八年级物理上册 2.3 我们怎样区分声音（续）课件 粤教沪版.ppt_第1页
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2 3我们怎样区分声音 续 复习 1 音调 声音的高低 2 影响声音高低的因素 频率 声源振动的频率越高 音调越高 反之 声源振动的频率越低 音调越低 相同时间波的个数多频率高 3 弦乐器的音调跟弦的长短 松紧和粗细有关 弦越短 越紧 越细音调越高 声音不但有高有低 还有强有弱 物理学中 把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度俗称音量或声量 响度 声音的强弱 响度 声音的强弱 响度 活动 探究响度跟哪些因素有关 响度 力气大小 振动幅度 大 小 大 小 小 大 振幅 大 小 声音的强弱 响度 声音的强弱 响度 声源振动幅度越大 声音的响度 越大 甲 乙 用波形比较响度 甲的振幅大 响度大 振幅 振幅 响度的单位 分贝 db 响度还跟距离声源的远近有关 离声源越远 声音越分散 声音的响度也就越小 声音的品质 音色 声音的品质 音色 原来 不同物体所发出的声音 音色是不同的 它是由发声体的材料 结构 以及发声方式等因素决定的 两个发声体即使发出的声音音调相同 响度也相同 人耳仍能分辨出来 就是因为它们的音色不同 音色是辨别不同发声体的主要依据 例题1 女同学说话声音 尖细 是指女同学声音的 高 这是因为女同学说话时声带振动比较 的缘故 那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比 音调高的是 响度大的是 音调 快 女声 男声 例题2 一个声源在振动 但是 人却听不到声音 下面说法正确的是 a 声源的振幅太小b 声音的频率过高或过低c 声源与人耳之间没有介质在传播声音d 以上三种说法都有可能 d 例题3 往保温瓶里灌开水时 听声音就能判断壶里的水位高低 因为 a 随着水位升高 音调升高b 随着水位升高 音调逐渐降低c 灌水过程中音调保持不变 响度增大d 灌水过程中音调保持不变 响度减小 a 例题4 人们在挑选新花盆时 常常将花盆拎起后轻轻敲击它 根据敲击声来判断花盆是否有裂缝 这是根据声音的哪一特性来判断 a 响度不同b 音调不同c 音色不同d 频率不同 c 噪声乐音 响度音调音色 响度的定义影响响度大小的因素响度的单位及大小 声源的振幅离声源的远近声音的分散程度 声音 由声源的振动频率决
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