江苏省姜堰张甸中学高考生物一轮复习 DNA的复制、基因的本质能力提升作业 新人教版.doc_第1页
江苏省姜堰张甸中学高考生物一轮复习 DNA的复制、基因的本质能力提升作业 新人教版.doc_第2页
江苏省姜堰张甸中学高考生物一轮复习 DNA的复制、基因的本质能力提升作业 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12周b2 张甸中学高三生物一轮复习能力提升作业(21、22) 课题:dna的复制、基因的本质 班级 姓名 1某双链dna分子含有200个碱基,一条链上atgc1234,则该dna分子 () a含有4个游离的磷酸基 b含有腺嘌呤20个 c四种含氮碱基atgc3377 d碱基排列方式共有4200种2甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是 () a蓝藻、变形虫 bt2噬菌体、豌豆 c硝化细菌、绵羊 d肺炎双球菌、烟草花叶病毒3马体细胞中含有64条染色体,将马的一个初级卵母细胞从母体提取出来,放在含有15n标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养,使其在适宜条件下进行减数分裂,则在减数第二次分裂后期,含有15n标记的脱氧核苷酸链的数目是 () a256 b128 c64 d04某一个dna分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗了周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,问:该dna复制了几次(是第几代)? () a三次(第四代) b四次(第五代) c五次(第六代) d六次(第七代)5下列有关生物传种接代过程中核内的染色体、dna、基因三者关系的叙述,错误的是 () a每条染色体上都含有多个基因 b三者都能复制和传递 c三者都是生物细胞内的遗传物质 d基因和染色体行为存在着平行关系6一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32p标记及氨基酸被15n标记的细菌体内连续繁殖三代,子代噬菌体中含有32p和15n的噬菌体分别占子代噬菌体总数的比例是 () a100%、100% b25%、50% c50%、50% d25%、07关于图示dna分子的说法正确的是 () a限制性核酸内切酶可作用于部位,dna连接酶作用于部位 b该dna的特异性表现在碱基种类和(at)/(gc)的比例上 c若该dna中a为p个,占全部碱基的n/m(m2n),则g的个数为(pm/2n)p d把此dna放在含15n的培养液中复制两代,子代中含15n的dna占3/48假如某大肠杆菌的dna分子用15n标记后其相对分子质量为a,用14n标记后相对分子质量为b。现将用15n标记后的大肠杆菌,培养在含有14n的培养基中,则子一代、子二代的dna分子平均相对分子质量分别为 () a(ab)/2 (a3b)/4 baba3b c. (ab)/2 (ab)/2 dab(ab)/39dna指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,dna“指纹”是指dna的 () a双螺旋结构 b磷酸和脱氧核糖的排列顺序 c碱基互补配对原则 d脱氧核苷酸的排列顺序10在氮源为14n和15n的培养基上生长的大肠杆菌,其dna分子分别为14ndna(相对分子质量为a)和15ndna(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14n的培养基上,再连续繁殖两代(和),用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是 () a代细菌dna分子中一条链是14n,另一条链是15n b代细菌含15n的dna分子占全部dna分子的1/4 c预计代细菌dna分子的平均相对分子质量为(7ab)/8 d上述实验结果证明dna复制方式为半保留复制11.下图表示某大肠杆菌dna分子结构的片段:(1)图中1表示_2表示_。1、2、3结合在一起的结构叫_。(2)3的名称是 。(3)dna分子中3与4是通过_连接起来的。(4)dna被彻底氧化分解后,能产生含n废物的是_。(5)假定该大肠杆菌含14n的dna相对分子质量为a,若将其长期培养在含15n的培养基中,便得到含15n的dna分子,相对分子质量为b。现将含15n的dna分子的大肠杆菌再培养在含14n的培养基中,子一代的相对分子质量平均为_,子二代的相对分子质量平均为_。12科学家在研究dna分子复制方式时,进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):(1)复制过程除需要模板dna、脱氧核苷酸外,还需要_等(至少答两点)。(2)为了证明dna复制的特点为半保留复制,请设计实验三(用图示和有关文字补充在图中),并画出结果c。(3)该过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论