刻却冲上去（出示六段）猎人怎样的叫出了声？（吃惊）你能把“吃惊”换一个词吗？（惊讶）那手中的屠刀呢？（掉在了地上）怎样的掉在地上？（咣当一声）作者在这里运用了一个拟声词“咣当”更加的说明了猎人此时的吃惊、惊讶！谁能来抓住这两个词读出这惊讶的语气？（指名读）从你的朗读中老师体会到了此刻猎人的极度惊讶！这屠刀对于猎人来讲是什么？（杀猎物的工具）恩！可见对他很重要，那么作为一个猎人会有把自己的刀掉在地上的时候吗？（不会）可是此时他却吃惊的把自己得到都掉在了地上会是什么事情让他这样的吃惊呢？（学生想象汇报）7、 恩！原来（出示七段师配乐朗读）孩子们此刻你有什么感受？这是一只什么样的羚羊妈妈？（生答）你想对这只羚羊妈妈说些什么呢？（生答）是呀！猎人就是看到了这一幕非常的吃惊，吃惊的连自己随身的工具都掉在了地上！孩子们此刻这个铁石心肠的猎人怎么了？（心软了，感动了）8、 是什么让他心软让他感动了呢？只是羚羊妈妈肚子里的孩子吗？我们在回过头来看这段话（可奇怪的是）此刻你知道为什么羚羊妈妈有这样的举动了吗？（生答）这些红色的字都是羚羊妈妈为了自己的孩子乞求猎人时的动作，请你再来读一读品一品，然后说一说那个动词最令你感动为什么？（生读，汇报）那么猎人只是被羚羊妈妈肚子里的孩子所震撼吗？（不是，还有羚羊妈妈“祈求的跪”）是呀！藏羚羊妈妈他又怎么会不知道哀求那铁石心肠的猎人有多大风险，可是如果逃跑了那连活的一丝希望也没有啊！如果没有孩子，也许他的逃跑会有生的希望，但它有孩子，它是为了孩子的安全才做出此下策的。母亲做的一切又何尝不为了孩子呢？！所以（出示中心句，生齐读）9、 同学们让我们再来感受一下羚羊妈妈那乞求的充满泪光的眼神吧！（课件）猎人回想着母羚羊那乞求的眼神，那深情的一跪！他哭了（出示，师读）从此，他再也没有拿起过猎枪，再也没有人看到过他打猎的身影。（手指）10、 虽然藏羚羊的这一跪没有跪来母子的性命，但最终却跪醒了一个铁石心肠的猎人。是呀！再残忍、再铁石心肠的猎人也感受过母亲那感动山河的伟大之爱呀！所以他醒悟了，他埋葬了藏羚羊和他的那枝陪伴着他半辈子的心爱的猎枪，难道他埋葬的仅仅是藏羚羊和枪吗？不！一起埋葬的还有他的心，一颗忏悔的心！同学们！想一想，在老猎人埋葬藏羚羊的时候，他会想些什么？说些什么？（生想象汇报）是呀！藏羚羊妈妈使一位猎人由铁石心肠变为心软再到埋葬猎枪的醒悟，这又一次证明了（出示中心句，生齐读）11、 羚羊妈妈带着遗憾悄悄的走了，而猎人也放下了猎枪从藏北草原上消失了，没有人知道他的下落。这是一个多么感人的故事啊！你能为这个故事起个名字吗？（生汇报，随机板书）三、课外资料，感受母爱1、在动物界中，除了羚羊妈妈之外，其它动物是不是也像羚羊妈妈一样爱自己的孩子呢？（请看大屏幕）动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的，在生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代，这就是（出示中心句）是呀！无论是人类还是动物的母爱都足以令天地动容，令江河失色！ 2、所以古今中外有许多的作曲家歌颂母爱，有多少的雕塑家塑造母爱，还有很多的诗句赞扬过母爱。十月胎恩重，三生报答轻。劝孝歌 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。三字经母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严4、曾有一位诗人写过这样一首小诗名字叫圣洁的母爱圣洁的母爱母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠诚 同学们！这歌曲、雕塑、诗句都充分的证明了这句话（齐读中心句）5、是呀，妈妈的爱是清凉的风，遮雨的伞，滴落的泪，责备的目光，亲切的教诲，妈妈的爱还是什么？还是生活中的点点滴滴，因为妈妈每天都细心的照顾我们，所以我们大家都生活得很幸福。谁能举个例子说说妈妈对你的关心和爱护？是呀！从同学们的回答中我们体会到了在我们的身边到处都充满了“母爱”（课件）母爱是雨天的一把小伞，给我一方无雨的晴空。母爱是深夜里的一盏灯，给我（ ）。母爱是（ ），（ ）。母爱是（指名填补母爱的小诗） 师生配乐合作读：母爱是雨天的一把小伞，给我一方无雨的晴空。母爱是深夜里的一盏台灯，给我一份独享的光明。母爱是病中床头的那一束火花，给我燃起生命的激情。母爱是抚慰万物的春风，母爱是滋润万物的春雨。母爱是保护小树的砖墙，让我健康快乐的成长6、妈妈为我们做了那么多的事情，那么今后你想为我们可爱的妈妈做些什么呢？结束语： 通过今天的