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文档简介

数的运算龙河中心学校 王成复习目标1进一步系统地理解掌握加、减、乘、除四则运算的意义和计算方法，提高计算能力。2、综合运用所学知识和技能解决问题。复习重点正确、熟练地进行四则计算。复习难点正确、熟练地进行四则计算。预习学案【自主学习】一、 说说我们学过了哪些运算？举例说明每一种运算的含义。二、 说说四则运算的计算方法。1、加减法的计算法则：整数加减时，要注意把相同数位对齐；小数加减时，要注意把小数点对齐；分数加减时，要注意当分母相同时，才能直接相加减。2、说说整数乘除法的计算法则和分数乘除法的计算法则。三、 说说四则运算各部分之间的关系。一个加数= 被减数= 减数= 一一个因数= 被除数= 除数= 四、 说说四则混合运算的运算顺序。五、 练习。1、 计算下面各题。（0.75）(+) 33 0.55()375+4501825 0.6 （44.2） 1.91.9（1.91.9 ）2、 列式计算。温馨提示：ab可以读作：a除以b b除a a被b除 b去除a(1)一个数的比160的25%多2，这个数是多少？ （2）一个数的是21，这个数的是多少？(3)用 去除3与2.25的差，所得的商再减去0.9，结果是多少？（4）0.8与0.6的和除以这两个数的差，商是多少？3、估算。5878 486+302 808-95 27.495 3.14导学案【合作交流】1、讨论自主学习中存在的问题。板书设计数的运算（一） 1四则运算的意义。 2四则运算的方法。 数的运算 3在四则运算中，
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